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"로웬펠드그림발달단" 검색결과 201-220 / 272건

  • 아동미술-로웬펠드 Lowenfeld의 아동발달 단계에 대한 아동그림 설명
    아동미술1. 로웬펠드 Lowenfeld의 아동발달 단계에 대한 아동그림 설명하시오?Lowenfeld의 발달단계이론?1. 난화기(Scribbling Stage: 자아표현의 시작 ... 다는 발견이 이 시기의 가장 중요한 단계이다. 이 시기에는 그림을 그리는 시간이 훨씬 길어지게 된다.?-끄적거림들이 일정한 흐름이 잡히고, 규칙적인 반복이 나타난다.-자신의 근육 ... 과의 관계를 발견하기 시작하며 아는 바를 그리며, 반복을 통해 한정된 개념을 발달시킨다.아울러 인물, 나무, 해, 산 등을 주로 그리며 모든 것을 자기중심적으로 표현한다.이 시기
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.17
  • (아동발달과 상담) 놀이발달과 놀이치료 보고서
    발달이론(모자 단일성)? 던다스(dundas) : 모래그림의 의미와 내담자에게 일어났던 일에 대한 치료자의 이해와 통찰을 중시(2) 모래상자의 역할① 정신의 무의식적?비언어적 측면 ... 는데 아동의 감정, 정서, 상황을 표현할 수 있는 것들을 사용한다.(4) 모래놀이치료의 일반적 발달단계① 동식물 단계② 투쟁 단계③ 집단적응 단계(5) 모래놀이치료의 성질① 다차원 ... 놀이발달과 놀이치료● 놀이발달의 정의● 놀이이론● 놀이발달 단계● 연령별 놀이 발달의 특징● 유아의 놀이 발달에 영향을 미치는 요인● 놀이 치료란 ?● 놀이치료의 대상자● 여러
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.29 | 수정일 2016.03.04
  • [미술]미술치료에 관하여^-^
    그림발달단계를 체계적으로 세워 명백히 구분하였으며 비로소 아동의 그림을 20세기말에 가서야 훌륭한 아동화로서 인정하게 되었다.심리학자들의 진단법들 소개 ... Ⅰ. 심리와 미술1. 심리와 미술치료의 상관관계미술과 심리에 관한 견해 그림에 관한 심리학적 연구는 19세기말부터 시작 되었다.심리학자들은 사람이 말로 표현하기 어려운 자기 ... 의 감정상태를 형상화 할수 있는 어떤매체를 다루고 정리하는 동안에 그매체속에 내적상황이 비춰진다는 가설을 세우고 이것을 토대로 그림이 바로 성격의 매체역활을 할수 있다고 주목하여 그
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.16
  • 아동미술에 대한 이해
    화된 형태와 상장으로까지 발전하며, 비언어적 의사소통의 중요한 수단이 된다.2. 로웬 펠드의 발달단계(발달적 접근의 그림 발달단계)현대 미술교육에 가장 크게 영향을 끼친 심리학자 겸 ... 명명아는 그림을 통하여 자신의 필요를 충족시키고, 개념적ㆍ정서적 중요성을 지니고 있는 경험들을 전달하기도 한다. 유아의 그림을 모아 그려진 날짜와 설명을 기록하여 두고 그림발달단 ... 특성2. 아동의 미술 표현3. 아동미술의 평면표현의 특징4. 아동미술의 입체 표현의 특징Ⅲ. 아동미술의 발달단계1. 아동미술의 발달2. 로웬 펠드의 발달단계3. 켈로그의 발달단계Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.07
  • 아동미술과 성인미술
    을 받음2. 유아그림에 나타나는 표현의 특징1) 로웬펠드의 평면표현 발달단계- 난화기(2~4세): 무의식적으로 표현, 동작이 반복되어 시각과 근육활동 간의 협응이시작, 자신이 그려놓 ... 은 난화에 이름을 붙이기 시작- 전도식기(4~7세): 자기중심적으로 표현2) 버트의 평면표현 발달단계- 난화기(2~3세): 무의미한 끼적거림이 의미 있는 끼적거림으로 발전- 선화기 ... 을 표현했다고 생각한다.즉, 얼굴과 팔, 다리를 중심으로 하여 그림을 그리는 특성이 곧 묘화의 의식적인 출발점이 되는 것이다. 결국 그림은 원으로부터의 세포 분열처럼 분화되어 발달
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.20 | 수정일 2017.03.08
  • [미술교육][평면표현][평면표현 발달과정][평면표현 발달단계][입체표현]미술교육의 역할, 미술교육의 목적, 미술교육의 현황, 평면표현의 특징, 평면표현의 발달과정, 평면표현의 발달단계, 평면표현과 입체표현
    . 분화적 상징기(6~9세)4. 형태적 사실기(9~11세)5. 공간적 사실기(12세 이상)Ⅶ. 평면표현의 발달단계1. 로웬펠드발달 단계1) 난화기(2~4세)2) 전도식기(4~7세 ... 미술교육의 역할, 미술교육의 목적, 미술교육의 현황, 평면표현의 특징, 평면표현의 발달과정, 평면표현의 발달단계, 평면표현과 입체표현 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술교육의 역할1. 미술 ... 이나 나무, 염료나 천, 공구나 여러 매체(만화, 사진, 영상 따위)에 이르기까지 학생들의 발달단계에 맞게, 그리고 학습목표나 여건에 따라 다양하게 전개된다. 이러한 재료경험의 활동
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • [미술표현][주제이해][재료][EQ(감성지능)][정서발달][감상]미술표현의 주제이해, 미술표현의 재료, 미술표현과 EQ(감성지능), 미술표현과 정서발달, 미술표현과 감상, 미술표현력의 신장방안, 미술표현 관련 제언
    환경조건 등의 영향도 받게 되어 사회 문화적 특성도 가지게 된다. 다음은 아동의 표현발달단계를 구분 한 로웬펠드(V.Lowenfeld)6단계와 정서 발달 단계를 비교하여 살펴보 ... 미술표현의 주제이해, 미술표현의 재료, 미술표현과 EQ(감성지능), 미술표현과 정서발달, 미술표현과 감상, 미술표현력의 신장 방안, 미술표현 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술표현 ... 의 주제이해Ⅲ. 미술표현의 재료Ⅳ. 미술표현과 EQ(감성지능)Ⅴ. 미술표현과 정서발달Ⅵ. 미술표현과 감상Ⅶ. 미술표현력의 신장 방안Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론어린이들의 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 건동대 아동미술교안자료
    아동의 미술표현 발달단계아동 미술표현 이해 : 최초의 끄적거림으로부터 인물표현으로 발전하기까지 과정을 세밀히 분석한 로웬펠드(Lowenfeld), 켈로그(Keilogg)의 연구↓미술 ... . 아동의 입체표현 발달단계(1) 표현형식의 변화 : 놀이적 표현 -> 상징적 표현 (사실적 표현으로의 변화)(2) 차원의 변화 : 평면적 표현 -> 입체적 표현 -> 공간적인 ... 입체표현아동의 미술표현 발달단계2(5주-1)주제 : 아동의 성장 변화에 따른 표현의 발달단계와 표현 유형, 인지 및 창의성과의 유기적 관계를 학습한다.목표 : 유아들의 미술표현 이해
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    | 시험자료 | 47페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.20
  • 아동 미술의 이해와 분석
    적으로 구성하는 단계이다.(3) 로웬펠드의 아동화 발달 단계 연구로웬펠드는 피아제의 인지발달이론을 기초로 아동의 묘화발달단계를 구분지었다. 난화기(2-4세) 단계는 최초로 자아 ... 가 표현되는 시기로 팔을 자신의 의지에 따라 통제하지 못하고 마구 움직여서 그림을 그린다. 그 다음 전도식기(4-7) 단계는 의도적인 표현을 하는 시기이며 손과 눈의 협응이 발달 ... 되어 주관에 의한 도식을 형성하여 그림으로 나타낸다. 도식기(7-9)단계는 사물에 대한 감각과 지각이 발달되어 다양한 개념이 형성되고 형성된 개념이 도식적·상징적 그림으로 표현된다. 또래
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20
  • 아동화의 상징과 의미
    려는 의도적 인 행동이라고 볼 수 있다. 허무, 절망, 침묵, 죄악, 주검, 암흑, 고독을 의미 한다? 로웬펠드(V. Lowenfeld)의 아동화의 발달단계(1) 신생아기(0~2세 ... 의 미술에 대한 태도 등)를 들여다 볼 수 있는 창문 이라고 한다.지각발달유아의 그림을 들여다보면 유아의 지각능력이 정상인지 아닌지 알아낼 수 있다. 시력의 이상, 신경계의 이상 ... , 뇌의 이상이 있다든지 하면 그것이 그대로 그림에 나타나기 때문이다. 로웬펠드에 의하면 시력에 부분적 장애가 있는 어린이는 대체로 정상아 만큼 부분이 잘 표현된 세밀한 그림을 그리
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.04
  • 미술 교육과 창의성에 대하여
    할 원칙이 있다.33)첫째, 어린이의 발달단계에 맞아야 한다.둘째, 작업과정에서 생기는 모든 선택은 어린이에게 개방되어야 한다.셋째, 어린이들의 열성적인 참여를 촉진시켜야 한다 ... 미술교육에서 매체는 어린이가 미술 활동을 하는 재료를 의미한다.어린이에게 있어 표현 반응은 단순히 그가 바라보는 대상을 객관적으로 묘사하는 것이 아니다. 어린이들은 자신의 그림 ... 할 수 있는 방법 모색이 필요하며 그 표현 능력이 학습에 의해 발달될 수 있도록 구체적이고 체계적이며 합리적인 학습 계획이 제공되고 지도되어야 한다.이러한 측면에서 미술 수업은 다음
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.04
  • 인간행동의심리적이해 레포트
    으로 했습니다. 로웬펠드의 연령별 색채의식 발달 연구에 따르면 색 채를 정형화된 단순도식으로 사용(사과는 빨강, 하늘은 파랑 등)하는 것에서 벗어나는 시기가 만 8 세 이상이므로 그 ... # 인간행동의 심리적 이해 실험 보고서 #1. 기본적 연구 방법과 조작적 정의주제: 미술교육을 받은 기간과 색 감각 발달 정도의 관계연구 설계: 상관연구자료 수집 방법: 질문지법 ... 에 영향을 주기 어려울 것이라 판단했습니다. 단, ‘방과후 학교’의 일환으로 미술반을 수강한 경우 는 소인원으로 보다 심층 수업이 가능하고 개인의 선택에 의해 받는 학원 수업
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.28
  • 미술과(미술학습, 미술교육) 특성과 목표, 미술과(미술학습, 미술교육) 내용, 미술과(미술학습, 미술교육) 미술교과모임과 수업참관, 미술과(미술학습, 미술교육) 평가, 미술과(미술학습, 미술교육) 교수학습방법
    의 탄생이라는 중요한 자아 정립의 시기로서 이때의 미술교육은 유아기의 미술활동과는 다른 청소년의 발달단계에 맞추어 실시되어야 한다. 로웬펠드 7단계에서 보았듯이 청소년기의 미술 표현 ... 특징은 발전과 퇴보의 귀로에 있고 또한, 교육현실은 정서교육의 목적과 다소 유리되어 있다. 따라서 청소년기의 정서발달과 표현발달에 알맞은 미술교육 모델은 미술을 통한 정서교육 ... 롭게 생각이나 느낌을 전달 할 수 있는 관점이고 , 인간심리학적 관점으로는 미술을 통한 인간 형성 측면을 강조하는 관점으로 아동의 발달 가능성을 최대한으로 증대시키고자 하는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15
  • 즐거운생활2_세안[1]
    부르기와 같은 3가지의 신체활동을 할 수 있다.산과 바다에서 보고 느낀 것을 상상으로만 느꼈다면 이제 직접 그림으로 표현을 해본다. 2학년 학생들은 로웬펠드의 미술표현발달 단계 ... 1. 단원명 : 7. 산으로 바다로2. 단원의 개관가. 단원(제재)관이 단원은 ‘강이나 바다 표현하기’라는 활동 주제 아래 강이나 바다의 느낌을 여러 가지 방법으로 표현하는 활동 ... 던 경험을 떠올려 그림 그리기, 여름철의 여러 가지 자연물로 산과 바다 표현하기, 협동 작품 만들기, 셈여림을 달리하여 노래 부르기, 매트, 뜀틀, 평균대 등을 이용하여 놀이하기 등
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26
  • 아동미술분석
    한 초기 연구는 그림 발달 단계에 대한 좀더 세부적인 정보를 확립시키고 좀더 특별한 정보에 대한 촉매제 역할을 하였다.) 이 후의 많은 미술학자들이 미술표현 발달단계를 구분하고 특성 ... . Kellogg)는 발달단계를 구체적으로 나누지 않고 묘화형태를 통하여 구분하였다.● 그림의 기본형태 단계(Pattern stage : 2세 이후)● 단순도형 단계(Shepe s ... 아동 미술 분석-8세 아동을 중심으로∥차례∥제1장 아동미술의 특성3제2장 아동의 미술표현 발달 단계1. Lowenfeld의 구분연구42. Read의 아동화의 발달단계63
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.14
  • 유아기의 바람직한 미술교육의 방법과 합리적 지도방안00
    칠하는 선에서 표상적인 그림 형태로 발달한다.(2) 점토 구성하기점토는 삼차원의 특성과 유연성 및 유아가 직접 손으로 다룰 수 있다는 성질 때문에 유아의 소근육 발달, 정서적인 ... 긴장해소, 의사소통 능력의 신장 등의 교육적 효과가 있다. 이와 같이 유아 미술 활동의 세계에도 우리가 알지 못했던 나름의 발달단계와 뜻이 숨겨져 있다.3. 유아기와 학령전기 ... 에 따른 미술적 재능 발달 수준 지도 방법1) 로웬펠드 (Victor Lowenfeld) 의 연구창의성과 자아동일화 등을 매우 강조하며, 자기표현 등의 미술활동을 통해 모든 어린이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.06.30
  • [미술교육]빅터 로웬펠드의 이론과 사상
    에게 특별한 의미를 가진 대상을 과장해서 표현하게 된다.2 어린이의 미술표현 발달단계로웬펠드는 어린이가 태어나서 성장하는데 있어서 순차적인 발달을 거친다고 주장하였다. 어린이의 성장 ... 의 발달단계를 살펴보면 다음과 같다.*로웬펠드의 미술표현 발달단계*가. 난화기(The Scribble Sage :2-4세)-무분별한 긁적거리기 (disordered scribbling ... 나 공간표현이 주관적 표현이다.이러한 발달단계는 로웬펠드 외에도 켈로그 등 여러 학자들에 의해 주장되었으며, 다음 세가지 단계로 의견의 일치를 보이고 있다.1단계: 어린이들의 탐색
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.21 | 수정일 2016.01.07
  • 로웬펠드의 아동미술표현발달단계
    로웬펠드의 미술표현 발달단계1. 긁적거리기 단계 (난화기) (scribbling stage) :2~4세?유아들은 자기표현의 첫 단계로 마음대로 긁적거리기 시작합니다. 색연필 ... 게 됩니다. 이때 유아는 자신의 대근육 운동과 시각이라는 감각 운동을 연결시키며 자신의 팔 운동으로 환경을 변화시키는 것을 인식하게 됩니다. 이때부터 유아는 낙서 그림을 매우 즐겨 그리 ... 게 됩니다. 유아들의 그리기는 단지 그림으로서가 아니라 쓰기로 연결되는 기초 활동이라 매우 중요합니다.선(線)만으로 무엇인지 알 수 없는 것을 마구 그리는 단계로 이것을 난화(亂畵
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.22
  • 5학년 `공공의 목적과 관련된 입체 표현` 수업안
    의 순서인 단계이다.로웬펠드(V. Lowenfeld)의 아동 입체표현 발달단계1. 9~11세 (또래집단기)· 형태와 공간의 가능성을 탐색하기 시작· 표현 대상을 점차 주변으로 넓혀 ... 1. 이론연구5학년 입체 표현 발달 과정5학년의 아동들은 입체 표현 발달 과정 중 입체적 사실기(10∼12세)에 해당한다. 입체적 사실기 어린이의 찰흙 작품에 나타난 특징을 종합 ... 의 움직임 표현이 매우 많아진다. 특히 다리의 움직임이 갑자기 많아지며 목의 움직임 표현이 처음으로 등장하지만 극히 미미하다. 그리고 모든 표현은 그 발달 순서가 사실 표현에 중요한 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.23
  • 미술교육의 역사
    적 요구에는 민감하게 반응하면서도 학습자의 특성, 입장, 발달단계 등은 전혀 고려하지 않음.② 학생을 교육의 최종 목적으로 삼은 것이 아니라 미술작품이나 제품생산의 도구 산업 발전 ... , 재료 등은 그러한 발달단계에 맞게 제시되어야 한다.⑦ 교사는 어린이의 자기 표현이 가능하도록 조건을 마련해주고 격려하는 촉매자의 역할을 해야 한다.⑧ 제작결과보다 표현과정이 더 ... 제11장. 미술교육의 역사사조표현기능중심미술교육창의성중심미술교육이해중심미술교육역사적 배경? 산업혁명으로 인한 산업의 발달? 미술아카데미의 형성? 아동중심 교육사조? 심리학의 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18
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2025년 11월 06일 목요일
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