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"구성주의 교사 역할" 검색결과 2,161-2,180 / 3,032건

  • 교육과정의 이해
    , 첫째와는 반대로 교사역할을 어떻게 규정하느냐에 따라서 교육과정관이 달라진다.셋째, 교사는 교육과정 개발의 주체자이다.넷째, 교사는 교육과정 운영의 주체이다.다섯째, 교사는 살 ... 교육의 특성과 교육과정넓은 의미의 교육은 가정, 학교, 사회라는 환경에서 이루어지는 인간형성 과정이다. 이러한 3대 환경 중에서 학교의 교육활동은 교육에 관한 전문성을 지닌 교사 ... 적으로, 그리고 장기간에 걸쳐 추진해 간다는 특징을 갖는다.학교는 그 설립목적에 따라 인간교육에서 가장 계획적이며 조직적이고, 또 전문적인 교육기관으로서의 역할을 수행하고 있다. 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.08
  • 구성주의 사상과 교육 (교육학에서 구성주의 및 그와 관련된 교육활동 내용입니다.)
    적 이해를 위한 사고 안내지식의 공동 구성교사역할관리자, 감독자정보처리 활성자촉진자, 안내자촉진자, 안내자, 공동 참여자학습자의 역할정보의 수동적 수용자, 청취자, 추종자정보의 능동 ... 구성주의 사상과 교육1. 구성주의 의미구성주의는 산업화 시대를 지배했던 실증주의와 과학주의로 대표되는 객관주의 인식론에 대한 대안적 인식론으로 등장하였다. 즉 구성주의는 행동주의 ... 기도 한다. 또한 구성주의 인식론의 배경은 지식의 의미 구성에 있어서 맥락성을 강조한다는 점, 다양한 시각의 타당성을 강조한다는 점 등에서 최근의 후현대주의(postmodernism
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.01 | 수정일 2023.01.11
  • 국어과(국어교육)의 정의와 성격, 국어과(국어교육)의 내용, 국어과(국어교육)의 글쓰기지도와 어휘지도, 국어과(국어교육)의 학습평가, 국어과(국어교육)와 구성주의, 국어과(국어교육)의 교수학습방법과 시사점
    비율(70%)3) 총계Ⅷ. 국어과(국어교육)와 구성주의1. 구성주의(Constructivism)1) 객관주의 관점2) 인지적 구성주의 관점3) 사회적 구성주의 관점2. 구성주의 학습 ... 다는 동작을 해 보이기도 하고 어떤 친구랑 놀아도 되는지 등을 손짓 발짓 몸짓까지 써서 자기의 의사를 표현했다.이럴 때 말과 글이 우리 생활에서 어떤 역할을 하는지, 얼마나 중요한지 ... ) 자기표현의 최고 수단임을 이해하기그림이나 마임도는 역할극 등을 통해 자기 생각이나 감정을 나타낼 수도 있었는데, 그림보다는 글로 표현하는 것이 더 자세하고 알아듣기 쉽다는 것
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 수업의 유형과 수업의 형태
    적 분석능력 신장 창의적인 능력과 협동적 기술의 개발 교사의 개입 및 역할 학습자들이 자신의 경험에 비추어 비판적으로 사고하게 하고 상이한 관점들을 탐구하게 하고 학습자들의 상황 ... 학습보조자, 학습촉진자, 코치진리전달자교사역할문제해결능력 배양, 학습자의 의미화객관적 지식 전달교수목적구성된 학습의 모습은 개인에 따라 다름학습학습결과구성주의객관주의구분구성주의 ... 지향적 유형 학습활동의 계열화와 강화 조작을 통한 행동조형체제 강구 Skinner 의 조건형성의 이론 지지자들2. 수업방법의 형태1) 강의법 지식, 기능을 교사의 설명에 의해 학습
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.08
  • 구성주의 입장 비교
    의 발달과 학습을 형성한다고 믿었다. 타인들과 함께 광범위한 활동에 참여하여, 학습자들은 함께 작업을 통해 생산된 결과를 수용한다. 사회적 구성주의교사역할에 강조점을 두고 학습 ... 과 사회적인 발달의 두 가지 노선이 있다. 각각은 모두 중요하며 인지변화는 이것들이 없으면 이해되지 못한다.2) 아동들은 지식을 획득하는 과정에서 능동적인 역할을 한다. 즉, 발달 ... 자연적이고 생물학적인 면을 강조하였고, 비고츠키는 역사적이고 사회적 환경의 역할을 강조하였다.2) 피아제의 인지발달은 유아의 문화적 맥락과는 관계없이 보편적인 성격을 띠
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.06.16 | 수정일 2023.11.24
  • 영유아교육프로그램의 이론적 기초
    의 구성(3) 학습 경험의 제시 시기(4) 교사역할2. 행동주의1) 이론적 배경2) 아동발달에 대한 행동주의의 기본전제3) 행동주의 이론(1)파블로프의 고전적 조건형성 이론(2 ... 는 씨앗에 비유하였다. 그러므로 교사역할은 씨앗이 싹트는 것과 성장하는 것을 관찰하고 도와주는 정원사의 역할이다. 교사는 모든 유아에게 선천적으로 내재되어 있는 학습을 위한 자질 ... , 유아의 학습과 발달을 촉진하는 교사역할, 교육내용과 전략이 모두 고려된 적절한 교육과정의 구성, 영유아 발달과 학습과정에 대한 적절한 평가, 가족과의 상호 호혜적인 관계
    리포트 | 18페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.06.07
  • (교육공학 2018) 교재1장부터 4장(교재 3쪽 ~ 96쪽)까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정정 총4개의 주제, 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리, 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 교육 상황에서 어떻게 적용할수 있을 것인지를 제안, 교육공학 핵심내용 요약 + 교육공학 적용방안
    자가 무엇을 알고, 무엇을 모르며, 무엇을 배워야 하는지를 지적할 수 있게 될 것이다. 더 나아가 학교 안 과 밖의 학습을 연결해 주는 역할을 하게 되어 과학기술 공학이 주도 ... 활동을 하는데 있어서 효율적인 성과를 이끌어 낼 수 있도록 교사가 계속적으로 접근하고 연구해야 영역인 것이다. 다양한 매체의 사용방법 뿐 아니라 그 매체의 적용으로 인한 효과 분석 ... 을 위한 설계원리를 제공하는 역할을 담당하게 될 것이다. 또한 원격교육이나 사이버 교육이 효과적으로 실행되기 위한 최상의 방안 및 전략을 제시하는 역할을 수행할 것이다. 아울러
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.03.24 | 수정일 2018.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아언어교육 정리파일
    는 환경이 매우 중요한 역할을 한다. 가능하다면 교사는 여러 가지 놀이 장면들에서 자연스럽게 대화가 일어날 수 있도록 유도하는 환경을 만들어야 한다.⑦ 유아들이 심미적, 정서적으로 좋 ... 어서 인지적, 환경적 기여가 전혀 없이 생득적으로 프로그램화 되었다고 단정할 수 없다.3.2.4. 구성주의 이론- 유아가 주변 환경과 상호작용함으로써 지적 능력을 구성하고 지식 ... 한다.- 구성주의 이론의 전체적인 목표는 유아가 스스로 관심 있는 아이디어, 문제, 질문 등의 활동들을 가능한 한 많이 할 수 있도록 하는 것이다. 이 때 성인은 유아들이 발견할 것
    시험자료 | 27페이지 | 35,000원 | 등록일 2011.05.14 | 수정일 2022.02.10
  • 구성주의 학습이론에 따른 컴퓨터 교과 학습의 한 사례
    자에게 있으며, 학습의 내용과 목표의 설정도 학습자의 몫이다. 교사는 이제까지의 역할에서 벗어나 학습환경의 조성자이자 안내자, 동료 학습자로서 다양한 학습환경을 조성하고 상황적 맥락 ... 에 따라 과제를 제시함으로써 의미구성을 촉진하는 역할을 한다. 따라서 교육에서의 구성주의교사에 의해서 직접적인 지식전달을 하는 교수(Instruction)에서 학습자의 자율 학습 ... , 상황적 맥락에 따라 과제를 제시함으로서 의미 구성을 촉진시키는 역할을 한다. 행동주의나 인지주의처럼 교사가 미리 수업목표를 제시하고 모든 학습자들이 획일적으로 이를 성취하도록 하
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.28
  • 구성주의
    .2) 구성주의의 교수-학습의 원칙 :(1) 교사는 학생의 학습을 돕는 조언자,촉매자의 역할을 하고, 학생은 자율적,적극적으로 책임 있는 학습의 주체자가 된다.(2) 항상, 구체적인 ... 1. 구성주의구성주의는 그 기본 전제를 학습자 중심의 교육환경에 두고 있다. 구성주의자들은 지식은 전수되는 것이 아니며, 구성되는 것으로 보고 있으며, 지식구성은 인지활동의 결과 ... 기 때문에 세계 또는 실재에 관한 다양한 관점을 인정한다. 구성주의 교수-학습원칙은 구체적이고 복잡한 상황을 여과 없이 제시하고 학습자의 인지적 도전을 유도하여 학습의 주체
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.18
  • 인지주의, 행동주의, 구성주의
    나아간다. 구성주의학습이론은 학습자들이 교사의 강의 내용을 수동적으로 받아들이는 것이 아니고, 학생 자신이 능동적으로 지식을 구성해 나간다는 점을 강조한다. 구성주의이론은 Piaget ... 에는 복합적인 정신적 과정이 중요한 역할을 한다고 보고, 행동주의자들이 인간의 인지(사고)를 너무 단순하게 생각한다고 비난하면서 외현적인 행동보다는 내적인 정신 과정을 연구하는 데 ... 한다. 또한는 점이 전통적 학습론과 많은 차이를 보인다. 교사가 아무리 열심히 가르쳐도 학생이 수업내용을 받아들이지 않거나 받아들일 수 없다면 결국 그 수업은 의미를 상실하고 만다는 것이
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.29
  • 미술교육에서 효과적인 정보통신기술(ICT)활용방안에 관한 연구
    를 창출하여 다른 사용자에게 제공할 수 있다 . 미술과 각 영역간의 통합이 용이하고 , 효율적인 수업이 가능하다 .인터넷교육에서 교사역할 교사는 컴퓨터활동을 놀이활동의 하나로 즐겁 ... 이 가장 효율적인가 ? 교사와 학습자간의 상호관계의 비중은 어느 정도 인가 ? 대표적인 국가를 선정 , 운영 현황과 실태는 어떠한가 ? 한국 초등학교의 미술교육운영 활동과 실태는 어떠 ... 한가 ?구성주의 이론을 통한 미술교육접근 현실은 어떤 규칙이나 법칙으로 규명 될 수 없음 학습자 스스로 목표를 정하고 학습에 참여하는 것이 의미 있는 학습 학습자는 불완전한 상태
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.27
  • 수학적 문제 해결론
    목차1. polya의 문제해결을 위한 사고의 네 단계2. 활동주의 학습지도3. 구성주의 이론의 분석적 구조4. 인간교육으로서의 수학교육1. Polya의 문제 해결을 위한 사고 ... 문제의 이해 단계에서는 무엇보다도 문제를 설명하는 언어적 진술이 학생으로 하여금 이해되어야 한다. 교사는 학생에게 질문을 통하여 학생이 어느 정도 이해를 하고 있는 지를 판단 ... 하고, 교사는 학생들에게 문장을 반복해서 읽도록 요구하여 학생들이 문제를 명확하게 이야기 할 수 있도록 해야 한다. 학생은 또한 문제의 중요한 부분인 미지인 것, 자료, 조건 등을 지적
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.03
  • 교육과정의 유형
    은 일상생활에 연계되어 늘 자아성찰적 실천과 다양한 견해를 지닌 동료들과의 상호작용과 협조 속에서 풍성해지고 견고해짐 교사들은 학습의 도우미 , 조언자 , 공동학습자로서 역할 학습 ... 기 ② 교사역할이 상당히 축소되고 그들의 권위는 학습자에게 위임 ③ 자기주도학습 과정과 협동학습 과정으로 이루어짐 ④ 조별활동 을 통한 협동학습환경을 강조 ⑤ 학습자중심이라는 전제 ... 에서만 이루어지는 학습 활동 ③ 교사 중심 의 설명 위주와 교수법 , 교사는 절대적 권위를 갖음 ④ 각 교과는 자체의 논리와 체계가 있으며 , 학습을 체계적으로 전개 교과구분 ① 도구
    리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.27
  • 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 정의와 이론적 배경, 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 사례, 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 학습과정과 모형 및 향후 내실화과제 분석
    , 가치 명료화 관점, 인지 발달 관점, 구성주의 관점, 정의로운 공동체 관점, 보살핌 관점, 감성지능 개발 관점, 통합적 인격교육 관점, 생태학 관점, 포괄적 가치교육 등 많은 관점 ... 을 위을 제시할 수 있다. 또한 프로그램의 개발에는 대화와 토론, 실습과 훈련, 현장학습, 봉사활동, 집단수련활동, 자율적 실천활동, 역할극, 모범적 실천, 상담활동 등 다양한 방안 ... 실천으로 옮길 동기유발과 의지력이 생기는 것이다. 이런 교육을 위해 교사는 자신과 학생들의 공유적 삶의 장소인 교실에 규율과 질서를 도입해야 하고, 그러한 규율과 질서가 점점
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적과 필요성 및 유형, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방법과 고려사항, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방안 분석
    성에 기능이 계발될 수 있기 때문이다. 이는 구성주의 학습 이론과도 부응하는 것이다. 즉, 지금까지 지니고 있던 언어의 기반 위에 새롭고 역동적인 언어 생활을 접함으로서 보다 창의적인 ... 를 자신의 경험으로 받아들이려는 노력이 중요한 것이다. 여기서 능동적 참여란 구성주의 학습이론에 등장하는 학습자 스스로의 활동적인 의사소통을 의미한다. 즉, 의사소통의 주체로서 참여 ... 자의 주도적인 역할을 지원함으로써 자기 주도적 학습환경을 제공할 수 있다.Ⅳ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형1. 텍스트 상호성 이해국어교육의 내용 영역 상으로는 읽기/쓰
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 상황학습 이론에 대한 연구
    제시 2. 실제적인 과제를 사용 3. 구체적, 다양한 사례를 사용 4. 교사는 학습 촉진자 역할을 담당상황학습3. 상황학습이론에 따른 교사역할4. 상황학습이론의 의의 및 한계 ... 를 사용고유한 맥락에서 다양하고 구체적인 사례를 사용할 것을 강조2-3. 구체적, 다양한 사례구체적이고 다양한 사례를 사용소라 껍데기의 피보나치수열2-4. 학습촉진자 역할교사 ... 는 지식 전수자가 아니라 학습 촉진자의 역할을 담당교사는 학습자의 문제해결 과정을 관찰, 조언, 도움을 제공하는 학습 촉진자나 보조자의 역할을 담당학습자 중심의 학습2-4. 학습촉진자
    리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.11
  • 교육심리학(교육심리) 심리사회적발달이론과 언어인지발달이론, 교육심리학(교육심리) 도구적조건화이론과 평형화이론, 교육심리학(교육심리) 귀인이론과 상황학습이론, 교육심리학(교육심리) 형태주의학습이론 분석
    ) 비고츠키4. 피아제에 대한 비고츠키의 대안1) 언어의 역할과 사적 언어2) 보조된 학습3) 근접 발달 지역4) 교수적 대화Ⅳ. 교육심리학(교육심리)의 도구적조건화이론Ⅴ. 교육 ... 심리학(교육심리)의 평형화이론Ⅵ. 교육심리학(교육심리)의 귀인이론Ⅶ. 교육심리학(교육심리)의 상황학습이론1. 상황학습이론의 배경2. 상황학습이론의 특징1) 맥락2) 학습3) 구성주 ... 의 이론4) 전이3. 적용원리1) 지식이나 기능은 그것이 사용되는 상황이나 맥락과 함께 제시하라2) 실제적인 과제를 사용하라3) 구체적이고 다양한 사례를 사용하라4) 교사는 지식
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학습) 의미와 중요성, WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학습) 장단점과 구성, WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학습)와 멀티미디어기반학습의 차이, WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학습) 활용 사례
    를 가장 널리 활용하는 방식이라고 하겠다. 이러한 형태의 네트워크 활용에 있어 학교조직의 전반적인 변화는 요구되지 않으나 교사가 통신망을 이용하기 위한 기획과 설계에 보다 많은 노력 ... 수업에 대한 관심은 그 어느 때 보다 더 강조되고 있다.Ⅳ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학습)의 장점첫째, 웹은 교수목표의 선정에 유용하다. 구성주의 관점에서 학습목표는 학생 ... 로 활용할 수 있다. 넷째, 학습자의 능력에 맞는 코스웨어를 개발하여 능력별 수준별 학습을 할 수 있다. 하지만 담당교사의 과중한 수업부담과 가정에서 인터넷을 이용하려 할 때 접속
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.25
  • [구성주의][구성주의 특성][구성주의 필요성][구성주의 수업원리][구성주의적 교수학습모형][PBL]구성주의의 개념, 구성주의의 특성, 구성주의의 필요성, 구성주의의 수업원리, 구성주의적 교수학습모형(PBL)
    할 수 있을 것이다.다. 교사는 학습을 돕는 조언자, 동료학습자의 역할을 수행하라.구성주의 입장에서는 전통적으로 교사에게 부여되었던 지식 전달자로서의 힘과 권위를 학습자에게 대폭 이양 ... . PBL에 나타난 구성주의적 특성3. PBL에서 교사의 태도 및 역할1) PBL 전 과정에서 살펴본 교사역할 및 고려사항2) PBL환경에서의 교사의 태도: 인내와 확신 ... (Bridges & Hallinger,1995)3) PBL환경에서 학습의 촉진자로서 교사역할: INSPIRE (Lepper et al., 1997)(1) 지적(Intelligent)(2
    리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.11.02
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2025년 09월 17일 수요일
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