"역사교육 한국사"의 검색결과 입니다.

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한국사 존경하는인물 서대문형무소 한국사 정리 두문자 공무원 한국사 식민지 근대화론 신채호 2023 한국사의 이해 한국사의 이해

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"역사교육 한국사" 검색결과 201-220 / 5,904건

2021년 방통대 한국사의 이해 기말과제물

2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용-한국사의 이해--목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는 대로 ... 나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한 두가지씩 든다면?Ⅲ.결론Ⅰ.서론인생은 잘 풀릴 때도 있고, 잘 안 풀릴 때도 있다. 인생의 방향은 항상 수직으로만 이어지지 않 ... 는다는 말이다. 인생의 방향은 다양한 곡선의 형태로 하향할 때도 있고, 상향할 때도 있다. 역사를 공부할 때도 한 나라의 다양한 곡선을 볼 수 있다. 성공을 거둘 때도 있고 때로

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| 방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.05 | 수정일 2021.10.06

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기말 공통교양 한국사의이해 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술

, 일본, 법학, 행정, 경제, 경영, 무역,미디어, 관광, 농학, 생활과학, 컴퓨터, 통계데이터,보건환경, 교육, 청소년, 유아, 문화교양, 생활체육(3학년)교과목명한국사의이해대상 ... 방송통신기말과제한국사의이해1. 아래 문제에 대한 답안을 각각 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오 ... 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.※ 다음 내용을 포함하여 작성①선정 이유 ②간략한 인물 소개 ③나에게 끼친 영향 ④현재 우리가 배울 수 있

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.02

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[보고서] 식민사관 중에 정체성론과 타율성론을 자신의 관점에서 비판하시오

화할 수 있는 역량이 없었음을 주장한다. 하지만 한국사에 봉건제가 존재하였다는 역사적 사실과 자본주의 맹아론을 통해 본 사회경제적 변화 모습들을 살펴보면 이러한 주장이 허구에 불과 ... 하였다. 임진왜란 당시에도 위기를 맞이하였지만 결국 외세의 침략을 이겨내고 이후 문화적으로도 전성기를 맞이한 바 있다. 이와 같이 타율성론은 비교사적으로도 한국사적으로도 설득력을 얻 ... 에서 정체해 있다는 주장이다.” 정체성론은 한국사에서 봉건제가 결여되어 있음을 주장한다. 또한 사회경제사적으로 한국의 역사는 타율적으로 발전해 왔으며 후진적이고 낙후되었다고 강조

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.06

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근대를 산책하다_김종록 도서감상문

한 느낌이 들었다. 많은 곳들 중 가장 인상 깊었던 곳은 성균관이었다. 한국사를 빛낸 훌륭한 발자취를 남기신 퇴계, 율곡, 다산, 추사의 흔적이 지금도 전해지는 성균관은 고려와 조선 ... 이 있어서 더욱 남다르게 느껴졌던 대한민국 화폐의 역사를 한눈에 볼 수 있는 곳인 화폐금융박물관도 흥미로웠다. 지금의 경제 대국이 되기까지 우리나라 경제가 어떻게 변화해 왔 ... ‘근대를 산책하다 (문화유산으로 보는 한국 근현대사 150년)’를 읽고수업 시간에 배운 근대사는 부끄러운 일들과 자랑스러운 일들이 공존하는 역사였다. 지금 우리가 이렇게 편하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.30

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[RE.write] 독후감_역사의 쓸모

이었을지도 모른다. 하지만 돌이켜 보면, 그런 역사와의 첫 접점을 ‘수능’으로 기억하게 만든 교육이 문제였다. 당시 나는 국사와 근현대사를 동시에 선택했고, 그 과정에서 한 인물 ... 이 아니라, 저자 최태성의 진심과 수업이 독자에게 어떻게 내면의 울림이 되었는지, 변화의 과정과 시선의 확장이 잘 정리된 글입니다. 중·고등학생 과제 제출용, 역사 교육에 대한 관점 ... 에게 역사는 그저 ‘수능 과목 중 하나’일 뿐이었다. 고루하고 어렵고, 왜 배우는지조차 납득하기 어려웠던 과목. 어쩌면 그건 나만의 생각이 아니라, 역사 교육이 만들어낸 공통된 인식

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.17

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A+ 국립중앙박물관 전시 비평문 - 한국사와 역사교육

국립중앙박물관 전시 비평문- 박물관 속의 한국사와 역사교육표준국어대사전에 따르면, ‘박물관’이란, ‘고고학적 자료, 역사적 유물, 예술품, 그 밖의 학술 자료를 수집ㆍ보존ㆍ진열 ... 하고 일반에게 전시하여 학술 연구와 사회 교육에 기여할 목적으로 만든 시설’을 말한다. 이처럼 일반은 박물관 견학을 통해 역사 지식을 더 넓힐 수 있다. 나는 국립중앙박물관 1층 ... 에 있는 선사.고대관을 주로 둘러보았는데, 그 곳에서 한국인뿐만 아니라 외국인들도 꽤 많이 볼 수 있었다. 그렇기에 박물관은 보다 중립적인 시각으로 객관적인 역사적 사실을 알리는 역할

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.16

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일본 역사교육 속의 청일전쟁과 조선 - 중학교 역사교과서를 중심으로 - (Sino-Japanese War and Korea in the History Education of Japan - Focusing on the History Textbooks for Middle Schools -)

한국독립운동사연구소 사카이 히로미(酒井裕美)

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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(동서양고전의이해) 고전의 이해를 확장하기 위한 과제입니다. 1~15장 고전 중 하나를 선택하여

주의를 강조함을 알 수 있었다. 이러한 역사적인 이념과 방법들을 제시하며 저자는 과거의 '사대주의'적인 이념을 바탕으로 해서 한국사를 서술하는 유학자들과 당시 근대적인 역사학 ... 역사를 자국인에게 교육하고 또 다문화사회로 유입된 외국인 학습자에게 교육하는 것은 본 문제를 해결할 수 있는 근본적인 해결방안이 라고 볼 수 있다. 또한, 조선상고사가 추구하는 바 ... 쟁취를 위한 투쟁 중 하나였으며 강한 열망의 표현 중 하나였다.이 ‘조선상고사’는 총 12편으로 구성이 되어 있다. 총론인 제1편에서는 그의 역사이론을 전개한다. 투쟁으로써의 역사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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9급 공무원 한국사 기출정리

쳅터1. 고조선과 초기국가1-1. 선사 시대의 전개■한국사의 올바른 이해한국사는 한국인의 주체적인 역사이며 사회 구성원들의 총체적인 삶의 역사이다한국사의 보편성과 특수성의 문제 ... 는 세계사 안에서 한국사를 올바르게 보는 관점을 제공한다다양한 기준에 의거해 시대구분을 하더라도 한국사의 발전 양상에 주목할 필요가 있다↔ 잘못된 이해: 정체성론(식민사관): 조선 ... 토사신과 승려 '순도'를 보내며 전진을 통해 불교 수용(불상과 경문을 들여옴)(372)태학(유학 교육기관) 설립(372)율령 반포(373)광개토대왕(5세기 초)''영락'이라는 연호

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| 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2023.10.01

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교육과정에 대한 레포트 (7차 교육과정) 교육과정 과제

에는 일제 잔재의 불식, 평화 유지, 실용적인 지식 기능의 연마 등을 강조했으며 일본어 중심의 국어를 우리말 중심의 국어로 바꾸고 일본의 역사를 폐지하고 우리나라 역사 교육을 시행 ... , 학문중심 교육과정)① 배경3차 교육과정은 학문중심으로 이루어졌으며 교국사교육강화위원회가 구성되었다. 이 위원회에서 국사과를 독립시키고 모든 학교에서 필수 과목으로 할 것을 건의 ... 했는데, 이것이 3차 교육과정에 반영되었다. 국사 교과서는 국정 교과서가 되었다. 국사 내용면에서 국난극복 측면이 강조되어 '국난극복사'를 별도로 편찬하여 학교에 배포하기도 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.21

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선덕고등학교 진학 자기소개서

는 평소 교과 학습과 더불어 한국사능력검정시험, 한자 자격증, 컴퓨터활용능력 자격증 취득을 준비하며 학습의 깊이와 넓이를 확장해왔습니다. 특히 한국사능력검정시험을 준비하면서 단순 ... 암기식 학습이 아닌 역사적 맥락을 이해하고 연결하는 사고력이 중요하다는 것을 깨달았고, 이는 진로를 구체화하는 계기가 되었습니다. 또한 교육 분야의 변화에 대한 관심을 갖 ... 및 진로계획제가 선덕고등학교에 진학하고자 결심한 이유는 지식 중심 교육을 넘어 진로 맞춤형 교육과 인성 함양에 중점을 두는 선덕고의 교육 철학에 깊이 공감했기 때문입니다. 중학교

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| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.21

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일제 강점기 민족주의의 역사가와 역사인식 -백암 박은식과 단재 신채호의 역사인식을 중심으로-

의 한 방편이었다. 『한국통사』에서는 일제가 조선을 침략한 것을 중심으로 두고 역사를 서술하였기 때문에 우리나라 온 국민에게 일제의 조선침략이 얼마나 잔인하고 포악한지, 그들이 조선 ... 책을 저술하였기 때문에, 그의 입장에서 한국사를 연구하고 그를 서술하여 책을 낸다는 것 자체가 곧 독립운동의 하나였고, 독립운동을 위한 정신을 일깨우는 준비과정이었다. 이러 ... 와 슬픔을 기반으로 한 독립운동의 정신적인 원동력을 제공했던 것이다. 또한 박은식은 ‘국혼’과 ‘국백’사상을 주장했다. 사상에 따르면 국혼은 국교, 국학, 국어, 국문, 국사에 해당

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.20

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세화고등학교 자소서

기 위한 훌륭한 기반이 될 것이라 확신했습니다.이러한 진로를 이루기 위해 저는 중학교 시절부터 한국사능력검정시험 3급 취득, 한자자격증 2급 취득을 통해 논리적 사고와 역사적 시각 ... 합니다. 특히 다양한 융합 교육과 자기주도적 학습 중심의 교육과정, 풍부한 독서·탐구 활동, 진로 체험 프로그램 등은 제 진로 목표인 ‘사회 문제 해결에 기여하는 공공정책 전문가’가 되 ... 을 키웠고, 시사 이슈에 대한 이해도를 높이기 위해 시사 토론 동아리 활동에도 참여했습니다. 특히 한 달에 한 번 스스로 뉴스를 정리하고 이를 바탕으로 사회·문화·정치에 대한 소감문

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10

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역사에 대한 나의 생각

하면서 오랜만에 펼쳐본 한국사 책에는 그간 잊고 지냈던 매력적인 이야기가 가득 담겨있었습니다. 중학생 때는 세계사를, 고등학생 때는 종교사를 좋아했던 저는 지금 우리나라의 역사, 한 ... 국사를 가장 좋아합니다.저는 더 알아보고 싶은 시대와 콘텐츠로 재구성하고 싶은 시대, 그저 좋아하는 시대 등 다양한 관점에서 한국사를 바라보고 공부해왔습니다. 이에 대해 차례 ... 역사에 대한 나의 생각역사에 대한 제 생각을 성장 배경과 연관해 발표하겠습니다. 저는 어렸을 때부터 역사와 친숙한 분위기인 가정에서 자랐습니다. 아버지는 와 시오노 나나미

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.28

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[방송통신대학교 2021학년도 1학기 기말시험] 한국사의 이해(공통)(부산시 남구)

부터 중학교 시절 3년과 1980년부터 고등학교 시절 3년에 걸쳐 역사 또는 국사 과목을 통해 역사를 공부했던 것으로 기억한다. 이를 통해 나는 최소 9년에서 10년 간 교육과정 ... 2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:한국사의이해?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형 ... 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?5. 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기

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| 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.10

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돌아온 배 독후감 (A+)

지만 수많은 사람들을 살리기 위해 알몬드 소장에게 간청하던 28살의 청년을 너무 쉽게 잊어버렸다. 우리는 모두 학교에서 필수 교육과정으로 한국사를 배우지만 한국사는 주요 과목이 아니 ... 기도 하고, 또 역사에 대해서 이해하기보다는 점수를 잘 받기 위한 목적으로 한국사를 공부하기 때문에 시험이 끝나면 쉽게 잊어버린다. 그렇기 때문에 누군가는 흥남 철수라는 단어 ... 이라도 더 많은 사람들을 살려야겠다는 현봉학 박사님의 노력 덕분에 알몬드 소장도 한 명이라도 더 살리기 위해 노력할 수 있었을 것이라고 생각한다. 그렇기 때문에 더욱 잊지 말아야 할 역사

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.20

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교양 공통251 한국사의이해 청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의 등장이 갖는 사회적 의미를 설명

에 관하여 서술해주세요.⑸ 고려 전기 역사서 편찬과 역사 인식에 관하여 서술해주세요.한국사의이해주제 : 아래 문제에 대하여 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.⑴ 청동기시대 경제생활 ... 방송통신중간과제한국사의이해주제 : 아래 문제에 대하여 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.⑴ 청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의 등장이 갖는 사회적 의미를 설명해주세요.⑵ 6~7 ... 분열에 관하여 설명해주세요.⑷ 고려 초의 중앙집권화 정책에 관하여 서술해주세요.⑸ 고려 전기 역사서 편찬과 역사 인식에 관하여 서술해주세요.목차⑴ 청동기시대 경제생활의 변화

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.24

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세계사적 보편성과 한국사의 특수성에 해당하는 사례를 각각 5가지 이상 요약하시오.

운동을 조직화, 체계화함? 국제 외교 활동 전개 - 독립 쟁취 목적? 항일 무장 투쟁 전개 - 만주와 연해주에 근거를 두고 본격적으로 독립 전쟁을 전개2. 한국사의 특수성1) 역사 ... - 과 목 명: 한국사의 이해- 담당교수: 교수님과제 주제 : 세계사적 보편성과 한국사의 특수성에 해당하는 사례를 각각 5가지 이상 요약하시오.Ⅰ. 서 론최근의 한류(韓流) 열풍 ... 고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 한국사의 세계사적 보편성1) 세계사적 보편성㉠ 민족이란 일정한 특성을 지닌 하나의 집합체이다. 어느 민족이든 민족으로서의 기본적인 공통성을 지니고 있

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.02.23

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1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것. 2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등) 3. 내가 찾았던 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)

?교과목명:한국사의 이해?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:*다음 문제에 대해 간략하게 서술하시오. (문제당 5-10줄, 각 10점 ... )1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개 ... 이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것· 1993.3~1996.2. 중앙국민학교, 5차 교육과정: 우리들은 1학년, 읽기·쓰기·말하기

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| 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.15 | 수정일 2022.04.29

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[교육학과] 2025년 2학기 교육사 교재 전 범위 핵심요약노트

으로 한 상당히 체계적인 교육이 이루어지기 시작함 ⑤ 원시공동체 시기의 청소년 교육에서는 공동체의 일원으로 살아가는 데 필요한 지식과 기술 및 장차 씨족을 이끌어 갈 성인으로서 지켜야 ... 제1장 고대 삼국 시기의 교육 1. 고대 삼국 시기의 사회와 문화 1) 고대 삼국시기 사회문화① 지금의 한반도와 만주 일대에 흩어져 살고 있던 우리 민족이 어느 정도 국가의 형태 ... 를 갖추기 시작한 시기는 대략 청동기시대가 시작되는 기원전 W세기경으로 추정됨 ② 청동기문화를 바탕으로 우리 역사 최초의 국가로 등장한 고조선은 기원전 5~4세기 무렵 초기국가

방송통신대 | 93페이지 | 18,400원 | 등록일 2025.01.06

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