"동화속 이야기"의 검색결과 입니다.

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"동화속 이야기" 검색결과 201-220 / 27,437건

만 2세 관찰일지

!”이라고 말한다. “연두색”이라고 반복해서 이야기해주자 “네”라고 말한다.주변에 볼 수 있는 사물의 색에 관심을 갖고 알아보는 것에 흥미를 느낀다.의사소통교사가 친구에게 읽어주는 동화 ... ‘장난감이 된 상자’를 보고는 옆에 앉아 함께 본다. 장면 속 그림을 손가락으로 가리키며 교사를 바라본다. “상자!”라고 말해주자 다시 바르게 앉아 동화를 감상한다. 동화를 다 ... 감상한 후 00이에게 동화장면을 보여주며 “상자 어디있지?상자!”라고 물어보자 상자 그림을 가리킨다.교사가 들려주는 동화를 감상하는 활동을 즐긴다.장면 속 그림을 탐색하는 것에 관심

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2023.11.29

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2025년 요양원(공동생활가정) 인지 프로그램 일지 4가지 사례(장기요양기관-주야간보호센터 등 활용 가능)

하는 시간을 가짐으로서 장기기억력 향상에 도움이 되고, 기억 속에 남는 재미있는 일들을 이야기 나누며 즐겁고 재밌는 동화이야기 시간이 되었을 것으로 보임.기능회복훈련급여제공 기록지 ... 하기나 만들기를 통하여 작가가 되어 보기도 한다.5.스트레칭으로 마무리한다전반적 평가동화를 듣기 전에 옛날 어릭적 살던 마당에 어떤 나무가 있었는지이야기 나누며 추억을 회상 ... 및 특이사항(미참여 사유)상중하상중하상중하1OOOOOOO집중하여 잘 들으시면서 옛날 이야기들이 재미있는 이야기 많다고 하시며 미소 지으심.2OOOOOOO동화 '전나무의 꿈

리포트 | 5페이지 | 4,000원 (10%↓) 3600원 | 등록일 2025.03.11

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2025년 직장어린이집 교사 직무 합격 자소서

님께서 항상 “말은 긍정적으로, 행동은 책임감 있게”라는 생활 태도를 강조하셨습니다. 가족 모두가 서로를 격려하고 응원하는 분위기 속에서 자라며, 긍정적인 마인드와 타인을 존중 ... 먼저 다가가려는 태도를 가지고 있습니다. 실습 기간 동안 저는 원아들에게 쉽게 친근하게 다가갈 수 있었고, 낯을 가리는 아이들도 제 곁에 앉아 자신의 이야기를 꺼낼 정도로 안정감 ... 하는 언어 놀이와 동화 연계 활동을 활용한 수업 구성 능력입니다. 대학 재학 중 ‘유아언어지도’와 ‘동화교육’ 과목을 수강하면서 다양한 동화를 활용한 역할극, 그림책 낭독, 감정

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.17 | 수정일 2025.08.25

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[창작시] 동화책

하고 귀를 기울이게 되는 이야기 책을 바라보는 아이들의 눈빛은 초롱초롱 책을 읽어보는 아이들의 목소리는 카랑카랑 잠자리에 들기 전 동화책을 자장가로 삼고 꿈속에서 만나는 마법같이 재미있는 이야기 ... 도끼와 은도끼를 발견하기도 하고 말하는 늑대에게 속는 빨간 망토 소녀도 나오고 오누이가 과자로 만들어진 집을 발견하는 신기한 이야기 현실에서는 찾아볼 수 없는 이야기 더욱 궁금 ... [ 창작시 ] 동화책 나쁜 악당이 나타나서 사람들을 괴롭히면 어김없이 등장하는 악당을 물리치는 영웅 멋진 왕자가 나타나서 공주를 위험에서 구해주고 둘은 사랑에 빠져서 행복하게 살

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.11 | 수정일 2024.10.08

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동화와 대중문화콘텐츠의 상호영향관계 ) 대중문화 콘텐츠에 나타난 동화의 전형적 구조 및 동화적 요소들에 대하여 - 헌트

순서, 차례로 갈수록 서로 간의 이야기가 하나로 귀결되는 방식으로 이야기가 진행된다.본론영화 헌트는 동화의 장르적 특성이 있다. 먼저 헌트는 현실과의 관계가 잘 드러나 있다. 특히 ... 동화와 대중문화콘텐츠의 상호영향관계 - 대중문화 콘텐츠(예, 영화, TV드라마, 뮤지컬, 소설, 애니메이션, 게임 등)에 나타난 동화의 전형적 구조 및 동화적 요소들에 대하여동화 ... 와 대중문화콘텐츠의 상호영향관계 - 대중문화 콘텐츠(예, 영화, TV드라마, 뮤지컬, 소설, 애니메이션, 게임 등)에 나타난 동화의 전형적 구조 및 동화적 요소들에 대하여영화

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.14

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우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품(콩쥐팥쥐, 바보온달, 별주부전, 흥부전, 혹부리영감 등)을 하나 선택하여 읽고, 기존의 주제에 국한되지 않고 자신이 생각하는 주제를 중심으로 재해석하여

을 나타낸다. 이 이야기는 이 두 집단의 투쟁과 약자를 착취하는 권력자들에 대항하는 것의 중요성에 대한 논평으로 볼 수 있다.페미니스트 이론은 또한 동화를 재해석하는데 사용될 수 있 ... 라 강하고 자신의 목표와 꿈을 추구할 능력이 있다는 생각을 강조한다. 또한, 이야기 속의 여성 캐릭터들은 수동적인 관찰자나 부차적인 캐릭터가 아닌, 전개되는 사건의 핵심 인물로 묘사 ... 이 생각하는 주제를 중심으로 재해석하여 감상문을 쓰고, 과제물로 완성하시오.서론한국의 민담인 "바보 온달"은 수세기 동안 대대로 전해 내려오는 잘 알려진 이야기이다. 이 이야기

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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A+받은) 수업계획 및 자료(지구와 생활-유아/초등)

기 위한 생활 속 실천법 이야기 나누기♣ 활동과정에 따른 자료 활용 * 도입자료②번에 동화는... 동화책을 이용하여 멀티동화를 제작하였으나 저작권 문제로 첨부자료에서 제외 ... 활동과정(유형 및 자료활용)♣ 활동개요 - 아름다운 투발루 섬을 보며 이야기나누기 - 동화 듣고 회상하기 - 지구의 뜨거워지는 이유에 대해 알아보기(온난화) - 온난화를 줄이 ... 함. 따라서 동화는 동화책을 빅북제작 또는 스켄하여 화면에 띄우거나 실물화상기에 올려놓고 보여주며 구연해주기를 추천함 - 도입 자료 : ①투발루 섬 사진(첨부된 PPT자료

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.21 | 수정일 2023.05.17

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2025년 요양원(공동생활가정) 인지 프로그램(4가지 종류) 일지 4가지 사례(장기요양기관- 주야간보호센터 등 활용 가능)

, 은혜 갚은 구렁이)을 알려드린다. 2. TV를 이용해 동화를 보여드린다. 3. 이야기가 끝난 후 느낀점이나 가장 기억에 남는 장면 등에 대해 이야기를 나눈다. 4. 함께 동화 속 ... .프로그램 수행에 대한 소감과 의견을 이야기 한다 5.스트레칭과 인사로 마무리 한다 전반적 평가 우리의 기억속에 많은 노리와 게임이 있지만 어르신들이 추억할 만한 놀이 중 무궁화꽃 ... 주인공이 되어 연극도 해본다. 5. 스트레칭을 하면서 마무리 한다. 전반적 평가 어르신들께서 동화를 보면서 옛 이야기에 대해 기억을 해내시고 연극을 하며 즐겁게 프로그램을 즐기

리포트 | 5페이지 | 5,000원 (10%↓) 4500원 | 등록일 2025.02.17

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[아동문학교육] 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논하시오

를 들려주거나 읽어 주는 것은 어린이들이 다양한 단어들을 들을 기회를 주고, 언어를 말하거나 써보게 자극하는 것이 되며 그러한 기회를 넓혀주는 계기가 된다. 어린이들은 이야기 속 ... 지만, 그들 수준에서 그림책을 보며 ‘엄마’, ‘빵빵’, ‘아가 놀아’, ‘빵빵 타’등의 어휘를 배울 수 있다. 나이 든 어린이들은 이야기 속에 포함되어 있는 새로운 어휘들을 배울 수 ... . Cameron(2001)에 따르면 동화는 아동문학 장르의 하나로서 다양한 언어적인 특징을 가지고 있고, 동화 속에 나타나는 언어적인 장치들은 비슷한 언어의 반복 등을 통하여 자연

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.30

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[보육실습 올데이 수업계획안] 만5세 '봄과 동식물', '봄에 만난 곤충'

유주도록 한다.10:25~10:45동화10:25~10:45동화＊ [동화]활동명 : 무당벌레와 나비누리과정 관련요소 : 의사소통 > 듣기와 말하기?말이나 이야기를 관심 있게 듣 ... 겠네요. 이 책의 제목은 OO이가말해준 것처럼 바로 바로 ‘무당벌레와 나비’라는 책이에요. 이 안에 무슨 이야기가 있는지 한번 들어가볼까요?◎ 동화를 듣는다.< 줄 거 리 >무당벌레 ... 을 알아본다.- 달팽이를 관찰한 후, 눈으로 관찰한 것을 그림으로 기록한다.어항 속 달팽이, 동식물과 자연 그림 카드, 돋보기 (인쇄 자료)미술 영역- 색종이를 가위로 오린다.

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.18 | 수정일 2022.05.07

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국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령 중 1연령을 선택하여 ‘교통기관’과 관련된 동극활동 계획안을

. ‘교통기관’과 관련된 동극활동 계획안: 칙칙폭폭 꼬마 기차Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론동극이란 두 명 이상의 유아가 함께 동화 등의 이야기를 바탕으로 하여 상황, 역할, 사물 ... 가 동화를 듣고, 동화에 나오는 내용을 중심으로 상상력을 발휘해 언어나 행동 등으로 극화해 보는 활동을 할 수도 있다.또한 동극은 교사가 들려주는 동화 속 주인공의 역할을 유아 ... .‘교통기관’과 관련된 동극활동 계획안: 칙칙폭폭 꼬마 기차여기에서는 교통기관을 주제로 동극활동을 고안하였다. 교통기관과 관련된 동화인 ‘칙칙폭폭 꼬마 기차’의 이야기를 듣고 유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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아동의 사회성 발달과 정서발달을 다 논하고, 문학작품을 선택하여 만3세~5세 위한 정서발달을 위한

을 거야. 그럼 시작!전개(30분)① 동화 들려주기 : 교사는 ‘재주 많은 다섯 친구’ PPT 동화를 아이들에게 들려준다.② 그림만 보며 이야기 나누기 : PPT 그림만 보 ... 면서 선생님이 들려준 이야기를 다시 회상하며 이야기를 나눈다.- 동화 중 어느 장면이 기억에 남았니?- 왜 기억에 남았어?- 어느 장면이 가장 재미있었니?- 그 장면이 왜 재미있 ... 었니?③ 동화책 내용 이해하기 : 동화 내용을 다시 상기하며 이야기를 나눈다.- 동화책에서 가장 중요하다고 생각하는 인물은 누구니?- 또 어떤 인물들이 있었지?- 단지 손이는 어디

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석

적 애착을 형성할 수 있다.개별적인 상호작용을 통한 책읽기이므로 단순히 책을 읽고 끝나는 것이 아니라 아동의 개별적 경험에 따른 이야기를 나누고 동화 속의 간적접 경험을 자신과 연결지 ... 기1) 교육적 의의2) 장단점2. 무릎에 앉혀 읽기1) 교육적 의의2) 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론동화는 유아를 대상으로 하는 서사적 성격을 띈 산문 형식의 이야기로 친근 ... 성, 미지성, 감촉성, 활동성, 경이성, 결과성, 리듬성, 유머, 극화적 요소를 갖춘 작품을 이야기한다. 동화는 유아의 생활 깊숙이 관련하여 있으면서도 즐거움을 유발하는 좋은 매체

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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[강연원고] 문학과 삶에 관해 강연할 수 있는 원고입니다. 각종 단체 및 중고등학교에서 강연할 수 있습니다.

입니다. 동화 속에서 복실이는 주인공인 나와 함께 행복하게 살아났습니다. 또 염좌라는, 불로초라고도 불리는 선인장을 좋아했습니다. 염좌는 내가 어렵게 살 때, 셋방살이할 때 주인집 ... 했던지 부부싸움을 했고 일주일이나 말을 안 하고 살았습니다. 그런 뒤 불로초는 또 내 동화의 주인공이 되어 살아났습니다.처음 탔던 자동차를 팔았을 때, 그 자동차가 불쌍해서 또 동화 속 ... 좋은 것만, 비싼 것만 좋아하는 인간 세상을 그렸습니다. 달리면서 보는 아름다운 이야기도 담았습니다.동화책 ‘오리 부부의 숨바꼭질’은 옆집에서 키우던 오리를 보고 쓴 동화입니다

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.29

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산타가 만난 아이들(학지사, 윤철수)을 읽고 감상 위주의 독후평을 작성하여 제출하시오.

신발 한 켤레를 부탁하는 장면은 물질적 결핍 속에서도 희망을 잃지 않는 아이의 순수함을 보여준다. 반면, 친구와의 갈등으로 상처받은 아이가 우정을 되찾고 싶어 하는 이야기는 관계 ... 책은 산타의 시선을 통해, 그 작은 목소리들에 귀 기울이는 것이 얼마나 중요한지를 일깨워준다. 특히, 책 속에서 산타는 아이들의 소원을 들어주는 데 그치지 않고, 그들의 이야기 ... 들의 이야기는 마음을 울렸다. 특히, 한 아이가 산타에게 “아빠가 다시 웃었으면 좋겠어요”라고 말하는 장면은 오랫동안 가슴에 남았다. 이처럼 책은 단순한 동화가 아니라, 사람의 마음과 관계의 소중함을 되새기게 하는 메시지를 담고 있다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.02

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (1)

의 아기 염소"는 전통적인 동화를 바탕으로 한 그림책으로, 아이들에게 다양한 언어적 표현과 풍부한 어휘를 접할 수 있는 기회를 제공한다. 이야기 속에서는 늑대와 아기 염소들의 대화 ... 을 통해 자신의 한계를 넘어서고, 선과 악의 대결 속에서 인간 정신의 성장을 경험한다. 환상적인 배경과 등장인물로 가득 찬 이야기는 유머와 함께 비튼 결말을 제공한다.이 책은 아이 ... 해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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23-1 마미치 (마음을 읽어주는 미술치료) 기말 에이쁠 족보

기, 느낌 나누기, 동화 그리기, 감상대화 나누기로 크게 진행된다고 볼 수 있다.12. 영화 속 미술치료에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.1. 블라디미르 쿠쉬-플라워 ... 은?1. 치료사는 만화나 막대기 같은 사람이 아닌 완전한 사람을 그려야 한다고 지시해준다.2. 치료사는 그림에 대해 내담자와 이야기를 나눈다.3. 치료사는 그림 속 사람의 나이 ... 있다.2.다음의 그림과 이야기로부터 해석할 수 있는 것으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.『화산은 그동안 많이 힘들고 혼란스러웠다. 그래서 어느 날 참지 못하고 폭발해 버렸다. 산

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.05 | 수정일 2023.12.07

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수료/졸업 주제 놀이 활동 계획안 (유아)

내 모습 그리기[활동지]활동방법① 1학기 첫날 나와 친구들의 사진을 보며 이야기 나눈다.- 무엇을 보고 있니?- 사진 속에 누구의 모습이 보이니?- 친구들이 처음으로 ○○반에 온 ... 하여 놀이한다.누리과정관련요소의사소통 > 듣기와 말하기 > 말이나 이야기를 관심 있게 듣는다.예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 극놀이로 경험이나 이야기를 표현한다.사회관계 > 더불 ... - □□는 선생님이 되어 모두 자리에 앉으라고 이야기하고 있구나.- (교사가 놀이에 참여하여) 선생님, 어떤 교과서 볼까요?- □□ 목소리가 정말 선생님 같다.- 이번에는 역할

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.22

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[유치원 교육실습] 연계수업 (가을, 동화)

둥실둥실 떠다니며 즐거운 여행을 계속해요.11. (뒷이야기 지어보기)5. 동화의 그림을 한 장 씩 다시 보면서 내용을 회상한다.T : 동화를 잘 들어보았나요?C : 네T : 동화 속 ... 연계수업 교육활동 계획안제출일결재실습생지도교사원장(印)(印)(印)실습생지도교사반 명일 시주 제가을소주제나무와 나뭇잎활동명나뭇잎의 여행흥미영역/활동유형동화(수업 1),동화 뒷이야기 ... 만들기(수업 2)활동목표1. 동화를 보며 나뭇잎의 변화에 관심을 가진다.2. 동화의 뒷이야기를 상상하여 만들어본다.누리과정관련요소의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.25

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자유 글쓰기 - 동화책의 중요성

동화책은 생애 첫 도덕책이다.‘동화 같은 결혼식’ ‘동화 같은 이야기’라는 말과 같이 동화는 현실에는 없을 법한 이상적인 상황을 비유할 때 종종 사용된다. 동화 같은 이야기라는 ... 말은 이상적이고 행복한 결말의 이야기를 의미한다. 동화 같다는 표현은 현실은 동화가 아니라는 의미를 내포하고 있으며 실제로 그렇다. 하지만 현실과 일치 여부를 떠나서 동화는 아이 ... 면 ‘어린이를 위하여 동심을 바탕으로 해서 지은 이야기’ 라고 적혀 있다. 동심은 어린아이의 마음이다. 동화책을 읽는 아이들의 나이가 5세~8세라고 한다면 어린아이의 마음은 보이는 그대로

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.16

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