"과학과인문학조화"의 검색결과 입니다.

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르네상스 교육철학및교육사 교육학개론 정리 인문주의 특징 교육학개론 문제 교육학개론 요약

"과학과인문학조화" 검색결과 2,141-2,160 / 2,809건

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[서양미술사]르네상스시대예술

도나텔로의 인체 해부학 연구에서, 그리고 고전적 인문주의의 의해 이루어진 지적인 분위기의 변화에서도 도움을 얻어 현실의 생명감 넘치는 인체, 합리적인 명암법과 원근법에 의한 넓 ... 이 야기하는 문제점들을 인식했다. 그는 현실 세계를 실감나게 묘사하면서 구성에 있어서도 조화로운 그림을 추구했다. 유명한 그림 「비너스의 탄생」(1485년경) 이 시기는 원근법 ... 이나 정확한 해부학적 비례, 세부묘사에 주력하고 있지 않다. 인물들은 마사치오의 인물처럼 정확하게 그려지지는 않았지만 우아하고 부드러운 곡선을 살려 오히려 더 자연스럽게 보이며, 자연

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.22

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[교육사회학]새로운 교육사회학 요점 정리

는 이런 교육위기를 극복하여 다시 국가 발전을 뒤따라가는 형국이 아닌 국가 발전을 이끌어가는 교육으로 만들어하는 것이다. 교육사회학은 ‘교육위기 진단의 과학’으로 기능을 충실히 수행 ... REPORT?과 목 명:교육사회?담당교수님:임창원 교수님?학 과:교육대학원 생물교육과?제 출 일:2004. 12. 2.?학 번:0470073?이 름:김 수 동교육사회 요점 정리 ... 지만 대학의 질과 교육 수준은 매우 낮고, 지시 생산능력, 교육에 대한 만족도는 매우 낮으며 사교육비는 천문학적으로 늘어나고 교육이민이나 유학으로 매년 46억 $이 새어 나가고 있

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.12

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일본인에게 서양은 곧 네덜란드인가?

를 받아들이면서 왕성한 문화 교류를 하였다. 그러나 엄격한 쇄국,통제정책을 펼쳤기 때문에 서양의 인문학은 수용하지 못하고, 자연과학 분야의 난학만을 받아 들였다고 생각한다. 근세 일본 ... 과 절묘하게 조화를 이루면서 개발된 모습에 큰 감명을 받았다. 네덜란드에서 제방을 축조하는데 있어서 콘크리트대신 자연의 돌을 사용하고 있었다. 이 점이 바로 자연환경을 유지 ... 과 네덜란드의 관계와 난학에 대하여 알아보자.2. 일본과 네덜란드를 이어준 난학과학기술, 서구문명을 처음 일본에 소개한 나라는 1571년 포르투칼이었다. 네덜란드 국적의 배가 처음 일본

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.29

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[교육학]교육사조

■ report ■敎育思潮? 진보?본질?항존?재건주의,해석?분석?현상학을 중심으로 ?과목명: 교육학개론교수명: ○○○ 교수님제출일: ○○년 ○월 ○○일제출자: ○○과 ○학년 ... 되었다. 진보주의는 개인과 사회의 긴장된 관계를 조화롭게 모색하였는데, 듀이는 주장하기를 교육은 곧 생활인데 생활이란 유기체가 그의 존재를 유지하기 위한 노력이라고 한다. 아동은 성인의 축소 ... 그의 육체적, 지적, 도덕적, 사회적 발달을 내포하고 있으며, 이를 과학적으 로 연구하고 기록하여 지도의 중점을 아동 개개인의 인간 전체적 발달에 둠.m. 아동의 육체적 발달

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.03

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대안학교에 관하여

과 생태학적ㆍ자연친화적 삶의 방식과 관련된 학교형식에 큰 관심을 기울이고 있다.-생명 존중 사상 또는 생태주의를 기반으로 한다.“지속가능한 가치” - 자연과 더불어 조화롭게 살 수 있 ... 의 방식이 다른 사람이나 집단, 자연의 관계에서 조화로운 통일이 이루는 게 하는 것이 대안교육의 시작4. 국내외 대안학교의 모형 비교- 각국 대안학교의 특징 비교영국독일미국한국주요 ... 과 같은 공동체-아동의 내적 요구에 부합하는 전인교육-無頭無尾의 실천-신체? 영혼 ? 정신 조화-학교 운영의 자율성-수요자 선택권 부여-관료체제의 비효율성 극복-부적응학생 수용

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.22

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[미술] 미술의 개념과 역사 그리고 종류에 대하여

의 작품)●후기 인상주의(1880s): 색과 빛의 과학적 이론에 대한 관심 고 조되었습니다.(쇠라-점묘법, 세잔-기하학적 구조 강조, 입체파의 원조, 고갱-이국적 원시주의, 반고흐 ... 들' 을 말합니다.결국 미술이란 자연의 아름다운 풍경을 말하고 자연이란 천지간에 열려 있는 물체의 조화입니다.미술이란 공간예술인데 회화 · 조각 · 건축 · 공예 · 디자인 · 사진 등 ... 러 인문주의의 표상으로 성숙, 그 이후로 시대정신을 반영하면서 다양한 양식상의 변화를 거쳐 현대에 와서는 실험적이고 규범을 깨뜨린려는 작가정신의 산물로 더욱 이해하기 어렵고 충격

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.01

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[교육사회]특수 목적 고등학교의 실태와 대안

까지는 인문.사회계나 이공계, 의학계로 진학하는 학생 수가 20%를밑돌고 있기 때문이다.또 외고 지망생 중 이공계를 희망하는 학생들이 일부 과학고 진학으로 입장을바꿀 수 있어 경쟁 ... 회복될 것"이라고 말했다. 높아진 과학고의 위상은 이런 의견을 뒷받침한다. 과학고는 본래 이공계가 아닌 인문계.의대 등으로 진학하는 경우가 적었는데 이공계 진학은 더 유리해져 경쟁률이다. ... 2008학년도 이후의 대학입학제도 개선에 따른특수 목적 고등학교의 실태와 대안담당과목:담당교수:학 과:이 름:제 출 일:Ⅰ. 서론-문제제기 및 동기Ⅱ. 본론1. 특수목적고의 의미

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.08

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[교육철학]교육철학과제

은 개인 연장한 전체적인 맥락에서 이루어져야 한다. 이런 자연주의는 아동심리학과 교육심리학의 발달을 촉진시켰고, 교육의 과학화에 이바지하였다. 또한 학습에서 흥미를 중시해야 하고 교사 ... 적으로 인문학 경시, 보수적 전통적 지식의 전달에 치우쳤고 개인차를 무시하였으며, 변화를 수용하지 않았다는 한계를 지니고 있다.5. 다음 사항을 설명하시오.1) 형이상학형이상학 ... 수 있겠다.교육철학이란 교육현상을 체계적으로 고찰하며, 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를 다듬어 체계적으로 교육학을 구축하는 방법을 탐구하여 교육작용의 본질을 탐구하는 것이

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.28 | 수정일 2015.06.10

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[특수아교육]우리나라 및 세계 영재교육 프로그램 비교

, 천재 등에서 나타나는 특수 재능이나 서로 다은 인종이나 종족에세 나타나는 재능, 특히 당시 현존하는 7명의 천재들(심리학자 프로이드, 과학자 아인슈타인, 미술가 피카소, 음악아 ... 이 많다. 과학 기술의 중요성을 부정할 수는 없지만, 정보화 시대에 들어서면서 과학 기술 이상으로 인문사회과학과 예술 분야의 재능도 같이 발휘되어야 부가가치가 높은 상품 ... 이나 아이디어를 낼 수 있다는 점도 인식하여야 한다. 따라서 과학과 기술 분야의 재능 뿐 아니라 음악, 미술, 무용 등의 재능 분야, 언어, 사회 등의 인문사회과학 분야의 재능도 길러줄 수

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.12.10

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예악사상

의 마음의 정서를 화평으로 이끄는 가장 세련된 예술이다. 예를 통해서 사회의 질서가 이루어지고 악을 통해서 인간의 화해가 이루어진다. 예의만 있고 음악이 없으면 인간과 사회가 부조화 ... 된다.3. 주자 이후주자(주희侏憙)는 북송오자(北宋五子)의 학문을 집대성하여 중국인의 사유방식을 지배해온 성리학(性理學) 곧 주자학(朱子學)을 체계화한 인물이다. 성리학의 기본 논리인 ... 이나 본질 역시 영원한 것이 된다.성리학의 이론의 발달과 함께 성리학자들은 예를 ‘리’와의 관계 속에서 해석하기 시작하여 실천적인 예론에 형이상학적인 근거를 제시하였다. 이러한 이론적인

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.03

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장애인 복지에 대하여

, 지체 등 사지 중의 하나를 절단, 상실 또는 기형인 상태를 말하며, 심리적, 신체적 또는 해부학적인 구조나 기능의 손실을 가져다 준 영구적 또는 일시적인 병리적 상태를 말한다.2 ... 였고, 과학이 발달되면서 과거에 미신적 편견에 의한 운명론을 극복하고 합리적이고 과학적인 사상으로 인하여 “장애”의 개념으로 받아들이게 되었다. 또한 현대산업사회의 교통사고, 각종 질병 ... 상에 결함을 가진 장애인의 능력을 개발, 선도할 만큼의 인도주의사상이 발달하지 못했을 뿐만 아니라, 장애에 대한 과학적인 이해가 전혀 이루어지지 못했다.2) 중세 장애인관기독교

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.09

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근대 자본주의 형성 이념의 문제

의 논리학 이후 대표된 중세 스콜라 철학의 논리적 완벽성의 독음화는 거미집에 불구하다라 비판하고 이제 인문주의자들에 의해 수사(Theteric)를 중시하게 된다. 즉 이제 사람 ... 의 역사와 종교개혁서양사에 있어서 마술이란 무엇인가? 이런 물음에 명확히 답해줄 만한 사람은 아마도 없을 것 같다. 마술이라고 하면 데이비드카퍼필드나 아니면 과학적인 눈속임 정도로 마술 ... 에서 주목이유가 있어기 때문에 이를 묵인하고 있었을 뿐이다.마술적 세계관에 위해를 가하기 시작한 것은 바로 근대 과학의 발전이다. 근대 과학이 발전함으로서 과학적인 세계관으로의 이행

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25

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서양교육사

, 이야기7～14세 → 도덕적, 신체적 교육(독서, 쓰기, 체육, 음악)14～21세 → 지적인 학습(수학, 문학, 천문학, 음악, 윤리학)21세～ → 과학, 철학㉦교육방법 ⓐ직접적인 ... ～1674⇒ 인문적실학주의의 선구자. 고전을 통해 종교적, 현세적 도야의 조화. 실제 적인 인물양성. 고전보다 구체적 사물, 언어보다도 실제적교육내용, 형식적 문장보다 실제적인 학습 ... 는 치자계급(통치자-지혜)과 군인계급(방위자-용기) 그리고 서민계급(생산자-절제)이 하나의 유기적 사회로 통제되면 일개인으로서는 실현불가능의 삼원덕이 조화되어 달성될 것이라고 하

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26

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조선시대 교육의 특징과 평가

② 문화적 : 한글이 창제되어 문학, 과학, 기술, 천문학, 인쇄술, 예술도 발전③ 성리학의 발달과 실학사상의 대두3) 조선시대 교육의 시대 구분① 조선 전기 교육(태조～연산 ... 와 같이 조선시대의 교육이념과 목적은 유교사상에 따라 과거교육과 군자의 학에 두었기 때문에 자연히 과학?기술교육이 경시되지 않을 수 없었다. 본래 유교의 전통에서는 君子之學을 추구 ... 하는 사 람 - 독서인이나 士人은 생산사업에 종사하지 않는 것이 원칙이다.이에 따라 조선사회의 과학?기술교육은 인문교육처럼 별다른 교육기관이 있었던 것이 아니라, 각 기 맡은 관아에

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.10.05

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[교육학] 교육의 정의 및 그 배경에 관한 고찰

교육 등)이 있다. 헤르바르트(J. F. Herbart)는 교육학의 학문적 기초를 처음 체계화한 사람으로, 교육목적은 윤리학에서, 교육방법은 심리학에서 도움을 받아 성립되는 응용과학 ... . 현대 학교 교육의 성격5. 교육과 교육학Ⅱ. 교육의 기초A. 사상적 시초1. 한국 교육사상의 발달가. 전통적 교육사상나. 근대의 교육사상다. 해방이후의 교육사상2. 서양교육사상 ... 평등과 교육의 역할라. 불평등과 교육과의 관계{교육의 정의 및 그 배경Ⅰ. 교육의 개념과 본질A. 교육의 의의생물학적 존재인 인간이 교육을 통하여 사회적·문화적·이성적·도덕적 존재

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.29

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교육철학요약정리

적으로 풀어 나갈 수 있는가를 규명하는데에 둔다.- 메타 윤리학이라 한다.현대적 윤리설의 출현 배경 : 세계대전으로 인한 혼란, 과학기술의 발전과 급격한 사회변동, 사회학적 탐구 ... 적 관점 : 진리는 불변하고 절대적이며 보편적이다.- 정초주의,절대주의 객관주의전통철학의 하위분야 : 인식론/지식론: 절대적 진리나 그 판단기준 규명윤리학/가치론 : 절대적 가치 ... 나형이상학/ 존재론: 절대적 존재나 그 의미, 본질의 규명논리학：절대적, 보편적 사고의 법칙 규명★★후기 현대철학적 관점 : 진리- 역사적 사회적 산물- 불완전하고 가변적이다.후기

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05

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[교육] 페스탈로치(완벽)

주의 등을 강조하였다. 희랍 고전 시대의 문학, 사상, 인생관, 세계관의 부활(고전의 참 정신 획득)을 꾀하였으며 인간성의 조화로운 발달 중시하였다. 신인문주의에서는 그리스 문화 ... 과 국가주의 교육, 과학적 실리주의 교육으로 분류할 수 있는데 계발주의 교육이란 와일즈(Wilds)에 의해 명명된 심리학적인 교육설로 헤르바르트(J. F. Herbart ... 의 정신과 내용 속에 깃들여 있는 세계관과 인생관을 올바로 인식하고 그를 통해 참된 인간성의 실현을 추구하는 교육을 이루고자 하였다. 이는 그리스의 인간상인 인간의 지?덕?체의 조화

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.10

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[철학]개성과 인문학-슐라이어마허의 윤리학을 중심으로-

5. “상징활동”으로서 개성의 전달가능성6. 맺는 말[참고문헌]1. 들어가는 말개성(Individualitat)은 딜타이 이후 인문학(정신과학)의 특징을 가장 잘 표현해주는 용어 ... 개성과 인문학-슐라이어마허의 윤리학을 중심으로-【목차】1. 들어가는 말2. 특수성으로서 개성과 그 한계3. 일반성과 특수성의 결합으로서 개성4. 개성의 자연적 기초와 윤리적 규정 ... 이 아닌 인문학의 테두리 안에서 다루어진다. 개성은 역사적(헤르더), 예술적(F. 슐레겔), 종교적, 윤리적(슐라이어마허) 관점에서 취급되기 때문이다. 초기 낭만주에서 개성은 일반

리포트 | 14페이지 | 1,000원 (20%↓) 800원 | 등록일 2005.11.29

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공업교육의 교육과정 공업교육론, 공업교재 연구 및 지도법

다.또한, 목적과 내용에서 다른 보통교육이나 인문교육에 비하여 다르다. 직업을 준비하는 목적을 가지고 있다. 따라서 교육 목적의 달성 여부는 직업을 얼마나 잘 준비하였는가에 따라 ... 는가에 대해 정확한 과학적인 자료는 없다. 또한 현재의 지식수준에서는 교육과정상의 실습요소와 이론요소를 순서적으로 배열(종렬볌: 순차적 방법)할 것인가, 나란히 배열(병렬법)할 것인가 ... 가 있다. 즉 추상적, 학문적인 이론과, 이론에서는 부족한 실습이 분리되는 결과를 종종 초래한다.따라서 이론요소와 실습요소를 가장 잘 조화시킬 수 있으려면 어떠한 조직 방법을 채택

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.21

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산업재해 예방을 위한 노동부-산업안전공단-민간기관 역할분담 방안

에서 접근하는 것이 더 실효성이 높기 때문이다. 따라서 안전보건을 경영학, 법학, 사회학 , 심리학 등 인문사회과학 분야와의 교류를 통해 다양한 접근이 시도되어야 하고, 이렇게 함 ... / 554178 / 782건설기술지도(개소)1,5152,1351,9444.2.2 대한산업보건협회(인터넷 홈페이지 인용)대한산업보건협회는 근로자를 중심에 둔 ‘일과 사람의 조화’를 목표로정이다.

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.03

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