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"구성주의 교사 역할" 검색결과 2,081-2,100 / 3,033건

  • 개별화수업(개별화학습, 교육지도) 이론적 배경, 개별화수업(개별화학습, 교육지도) 수업원리와 연구사례, 개별화수업(개별화학습, 교육지도)과 전통교육의 비교, 개별화수업(개별화학습, 교육지도) 방향과 시사점
    적 배경1. 학습자에게 의미 있는 과제를 제시한다2. 학습자들이 의미를 구성하는 과정을 보조한다3. 교사가 조력자의 역할을 수행할 수 있도록 보조한다4. 학습의 환경은 실제 환경의 복잡 ... 함으로써 학습 내용의 이해, 사고력의 확장, 문제 해결력의 배양, 창의적 사고력의 배양 등 교육적 효과를 불러일으킬 수 있다.여섯째, 다양한 교수?학습 방법과 평가 방법을 활용한다. 교사 ... 을 선택할 때 학생의 적성, 흥미, 요구가 중요한 요인이 된다.? 개인의 학습 계열에 따라 학습자 자신의 속도로 학습을 진행한다.? 개별적으로 혹은 소규모 집단이나 교사와 함께 여러
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 도덕과 교육의 미래
    되고 있다. 주입식 교육을 한다면 아동들은 도덕을 내면화하지 못한다는 게 그 이유이다. 하지만 현실적으로는 교사의 일방적 지도 아래 아동들이 도덕교육을 받고 있다. 내가 만든 도덕 ... 이 아니라 남이 구성해 주는 도덕으로 인해 자발성과 정당성이 상실되었고 이로 인해 ‘구성주의 윤리’가 새롭게 재조명되었다.셋째, 인성교육의 문제이다. 기존의 인격교육은 입시교육 ... 의 생활공간이 새롭게 대두되고 경험하게 됨으로 인해 정체성의 변화에 따른 문제들이 나타나고 있다. 정체성은 자기 자신에 대한 이해와 역할, 삶의 방식 등에 대한 판단의 집합으로서 가상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.17
  • 피아제, 비고츠키, 프로이드, 에릭슨
    단계 7.구성주의 이론 8.교육실제에 대한 시사점 9.한계점)ⅱ비고츠키 ... ..................................................................................... P7 (1.생애 2.인간관 3.기본가정 4.기본개념 5.인지과정 6.인지발달 단계 7.구성주의 이론 8.교육실제에 대한 시사점 9.한계 ... 적 사고(타인의 관점과 역할을 고려하지 않은 채 자신의 입장에서 세계를 지각)구체적 조작단계(7세~11세)-보존능력을 발달시킨다.-유목계열화를 할 수 있다.-비논리적 사고에서 논리
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.23
  • 교육방법공학 용어정리
    다.3. 교수와 학습의 비교① 교수는 교사 중심이고, 학습은 학생중심으로 교사가 안내자, 조력자 역할을 한다.② 교수는 일정한 목표가 있지만 학습은 목표가 있을 수도 있고, 없을 수 ... 도 있다.③ 교수는 독립변수인데 반해, 학습은 교사가 제시한 교과범위 내에서 일어나는 종속변수이다.④ 교수는 교사가 가르치는 내용은 일의적이지만, 학습은 다의적이다.⑤ 교수는 학습 ... 이 교수-학습집단의 조직 ④ 수업환경의 정비 등이 포함된다.(7) 교수자료 개발 및 선정교수자료는 학습자용 지침서, 교사용 지도서, 교수매체 등 교수와 관련된 모든 형태의 자료
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.26
  • 학생중심교육(학습자중심교육)의 정의와 필요성, 학생중심교육(학습자중심교육)과 PBL(문제중심학습), 구성주의, 학생중심교육(학습자중심교육)과 수준별수업, 시교육, 학생중심교육(학습자중심교육)의 제고 방안
    내용을 계열화해서 학생들에게 전달한다. 행동주의의 교수 학습 이론에서는 교사가 수업을 주도하며 지식과 정보를 전달하고 학습을 관리하는 역할을 하며, 학생들은 외부의 환경적 자극 ... 이 시대적인 추세이기 때문이다.Ⅳ. 학생중심교육(학습자중심교육)과 PBL(문제중심학습)학습자 중심의 학습 방법인 PBL에서 교사역할은 학습자들로 하여금 학습의 주체는 자신들임 ... , 구성주의 입장에서 보았을 때 학습은 교사에 의하여 전달되는 것이 아니라 학습과정에 학습자가 능동적으로 참여함으로써 발생하는 것이다. 능동적인 학습 상황에서 지식은 학습자에 의하
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28
  • [구성주의]구성주의의 개념,유형, 구성주의의 학습원리, 구성주의의 인식론, 구성주의의 다양성과 동일성, 구성주의의 학습관점, 피아제의 발달이론, 비고츠키의 발달이론, 부르너 발달이론, 구성주의 시사점, 제언
    . 구성주의의 학습원리구성주의의 학습이론이 실제 수업에서 적용되기 위한 학습원리를 자기주도적 학습, 협동적 학습, 실제적 성격의 과제, 자아성찰적 실천, 교사역할 등으로 나누어 고찰 ... 할 수 있다. 구성주의 학습에서 가장 강조하는 자기 주도적 학습이란 학습자가 학습의 주체로서 적극적인 역할을 수행한다는 것을 의미한다. 학습자는 수동적인 지식의 습득자가 아니 ... 에서 교사역할은 ‘백지 상태의 학생’이나 ‘교사 중심적’ 관점에서 교사역할과 다르다. 구성주의교사는 학생들에게 지식을 전달하려고 하는 것이 아니라, 학생 자신의 경험을 바탕
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.08.27
  • 영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교0k
    하여 유아를 위한 적절한 교육내용을 판단하게 하였다.4) 교사(성인)의 역할 :성인이 판단하는 유아의 잘못된 행동을 직접적?체계적으로 변화시켜 주는 것이 아닌, 유아의 요구를 들어주 ... -게젤학파의 주요 초점은 성인이 유아발달에 지나친 기대로 유아의 성숙수준을 넘어선 성취 강요는 하지 않아야 한다는 것이다.이들은 교사나 부모들은 보편적인 아동발달의 패턴에 기준 ... 도록 한다.5. 효과적인 집단구성 방법은 발달수준이 같은 또래기리 집단을 이루게 한다는 것.6. 교사의 일방적인 지시나 수정, 적극적인 행동수정은 바람직하니 않으므로, 유아를 수용
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.22
  • [교육학]【A+】구성주의 교육이 유아에게 미치는 영향
    씩 계속 들어 보는 전략을 선택함으로써 여러 개의 물건을 동시에 서로 비교하는 방법을 찾지 못하였다고 한다. 교사가 비슷한 무게의 물건에 대한 이야기를 하면서 다른 전략을 찾아 보 ... 는지 구체적으로 알아보기 위해 다양한 입장을 생각하고 교사의 도움하에 실제적 행동으로 시연해 보도록 하였다. 그결과 구성주의에 기초한 사회적 문제해결 활동은 유아의 보다 높은 사회 ... 는 환경에 적응하기 쉽도록 만들었다.3개의 장을 선택하였다 - 구성주의 교육이 유아에게 미치는 영향들.선택한 이유- 유아교육에 대한 영상을 제작해달라는 중학교의 제의로 인하여 영상
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21
  • 구성주의학습이론
    에 맞게 변형해야 함2. 구성주의학습이론에 의한 주요 교수,학습 모형1) 인지적 도제모형(cognitive apprenticeship)- 교사(전문가)와 학생(견습생)이라는 두 축 ... < 구성주의학습이론 >차 례1. 구성주의학습이론의 기초1) 구성주의학습이란?2) 구성주의학습이론의 기저2. 구성주의학습이론에 의한 주요 교수,학습 모형1) 인지적 도제모형2 ... ) 상황적 학습모형3) 인지적 유연성모형- 행동주의적 관점(전통주의적 관점)과 구성주의적 관점 비교 -1. 구성주의학습이론의 기초1) 구성주의학습이란?- 구성주의학습이론의 기본 성격 및
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.11 | 수정일 2017.07.04
  • 구성주의 수학교실 - 과자나누기
    은 어린이들에게 큰 도움이 되지 않지만 사전경험이 있는 어린이들에게는 촉매제와 상기제의 역할을 기대하였다'라고 나와 있다. 이 점은 보통 구성주의 수업이라면 교사가 개념을 제시해주 ... 기 보다는 학생들이 먼저 활동을 통하여 개념을 익히는 수업이라고 생각하고 있었다. 그러나 이 구성주의 책에서 교사의 그러한 접근은 과연 아이들에게 상기제나 촉매제의 역할을 할 수 있 ... 구성주의 수학교실 - 나눗셈제 4장 과자 나누기4장에서는 분수를 배우는 수업의 1차시를 다루고 있다. 아이들에게 종이를 이용하여 과자를 사람 수에 맞게 나누는 과제를 제시
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30
  • 학습장애교육
    아동은 교사 역할 담당 , 다른 아동은 학생 역할 담당 학습과제를 함께해 나가는 1:1 교수 전략 같은 연령의 또래교수 , 교차 연령의 또래교수 , 학급전체를 대상으로 하는 또래 ... . 행동평정척도 P. 365 Chapter15 학습장애교육 교사나 부모가 측정할 수 잇는 양식으로 그들이 아동과 함께한 경험과 관찰을 바탕으로 기록 아동의 행동 특성에 대한 교사의 판단 ... ) 포트폴리오 , 교사자작 검사 등 포함 323- 2 사정 유형 마 . 형식적평가 P. 356 Chapter15 학습장애교육 많은 수의 아동을 대상 , 표준화된 검사 평가자의 숙련도
    리포트 | 45페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.17
  • 과학과 ICT활용 교육자료(학습자료), 과학과 심화보충 교육자료(학습자료), 과학과 자주학습 교육자료(학습자료), 과학과 개념형성, 생물 교육자료(학습자료), 과학과 멀티미디어, 전기에너지 교육자료(학습자료)
    ) 보조 자료4. 자료의 효과1) 학생 측면2) 교사 측면참고문헌Ⅰ. 과학과 ICT활용 교육자료(학습자료)1. 필요성과학과에서의 정보 통신 기술 활용교육은 새로운 학습 방법을 제시 ... 함으로써 학생의 흥미를 키워 과학 학습에 보다 적극적으로 참여하게 한다. 인쇄 매체로 설명하기 어려운 자연 현상이나 교사가 직접 제작하기 어려운 사물 등을 직접적 체험과 비슷한 수준 ... 마다 보충학습과 심화학습활동 내용을 1~2개씩 구성하도록 한다.나) 심화?보충 교수-학습 자료의 내용은 교사가 지도하기 쉽고, 학생이 배우기 쉽게 구성하여 실제 과학 수업 시간
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.25
  • 구성주의란?
    에서 통제권을 갖게 한다. 구성주의에서 교사역할은 학습자가 무엇을 하거나 어떻게 생각하도록 지시하는 것이 아니라 학습자의 사고를 유발하고 촉구하며 학습자의 능동적인 인지적 능력 ... 자는 순차적인 절차를 통해 정보를 받아들이는 수동적인 역할을 한다.(2)구성주의적 관점구성주의에서 보는 지식은 구성된다는 것이다. 객관적 지리 또는 지식이 학습자의 외부에 존재 ... .구성주의에 입각한 교수 설계에서는 어떤 특정한 내용을 가르치는데에 중점을 두기 보다는 학습자의 사고 능력을 개발하는 데 중점을 두고 있다.구성주의 입장에서 볼 때, 학습자들은 자신
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06
  • 언어지도-구성주의이론을두가지차원에서설명
    언어지도과제 내용1. 언어습득 이론에서 구성주의 이론을 두 가지 차원에서 각각 설명하고 차이점에 대해 설명하시오언어습득이론을 먼저 알아보고, 그 언어를 어떻게 습득하는지 그 언어 ... 에 대한 선험적 지식은 마치 건축 설계의 청사진과도 같은 것이어서 생후의 언어 경험은 다만 이러한 내재적인 능력에 발동을 걸게 하는 역할을 한다는 것이다. 골격은 이미 가지고 나왔 ... 적으로 타고난다는 것을 주요 내용으로 하는 이론)에 나오는 내용이다. 촘스키는 인간의 뇌 속에 언어습득과정에 중심적 역할을 하는 일종의 특수기관이 있으며, 이 가상의 장치가 언어습득장치
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.14 | 수정일 2017.06.09
  • 교육의 철학적 기초
    , 인격함양, 사회적응을 목표학습자 중심의 학습활동교사는 교과의 전문가, 권위자를 자처하며 학습자를 통제해서는 안 된다.보편적인 것을 무시학습자의 사회유지와 교육의 보적 기능을 지나치 ... 주의 교육설문화유산 가운데 정수의 것 본질적인 것을 전해야 한다고 주장문화유산이 담긴 교과서 중심운영교사는 훈육적이어야 하고 교과 내용에 대한 전문가과거지향적작업 중심적 실기교과 ... 및 이데올로기로부터 자율성을 확보한 상태에서 학생들에게 비판의식을 제대로 길러준다면 학교교육은 새로운 사회창출의 중요한 역할을 수행할 수 있다는 것.동구 사회주의 국가의 몰락
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.05
  • 교수학습
    자의 조력자(facilitator)이며 동료-학습자(co-learner)로서의 교사역할 : 전통적으로 교사에게 부여되었던 역할(지식의 전달자이며 학습의 최종적 평가자)을 학습 ... 자에게 이양한다는 것이다. 구성주의에서 강조하는 것은 교사 역할이나 존재의 부정이 아니라 역할의 변화를 의미한다.(2) 구성주의의 주요 수업의 원리① 학습에 대한 책무성과 주인의식 및 자율 ... 교 수 학 습-목 차-Ⅰ. 교수설계1. 교수설계의 개념2. 교수설계의 원리3. 교수설계의 접근방법4. 교수체제의 구성요소5. 교수의 변인6. 교수설계 모형7. 교사와 교수설계Ⅱ
    리포트 | 55페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15
  • 상대주의 인식론에 근거한 구성주의의 장점과 당위성
    에 유의미해야하는데, 이를 위해서는 학습 환경이 실제와 유사하게 구성되어야 한다. 구성주의 이론은 기존의 교사 중심으로 이루어지던 교육에서 학생 중심의 교육으로의 변화로 볼 수 있 ... 다. 그러나 교사역할은 사라진 것이 아니다. 교사는 학습자의 지식 구성을 돕는 조력자, 적절한 환경 제공자가 된다.최근 이러한 구성주의 이론이 주목받고 있다. 그 이유는 무엇 ... 적 활동을 자극하고 학생들에게 개념적인 틀을 제공하는 한편, 문제해결을 위한 자료제시를 하는 역할을 수행하게 된다. 학생들과 꾸준히 접촉하고 대화함으로써 구성주의에서 교사는 학생들을 보다 잘 이해할 수 있게 된다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.24
  • 교육평가 프레젠테이션 / 교육평가 발표 / 교육평가 ppt
    가 요구하는 고등정신능력 함양 , 아는 것과 행하는 것의 일치 강조 , 새로운 지식관에 부응 ( 상대적 진리관 , 구성주의 학습 , 과정+결과로서의 지식 ) 개념 : 교사와 학생 ... 확인 반성 개선 조치교육평가의 개념 이해 교육관과 교육평가 교육평가의 개념 교육평가의 기능 교육평가의 유형 평가대상별 유형 학생평가 / 교사평가 / 교육과정평가 / 학교평가 평가 ... 인간행동 변화의 가능성 .( 긍정적 ) 적절한 교수학습 방법제공 = 목표달성 일차적 책임 : 교사 교육평가의 문제 교육관 서로 다른 교육관은 상호 보완적인 관계 . 평가 목적
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.16 | 수정일 2016.08.24
  • 구성주의 학습이론에 대하여
    - 인식주체로의 학습자? 구체적 과제와 맥락 강조? 협동학습 강조? 교사역할의 변화5. 교수·학습의 적용? 상황학습? 문제중심학습? 협동학습1. 구성주의의 새로운 패러다임으로 등장 ... - 목차 -1. 구성주의의 새로운 패러다임으로 등장한 배경2. 구성주의에서 보는 ‘지식’의 개념3. 인지적 구성주의와 사회적 구성주의4. 구성주의 학습이란? 학습자중심의 학습 ... 며 개별적으로 학습하기도 한다.▷ 발전된 새로운 도식에 의해 개별적으로 의미를 구성하는 것을 강조한다.▷ 교사의 안내 하에 학습자는 새로운 개념을 구성하기 위해 협동적으로 일
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.06
  • 현장체험학습(현장학습)의 지도원리, 현장체험학습(현장학습)의 지도방법과 현장체험학습(현장학습)의 지도사례로 본 현장체험학습(현장학습)의 지도효과 및 향후 현장체험학습(현장학습)의 지도방향 분석(체험학습)
    하는 태도탁 학교에서 학습하고 해당지역에서 실천하는 체험학습이다.4. 소집단 체험학습학부모가 자원봉사 또는 지도 교사역할을 수행하여 일부 학급 구성원을 대상으로 가족동반 개별위탁 체험 ... 과정을 통해 지도 교사와 참가 학생들간의 인간적 접촉으로 신뢰감과 인간적 관계의 소중함을 이해하며 진정한 ‘나’에 대한 새로운 발견의 기회를 갖게 하고 민주적 공동생활을 실천 ... 이론적 체계화와 작업을 도와주는 역할을 수행할 수 있다.먼저, 사회과 현장 체험학습을 학생들에게 활발한 상호작용이 일어나는 교육환경을 제공하여 교실 지식의 수준을 높여주는 사고발달
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.13
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 20일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감