"발음평가지"의 검색결과 입니다.

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"발음평가지" 검색결과 201-220 / 13,603건

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언어교육의 접근법중 발음중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하시오

을 고려하지 않는 획일적인 평가방법을 활용한다.3. 발음중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안1) 학습내용에 대한 인지(1) 스스로 그림책을 보면서 발표를 할 수 있는 능력을 가질 ... 았다고 할지라도 반복적인 연습을 통하여 충분하게 읽기를 익힐 수가 있다고 보고 있다. 또한 발음중심 접근법은 기본적으로 영유아중심의 접근법이 아니라 교수자중심 접근법을 지향하고 있 ... 중간에 질문을 넣어서 집중을 유도한다.2) 특징적인 발음을 확인하고 받아쓰기를 통해 적용해 본다.- 그림책을 교사가 읽어주고, 유아는 낱말과 문장을 받아써본다.- 교사는 받아쓰기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23

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[언어지도] 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

의 학업과 사회적 성취를 좌우하는 주요소라는 인식이 확산하면서 유아의 언어교육에 대한 사회적 기대 수준이 점차 높아지고 있다. 이에 본론에서는 유아를 위한 언어 지도 접근법으로 발음중심 ... 의 개념발음중심 언어교육 접근법이란 한글의 자·모 체계 및 발음지도와 해독을 강조하는 언어교육 접근법이다. 기본적으로 행동주의 관점에 기초한 언어교육 접근법이다.2) 발음중심 언어 ... 접근법의 특징발음중심 접근법은 설명과 지시, 반복 훈련을 통해 교사가 가르치는 교사중심 접근법이다. 여기에서는 언어의 발달과정이 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 순으로 위계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.19

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중국어 세특 기재 예문입니다. 학생들의 언어 발달 수준에 맞게 잘 작성된 명작입니다. 중국어 세특에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다. 예문 20개로 되어있습니다.

에 도달하고, 제시문 읽기 수행평가에서도 해당 지문을 자연스러운 속도로 읽음. 교과서 연계 과목인 역사 부분을 담당하여 하나라부터 한나라까지의 역사를 주요 사건 중심으로 간략 ... 는 발음과 성조를 반복 연습을 한 결과 비교적 정확하게 읽을 수 있는 수준에 도달하였으며, 수업 중 읽기를 자원하여 큰 목소리로 읽는 등 적극적으로 참여함. 교과서 연계 과목인 ... 질문을 많이 하였으며, 발음하기 까다로운 성조와 운모도 반복 연습을 한 결과 제시문 읽기 수행평가에서도 자연스러운 속도로 읽는 수준에 도달함.예시 7중국어의 어순에 주의하여 말

리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.02.07

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시강 평가서 양식 (강사,강의 평가서)

시강평가관리1. 강사정보강사명지원영역강의명2. 종합평가항목평가 항목 상세평가결과첫 5분의 강의 매력첫 5분의 강의가 지루하지 않고 앞으로도 좋을 것이라는 기대를 갖게 하는가?보통 ... 성장 가능성현재 강의력에 관계없이 앞으로 발전가능성이 있다고 느껴지는가?좋음3. 점수평가구분1구분2구분3평가 항목 상세미흡(1점)기본(2점)우수(3점)탁월(4점)관찰불가점수총점 ... 교과 내용 외적인 지식을 보유하고 있는가?"22적절한 사례이해를 돕고 실생활과 관련되며 출제 경향도 높은 사례를 잘 활용하는가?22강의 구성체계성"도입-전개-정리의 흐름에 따라 강의

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 600원 | 등록일 2022.09.14

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한국어능력평가론-학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.

는 의사소통 중심의 교육 현장에서 매우 중요하게 다루어 질만 하다. 듣기능력 평가를 위해서는 발음, 어휘력, 문법력, 문자 이해력, 문맥과 상황 이해력 등을 전반적으로 고려해야 한다 ... . 이를 위해서는 문항이 학습자가 듣기 능력을 어떤 측면에서 평가하고자 하는지 명확히 해야 한다. 또한, 문항에 사용된 어휘와 문법이 학습자의 이해 수준에 적합한지도 고려해야 한다. 그리고 문항의 문장 구조가 복잡하지 않고 명확하게 구성되어 있는지 확인해야 한다. ... 우리는 일상생활에서 다양한 이유와 상황에서 여러 가지의 목적을 달성하기 위해서 듣기 활동을 하게 된다. 듣는 것은 원활한 의사소통의 출발점이 된다는 점에서 듣기 교육과 평가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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외국인을 위한 한국어 문법 관련 두 교재를 골라 체계나 내용을 비교 분석하고 이에 대해 서술하시오

하여 한국어를 쓰는 데 매우 중요한 근거가 될 수 있다고 평가할 수 있다.세 번째 부분은 한국어 발음을 전체 과목으로 하여 발음의 변화에 대한 설명을 담고 있다.여기서 설명하는 발음의 변화 ... 과정은 위에서 언급한 교과서의 앞 부분과 병행하여 가르칠 수 있다. 기초과 1급부터 발음 변화를 다시 적용해 공부할 수 있기 때문이다.반면 내용에 비해 교재 구성이 미흡하고 초급 ... 외국인을 위한 한국어 문법 관련 두 교재를 골라 체계나 내용을 비교 분석하고 이에 대해 서술하시오? 내용일본어 학습자를 위해 출간된 한국어 교재 '할 수 있다' '한국어'와 '뉴

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.17

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영어교수법

다. 필리핀 선생님이 내 영어 발음을 전~혀 알아듣지 못하는 것이었다. 게다가 나 역시 필리핀영어 발음을 알아듣지 못하였다. ㅎㅎㅎ 팝송을 들으며 뜻은 이해 못해도 듣기는 자신 있 ... 었기에 전화영어를 통해 말하기 연습을 하려던 거였는데…. 내 수업만 진행하였고, 딸들의 전화수업은 중지하였다. 시간이 지날수록 서로의 발음에 익숙해지기 시작하였다. 그러나 발음교정은 절 ... 다. 나는 성인이기에 전화영어의 목적 중에는 ‘발음교정’도 있었지만 영어와 친해지는 것도 있었기 때문에 수업을 지속할 수 있었다. 필리핀원어민 수업이 반복될수록 서로의 발음에 익숙

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.10.13

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국어 수행평가 계획서 - 어휘장 만들기

■ 국어 수행평가 - 어휘장 만들기(100점 만점)구 분내 용성취기준[10국04-05]국어를 사랑하고 국어 발전에 참여하는 태도를 지닌다.평가 방법□ 서술?논술 □ 구술?발표 ... 초하룻날부터 헤아려 셋째 되는 날출처: 표준국어대사전 *사전 출처 밝히기 *‘표준국어대사전’ 사용 추천적용하기□ 어원 조사 *간결하게 해도 됨 ?문장 작문 □ 순화어 만들기사흘 뒤에 추석이다.■ 평가 기준 ... □ 토의?토론 □ 프로젝트□ 실험?실습 ? 포트폴리오 □ 기타□ 교사 관찰 평가 □ 자기평가 □ 동료평가평가영역평가요소채점기준평가 영역평가 요소(채점 요소)평가 기준(채점 기준)국어

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.21

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

에는 언어적인 요인과 비언어적인 요인이 모두 존재한다. 언어적인 요인으로 먼저 지적되는 것은 발음상의 어려움이다. 한국어에는 외국인에게 낯선 음운과 억양 체계가 있으며, 실제 회화 ... 에서는 음절 끝소리 규칙이나 연음, 음운 동화와 같은 발음 변화가 빈번하게 일어난다. 예를 들어 교재에서 배운 단어라도 문장 속에서 소리가 연속될 때 원래 형태와 다르게 들리기 때문 ... 한 억양에서 의도를 파악하기 어려워 하기도 한다. 요컨대 낯선 발음과 억양, 그리고 음절 경계가 모호해지는 연속 발화 특성은 한국어 듣기 이해의 큰 장애 요소라 할 수 있다. 특히

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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[A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

》 119회위의 사진은 jtbc 방송국의 ‘비정상회담’이라는 프로그램의 한 장면이다. 오오기라는 일본인 출연자는 오징어를 발음하기 힘들어서 “오징오 주세요”라고 발음했었다고 한다 ... 에 이 영향으로 이중모음인 ‘야’와 ‘요’에서도 오류가 발생된다고 한다.‘오’와 ‘어’를 정확하게 구별해서 발음하지 않는 것은 일본인 학습자들이 한국어 모음 발음 시 가장 많이 ... 게 구별해서 발음할 수 있을 것이다.2. 문법 오류 : 높임법 사용의 오류*jtbc 프로그램 《비정상회담》 119회한국어의 특징 중 하나는 높임법이 있다는 것인데, 반면에 미국인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13

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중학교 3학년 2학기 한문 평가계획서 예시입니다. 많은 이용바랍니다.

성을 확보하도록 한다.다. 성취기준에 있는 항목을 되도록 고르게 출제하도록 한다.라. 학기 초에 평가의 시기?영역?방법?횟수?기준?반영 비율 등을 사전에 공개한다.마. 평가는 지필 ... 한다.나. 평가 문제는 타당도, 신뢰도, 객관도 및 변별력을 높이도록 출제한다.다. 학기 초에 평가의 시기?영역?방법?횟수?기준?반영 비율 등을 사전에 공개한다.라. 선택형 평가 ... 은 지필평가 배점의 70% 이하로 하고, 서답형 평가 문항은 단답형으로 구성한다.사. 문항당 배점을 다양화하고 문항별로 배점을 표시하며, 문항 통과율이 100%(0%)인 변별도가 없

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.30

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

하면서 발생하는 발음상의 오류를 확인하는 것이다. 이 분석을 통해서 최고급 수준의 한국어 학습자, 더 나아가 거의 모국어 수준으로 한국어를 사용하는 것으로 평가할 수 있는 인물의 발화 ... 에서도 [al.mj?n.s?], [il.bon]을 [a.??.mj?n.s?], [i.??.bon]으로 재구조화하여 발음하고 있는 것으로 보인다.4. 오류 평가앞에서 설명한 것처럼 이 분석 ... 오류 설명3.1. 오류 분류3.2. 오류 설명4. 오류 평가5. 결론1. 서론이 분석의 목적은 일본어를 모국어로 하는 고급 수준의 학습자가 한국어라는 목표어를 학습하고 사용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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욕구사정 평가지 자료 (장기요양기관-요양원, 주간보호센터, 방문요양 등 활용 자료)

OOOOO요양원 욕구사정 평가지 -일시 : 2024년 11월 13일 수요일 -대상자 : OOO 어르신 -시행자 : OOO시설장 OOOOO요양원(인) 욕구사정 평가지 OOOOO요양 ... 지만 옷 입고 목욕하기 등에서는 부분적 도움을 필요로 한다. 4. 인지 상태 2024.01.08 기준 CIST 평가 결과입니다. 인지영역 지남력 주의력 시공간기능 집행기능 기억력 ... 상태 ■ 양호 □ 요실금 □ 배뇨곤란 □ 기타 ( ) 대변상태 ■ 양호 □ 지속적인 설사 □ 변비 □ 기타 ( ) 판단근거(영양 상태 및 배설 양상) 일반식 드시고 있으며 식사 시

리포트 | 5페이지 | 4,000원 (10%↓) 3600원 | 등록일 2024.11.13

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영어권 학습자에게 한국어의 음운변화에 대하여 어떤 순서로 교육을 진행하는 것이 바람직한가에 대해 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오

아야 할 부분은 발음 부분이다.발음은 제2외국어를 말할 때 그 언어의 실력을 평가하는 데 가장 큰 비중을 두는 부분이기 때문이다.부정확한 발음은 언어를 이용한 의사소통에 장애가 될 ... 수 있으며, 학습자의 자신감도 저하될 수 있다.특히 한국어의 경우 다른 언어에 비해 음운의 변화가 쉽게 일어나는데, 이를 어려워하는 외국인 학습자들이 많다.대표적인 예가 중국어 ... 학습자들이다. 중국인을 대상으로 한 한국음운학교육과 관련된 선행연구들이 많이 존재하며, 이러한 연구자료를 참고하여 바람직한 음운변화교육방법을 정리할 수 있다.중국어의 경우 음절 간

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.08

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성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.

의 신뢰성을 높일 수 있습니다. 예를 들어, 인공지능(AI)을 활용한 자동화 시스템은 학습자의 발음, 억양, 유창성을 평가하며, 이를 통해 공정성과 객관성을 높일 수 있습니다.▣ 사용 ... 적입니다. 하지만 기존의 평가 도구들이 실제 교육적 목적과 현장에서의 활용 가능성인 실용도와, 측정하고자 하는 능력을 정확하게 반영하는 타당도에서 여러 한계점이 존재합니다. 본 보고서 ... 될 수 있는지를 나타내며, 교사와 학습자 모두가 효율적이고 용이하게 활용할 수 있어야 합니다. 실용도가 높은 평가 도구는 비용과 시간의 효율성을 극대화하며, 학습자에게 즉각적인 피드백

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18

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[펑가계획서][평가기준안] 중학교 1,2,3학년 음악과 평가기준안 예시입니다.

의 수준을 고려하여 신뢰성 있고 타당성 있는 평가 방법과 도구를 선택한다.다. 이해 영역은, 실음 위주로 활동 영역과 관련지어 평가한다.라. 활동 영역의 평가는 다음 사항에 유의 ... 한다.(1) 중학교 가창에서는 자세, 호흡, 발성, 발음, 음정, 박자, 리듬, 프레이징 등 전체적으로 악곡을 해석하고 표현하는 능력 및 태도를 평가한다.(2) 중학교 기악에서는 자세 ... , 주법, 리듬, 음정, 음색 등 전체적으로 음악을 해석하고 표현하는 능력 및 태도를 평가하며, 합주는 전체적인 소리의 조화에 유의하여 평가한다.(3) 중학교 창작에서는 음악 개념

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.03

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[세특 예시][일본어세부능력및특기사항] 일본어 세부능력 및 특기사항 예시입니다. 제2외국어 영역은 워낙 광범위하고 또 예문도 없어서 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 훌륭한 세특을 작성할 수 있을 것입니다.

하려고 노력하는 자세가 돋보임. 특히 발음 섀도임을 연습한 후 본인의 음성을 녹음하여 원어민의 발음과 비교하면서 탁음, 반탁음, 촉음, 장음, 박 등의 일본어 발음상 특징을 자기 주도 ... 의 차이점으로 한국의 칭찬 표현의 차이점으로 한국의 칭찬 표현은 주관적인 평가나 의견 중심의 솔직한 표현, 친근감과 호의를 나타내는 관심의 표현이 많은 데 비해 일본어의 칭찬 표현 ... 일본어 세특 작성법 예시예문 1평소 언어에 대한 관심이 많은 학생으로 원어민 발음을 섀도잉하고 급우가 발음하는 문자를 듣고 휴대전화기에 입력하는 활동을 통해 일본어의 다양한 발음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.13

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한국어 표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법

에서 말하기는 언어 능력의 종합적인 평가 지표로 여겨지며, 이는 학습자의 실질적인 언어 사용 능력을 반영하는 중요한 요소가 된다. 본 글에서는 말하기의 정의를 설명하고, 외국인 ... 적으로 의미를 구성하고 상대방에게 이를 이해시키는 복합적인 활동이다. 이는 문법적 정확성, 어휘 선택, 발음, 억양과 같은 언어적 요소뿐만 아니라 비언어적 요소인 표정, 몸짓, 억양 ... 이 종합적으로 발휘되는 것이다. 특히 외국어를 학습하는 경우, 말하기는 학습자의 유창성, 정확성, 그리고 상호작용 능력을 평가하는 중요한 지표가 된다. 또한, 말하기는 듣기와 밀접

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.20

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

어떤 차이가 있는지, 그 외에도 '이야기', '시계' 등 구체적인 단어를 제시해 이들 단어와 발음을 익힐 수 있도록 한다.자음편도 보다 복잡한 자음(ㄲ, ㅆ, ㅉ, ㅃ, ㄸ, 了 ... ', '꽃' 등의 단어를 제시하여 친숙하게 한다.교재의 본문편을 보면 발음편은 따로 구성되어 있다. 여기에서는 기본적인 음운 현상을 배울 수 있도록 대화문 중 어휘의 발음을 제시한다. 예 ... 할 수 있다. 대화문의 발음 일부만 제시돼 전체적인 대화문의 발음 변화를 알 수 없다는 단점이 있지만, 이 점은 오디오미디어(CD)를 통해 보완할 수 있다고 생각한다.2) 국립국어원

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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고등학교 중국어 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시

새로운 단어를 찾아 학습해 새로운 문장을 만들어 내는 적극성을 보임. 발음과 억양이 정확하고 일상적인 표현을 사용하여 중국어로 자연스러운 대화를 하려는 노력이 뛰어나, 상황에 맞 ... 에 대한 강한 열정이 보임. 수업이 시작하기 전 수업 내용과 관련된 지문을 먼저 조사한 후 수업에 임하여 집중도와 관심도가 매우 높은 학생임. 수업 시간에 배운 내용을 통해 발음 ... 을 스스로 따라 해보는 등 능동적으로 참여함. 성조, 발음, 뜻 등 모르는 것이 생기면 질문을 하는 호기심이 많은 학생임. 수업 시간에 학우들이 잘 이해하지 못하는 지문을 상황극을 통해

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.20 | 수정일 2025.10.23

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