1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것. 2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등) 3. 내가 찾았던 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)

소개글

"1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것. 2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등) 3. 내가 찾았던 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것
2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등)
3. 내가 찾았던 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)
4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?

본문내용

· 1993.3~1996.2. 중앙국민학교, 5차 교육과정: 우리들은 1학년, 읽기·쓰기·말하기·듣기, 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활, 산수
· 1996.3~1999.2. 중앙초등학교, 6차 교육과정: 8월 방학(탐구생활), 국어, 수학, 수학익힘책, 사회, 자연, 실험관찰, 과학, 실과, 체육, 자연, 한문, 음악, 미술
· 1999.3~2002.2. 여자중학교, 6차 교육과정: 국어, 영어, 수학, 과학, 가정&기술, 사회, 음악, 미술, 체육, 도덕, 컴퓨터
· 2002.3~2005.2. 인문계 고등학교, 7차 교육과정: 국어, 영어, 공통수학, 과학, 사회, 국사, 가정, 인성, 기술, 미술, 음악, 체육, 윤리, 수Ⅰ,Ⅱ, 과학(화학Ⅰ,Ⅱ. 지구과학Ⅰ,Ⅱ, 생물Ⅰ, 물리Ⅰ)

참고 자료

없음