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"비고츠키의관점에서의수업전략" 검색결과 201-220 / 403건

  • 교수-학습이론,예상문제,교수학습성격,모형,과정,연구,행동주의,인지주의,구성주의,객관주의,스키너조작적조건화,가네학습조건,정보처리,비고츠키인지발달,반두라사회학습,켈러학습동기,개별화,탐구,협동,예상문제
    를 학습자의 요구와 특성에 맞게 조정하는 것을 중요시함④행동과학적 관점에서는 수업설계, 자료개발, 수업전략의 수립, 수업과정의 분석 등에 관심이 지대함 ... ’을 의미한다. 인지전략의 종류에는 학습하는 방법, 기억하는 방법, 반성적 사고와 분석적 사고를 하는 방법 등이 있다.2. 가네는 9단계의 수업사태를 설명하면서 학습을 위한 준비 ... 하는 용어는?①실제적 발달수준②잠재적 발달수준2. 비고츠키의 근접발달이론을 활용하기 위한 수업 원리로 적합하지 않은 것은?①잠재적 발달수준에 맞는 학습조건을 제공할 것②학생과 교사간
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.19
  • [영유아교수방법] 영유아 교육 사상가들의 교수방법에 대하여 설명하시오
    를 만들어 가는 활동이 중요시된다. 이러한 바탕 하에 지식형성과 습득에 대한 이해와 관점을 조금씩 달리한 다양한 구성주의적 교수-학습이론들이 제시되고 있다.3) 비고츠키의 근접발달영역 ... [영유아교수방법] 영유아 교육 사상가들의 교수방법에 대하여 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 교수학습의 개념2. 영유아 교육 사상가1) 몬테소리2) 비고츠키3) 브루너 ... 4) 프뢰벨5) 피아제3. 영유아 교육 사상가들의 교수방법1) 몬테소리 프로그램2) 비고츠키의 구성주의 교수-학습 이론3) 비고츠키의 근접발달영역 이론에 따른 교수-학습4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.04
  • 교수학습이론 정리 - 임용고시 교육학 대비
    교수학습이론 정리 - 임용고시 교육학 대비1. 학습에 대한 관점2. 교수의 원리3. 효과적인 교수법4. 수업목표 진술5. 수업설계6. 프로그램 수업이론7. 브루너의 발견학습8 ... . 피아제와 비고츠키관점비교16. 상황학습이론17. 문제중심학습(PBL ; Problem Based Learning)18. 전환학습19. 교수법20. 토의법21. 자기주도 ... 하는 단계- 수행목표의 명세화, 평가도구의 개발, 계열화, 교수전략과 매체를 선정하는 단계③ 개발단계(Development)- 설계단계에서 결정된 설계명세서에 따라 실제 수업에서 사용
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    | 시험자료 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.08.29
  • 논술교육학 대비문제
    을 경험하게 하며, 다양한 관점을 확보하게 해야 한다.[모범답안]제시문은 구성주의 관련 학습내용을 골자로 한다. 구성주의에 따른 수업이론은 지식이란 외부에서 객관적으로 주어지는 것 ... 의 수정 및 생활지도[문제]최근 교실에는 수업 중 문제행동을 일으키는 학생들이 많이 발생하고 있다. 다음 제시문의 사례를 통하여 잠자는 학생에게 적용할 수 있는 문제행동 수정 전략 ... 임용고시 논술교육학 대비문제[목차]1. 피아제와 비고츠키2. 구성주의와 평가3. 문제행동의 수정 및 생활지도4. 자연주의 교육사상에 따른 인간중심 상담5. 블록타임제6. 준거지향
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.12
  • 교육방법/교육방법요약/교육방법정리/교육학개론/교육의이해
    자의 능동적인 지식 창출- 기존의 수동적 지식 전수의 관점과는 매우 대조적- 학습자는 지식을 구성하는 능동적 존재- 대표이론: 피아제 인지발달이론, 비고츠키 발달심리이론(2) 교수 ... 의 학습조건이론-3차원 모형의 3가지 요소 : 학습사태, 학습조건, 학습성과- 학습 성과 : 언어정보, 지적기술, 인지전략 ,운동기술 ,태도- 인지적 학습 과정(내적조건 ... 1인이 다수의 학습자를 대상으로 하는 경우-학습자의 주의집중도가 떨어지고 능동적인 수업 참여가 적어 수업의 효과가 낮아질 수 있음- 정해진 시간에 다양한 지식을 많은 학생을 대상
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.12
  • 비고츠키이론에 근거한 유아교사의 역할과 교수전략이 무엇인지 설명하시오
    비고츠키이론에 근거한 유아교사의 역할과 교수전략이 무엇인지 설명하시오비고츠키의 이론 중에서 근접발달지역과 비계설정의 개념은 유아교육에서 교수학습 방법 및 교사의 역할에 대해 방향 ... 을 제시하고 있다. 따라서 본 장에서는 비고츠키이론에 근거한 유아교사의 역할과 교수전략이 무엇인지 기술해보고자 한다.1.비고츠키이론에 근거한 유아교사의 역할비고츠키이론은 개인 ... 에 대해 탐구하고 그것에 알맞은 지도 방법으로 수업을 전개해 나갈 수 있도록 계획해야 할 것이다. 비고츠키에 의하면 일상적 개념과 과학적 개념은 학년이 올라감에 따라 양적인 변화
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.03
  • [교육심리학] 상황학습 이론
    을 준 것으로 지각의 생태심리학, 비판적 교육학, 일상생활 인지 그리고 비고츠키의 사회문화이론 등이 있다.상황인지의 특성상황학습 이론은 사람이 지각하고 생각하며 수행하는 것은 근본 ... 된다. 참여로서의 학습은 사람, 행위, 세상 간의 관계에서 발전적 · 지속적으로 새로워지는 상태에 초점을 둔다. 이러한 관점에서 학습은 모든 참여자가 세상에서 그들의 행위와 관계를 통해서 ... 의나는 어떠한 것으로 규정한 기존의 입장과는 크게 대비된다. 그는 상관주의 관점에서 안다는 것은 특정 상황 내에서 대상과 다른 사람들 간의 상호작용에서 비롯된 것이고, 학습은 이러
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.12 | 수정일 2014.12.13
  • 언어습득 이론에서 구성주의 이론을 두 가지 차원에서 각각 설명하고 차이점에 대해 설명하시오
    적으로 구성된다고 주장했다. 그러나 20세기 후반으로 들어서면서 사회적 구성주의 관점에서 유·아동의 발달을 새롭게 이해하려는 학자들이 비고츠키를 시작으로 대거 등장하였다. 유·아동 ... 의 미술 발달을 사회적 구성주의 관점에서 정의한 이론가인 비고츠키는 인간 사이에 이루어지는 상호작용을 지식구성의 핵심적인 과정으로 생각하여 유·아동의 미술발달을 위해서는 타인 ... 적 언어에서 사회적 언어로 발달한다고 한 것과는 방향성 면에서 반대된다고 할 수 있다. 언어의 발달에 대해 피아제와 비고츠키가 상이한 관점을 가지는 것은 자기중심적 언어의 해석에 의해서
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.02
  • ICT 활용 교육과 이론적 배경
    교육의 이론적 배경이 되며, 특히 교수?학습과정에 영상적 표현 양식인 시청각 매체는 교수?학습을 체계화시키는 요소이고, 수업 매체는 수업전략의 흐름에 따라접근해야 하며, 다양 ... 된 비평형에 직면했을 때 학생이 이전의 지식을 재구성함으로써 생성된 것이다.한편 비고츠키는 개인이 지식을 구성하는 과정에 사회적 요인들이 작용한다고 보았다.따라서 비고츠키관점 ... ICT 활용 교육과 그 이론적 배경에 대해소속: 학번: 성명:Ⅰ. ICT와 ICT 활용 수업ICT는 정보통신기술(Information & Communication
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.12
  • 교육학개론-교육방법 정리
    이론의 예시(표)켈러의 ARCS 이론동기유발요소전략주의집중(Attention)탐구적 주의환기-문제 제기로 수업시작지각적 주의환기-다양한 실례나, 사건, 모순 예시 제시-다양한 매체 ... , 정보처리이론③구성주의-학습을 ‘학습자의 능동적인 지식창출’로 봄-학습을 수동적인 지식의 전수로 보는 기존의 관점과 매우 대조적-지식은 객관적인 것이 아니라 구성되는 것, 학습 ... 적 구성주의 - 개인이 속한 사회, 문화,역사적 상황 강조- 비고츠키의 발달심리이론2) 교수-‘가르치는 것’ : 교사가 학생들에게 지식과 기능을 가르치는 것-학습에 도달하지 못한
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2018.06.27
  • 교육방법 및 교육공학: 구성주의 정리
    (mediation)이라는 개념을 도구뿐만 아니라 기호(sign)의 사용에 접목시켰다. 비고츠키를 비롯한 사회적 구성주의 학자들은 개인의 학습 활동을 사회 문화적 활동의 관점에서 파악하여 공동체 ... 적 수업 방식으로는 학습자로 하여금 의미 있는 지식습득과 높은 수준의 정신 능력을 향상시키는데 한계를 지닌다.구성주의 인식론에서는 지식이 개인의 경험에 따라 내적으로 구성되는 실체 ... 로서제공·모든 지식을 수업 이전에 미리 세밀한 계획 따라 구조화, 순서화, 체계화하여 표시·교사와 학생의 역할: 지식의 전달자와 습득자·개별적 학습 환경: 개인과제, 개인 활동
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.29
  • (아동발달) Piaget와 Vygotsky의 인지발달이론
    는 사고발달의 핵심 역할 수행Piaget 와 Vygotsky 비교2. 차이점⑥ 주요 수업전략 피아제: 불균형의 상태를 경험하게 하는 전략 비고츠키: 근접발달영역내에서 지적발판과 의미있 ... ② 발달의 주요 동인 피아제: 개인 내부에 존재, 학습자가 발달 주체적인 역할 수행 비고츠키: 환경과의 관계 속에서 능동적인 역할 수행① 아동에 대한 관점 피아제: 스스로 세계에 대한 ... 이해를 발달시키는 개별적 존재 비고츠키: 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재Piaget 와 Vygotsky 비교2. 차이점④ 혼잣말의 발달의 중요성 피아제: 다른
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.24
  • 비고츠키 이론에 대한 소개
    비고츠키관점 비교2.인지발달의 구성요소1) 인지발달의 기본 가정 Vygotsky는 인지발달의 과정을 저등정신기능에서 고등정신기능 으로의 발달과정으로 설명내면화외적 작용의 내적 재 ... 시작3.수업을 위한 원리Vygotsky는 학습자들이 수업을 통해 자신의 잠재적 발달영역 내의 인지기능에 도전을 받게 되고, 이를 해결하기 위한 전략과 방법을 모방과 교수를 통해 습득 ... 비고츠키 이론에 대한 소개학습의 기본 가정 1) 인지발달과 사회적 환경 2) 사회적으로 공유되는 인지 3) 지식의 구성 인지발달의 구성 요소 1) 인지발달의 기본 가정 2) 정신
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • 교육학 단권화
    목차1. 교육심리2. 교육사회3. 교육과정4. 교육방법 및 공학5. 교육평가6. 교육철학7. 교육행정8. 생활지도 및 상담1. 교육심리1.1. 발달지적 발달 (피아제, 비고츠키 ... 보존.대책은?답 :1)기대 : 학생들이 성취에 대한 현실적인 기대를 하도록 해야 한다.2)모델링 : 인지적 모델링을 통해 전략을 공유한다교사가 좋은 모델이 된다.또래를 모델로 선정 ... 성 : 참신하고 독특한 아이디어정교성 : 세밀하고 치밀하게 발전시키는 능력민감성 : 주변환경에서 어떤 문제를 지각하는 능력조직성 : 기존의 일반적인 생각을 다른 목적이나 관점에서 재구성
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    | 시험자료 | 58페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.06.14 | 수정일 2017.06.25
  • 피아제, 비고츠키, 에릭슨 이론 비교
    한다고 보았다. 피아제는 언어는 사고의 도구라고 생각했지만 비고츠키는 사고발달의 핵심 역할을 수행하는 것을 언어라고 보았다. 주요 수업전략으로는 피아제는 사고의 불균형 상태를 경험 ... 하게 하는 전략을 사용하지만 비고츠키는 근접발달영역 내에서 지적 발판과 의미 있는 상호 작용의 제공을 중시했다. 피아제는 유아가 혼잣말을 하는 것을 다른 사람의 관점을 수용 ... 피아제, 비고츠키, 에릭슨 비교1. 피아제의 인지발달 이론피아제의 인지발달 이론에는 몇 가지의 주요 개념이 필요한데 그는 다음과 같다.첫째로 ‘인지’란 여러 가지 방법으로 변형
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.12
  • Vygotsky의 인지발달이론과 교수-학습이론의 적용
    에 대한 관심 증가I. Vygotsky의 인지발달이론3. Vygotsky 인지발달 이론의 개요사회문화적 요인들이 아동의 발달에 어떤 영향을 미치는가를 설명 - 비고츠키의 인지발달 ... 된다행동사고언어행동행동초기 능력사고와 언어의 연합II. 사고와 언어구분PiagetVygotsky발달의 의의타인의 관점 수용 상호의사소통에 참여하는 능력없음자기 인내와 자기 지시 ... Vygotsky의 관점II. 사고와 언어III. 근접발달 영역과 비계설정근접발달 영역 (ZPD: Zone of Proximal Development) 1) 개념아동의 지적 능력
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    | 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.19
  • [유아발달 A형] 인지발달이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 각각 설명하고, 각 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례를 들어 설명하시오
    [유아발달 A형] 인지발달이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 각각 설명하고, 각 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례를 들어 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 발달이론에서 비고츠키의 이론1) 비고츠키의 인지발달이론의 특성2) 비고츠키의 인지발달이론의 주요개념3) 비고츠키의 인지발달이론에서의 학습의 특징4) 비고츠키의 인지발달이론과 교육3 ... . 인지발달이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론의 비교1) 인지발달이론에서 두 학자의 철학적 배경2) 인지발달이론에서 두 학자의 지식의 기원과 형성 과정3) 인지발달이론에서 두
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    | 방송통신대 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.18
  • 교수 학습이론,요점정리,교수학습성격,모형,과정,연구,행동주의,인지주의,구성주의,객관주의,스키너조작적조건화,가네학습조건,정보처리,비고츠키인지발달,반두라사회학습,켈러학습동기,개별화,탐구,협동학습
    교수-학습이론 기말고사 대비 정리자료교수-학습의 성격문 다음 설명 중 옳은 것은 무엇인지 모두 선택하여주세요.① 학습에는 일정한 목표가 있어야 하지만, 수업에는 목표가 있을 구도 ... 있고 없을 수도 있다.② 수업이 이루어졌다고 항상 학습이 일어나는 것은 아니다.③ 어린이가 부모님께 인사하는 법을 배우고 이를 실천한 경우는 학습이라고 볼 수 있다.④ 교수 ... 로부터 제공되는 조작적 조건에 따라 달라지는 것이라고 할 수 있다고 답변했다.5. 스키너의 관점에서 학습의 정의에 대한 설명으로 옳지 못한 것은 무엇일까요?① 스키너의 관점에서 학습이란 곧
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    | 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.19
  • 교육심리학 정리 - 임용고시 교육학 대비
    에 대한 가치를 느끼지 못하게 됨- 경쟁 또는 협동을 통한 수업방법 - 학습목표를 명확하게 인식시킴- 상벌의 적당한 운용② 내적 동기전략- 개인적인 욕구에 의해 발생하는 것- 흥미 ... 의````정도```````````````ㆍ`IR```:``반응억제도(피로도)##ㆍSER```:``강화정도2) 학습에 대한 관점① 학습 → 습관형성의 과정 → 욕구감소 자극에 의해 ... 로 보는 관점② 학습을 투입에 따른 산출의 과정으로 봄③ 학습 → 학습자 외부로부터의 정보를 획득하여 저장하는 과정④ 학습이 이루어진 부분은 필요할 때 언제든지 재생시켜 원하는 곳
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    | 시험자료 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.08.29
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    아동과학지도 - 인지적 기초 이론으로 인지적구성주의와 사회적문화적 구성주의 비교 및 적용방식 할인자료
    작용에 촉매역할을 하는 또래 및 성인과의 상호작용을 말한다. 교사의 적절한 질문은 자연환경에 대한 경험을 촉진시킨다. 2. 사회문화적 구성주의 - 비고츠키의 사회적 구성학습이론 (1 ... ) 지적기능의 발달 ☞ 비고츠키는 발달이란 생물학적 힘과 사회적 힘에 의존한다고 보았다. * 생물학적 힘 : 기억, 주의, 지각, 자극-반응 학습의 초기 기능을 산출한다. * 사회 ... 하는 교수전략을 교실 내에서 사용한다. 또래교수를 가르치고 수락하도록 교사가 가르치고 또한 계획을 세워야 한다. ③ 협동학습 : 협동학습방법은 학생 상호작용을 격려하고, 서로서로 사회
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.09.01
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2025년 11월 08일 토요일
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