다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

소개글

"다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 국립국어원 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"
2) 국립국어원 "세종한국어 1"

3. 결론 – 비교 및 평가

4.참고문헌

본문내용

1. 서론

국립국어원 '결혼이민자와 함께하는 한국어1'과 국립국어원 '세종한국어1' 두 가지 교재를 선택하여 한글 자모와 발음교육을 위해 구성한 교재를 비교한 후 다음과 같은 문제점을 분석하고자 합니다.

2. 본론 

1) 국립국어원 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"

'결혼이민자와 함께하는 한국어1'은 결혼이민자가 한국어 학습을 통해 기초적인 일상을 할 수 있도록 설계된 책이다. 총 25단원으로 언어를 배우는 단위(20단원)와 문화학습 단위(5단원)로 구성되어 있다.
한글의 알파벳은 단원이 본격적으로 시작되기 전 예비편에 나온다. 예비편은 자음편, 모음편, 음절구조편, 받침편으로 구성되어 있다. 자음과 모음 편에서는 자음과 모음을 제시하고 발음 기호를 영문으로 표기한다. 음절의 구성편에서는 모음(v), 모음+자음(c), 자음(c)+모음(v), 자음(c)+모음(v)+자음(c) 등의 형태에 따라 문자가 어떻게 구성되는지 보여준다.

참고 자료

한국어 발음 교육론 .출판한국문화사. 2019.03.05.
한국어 교재 - 동국대학교 한국어교육원