[교육사회학]새로운 교육사회학 요점 정리

최초 등록일
2005.10.12
최종 저작일
2005.10
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소개글

새로운 교육사회학
이종각저
중점내용을 정리한 것임

목차

1. 오늘날 ‘교육의 위기’란 말이 자주 쓰이고 있다. 그에 대해 간단히 논하시오.
2. 인간 형성과 사회와의 관계에 대해 쓰시오.
3. 교육과 사회와의 관계에 대해서 쓰시오.
4. 교육의 사회적 기능을 들고 그 내용을 간단히 쓰시오.
5. 다음 용어들을 설명하시오.
6. 기든스의 사회학적 질문유형을 들고 그 내용을 간단히 설명하시오.
7. 기능론적 사회관의 요점을 들고 그 내용을 간단히 쓰시오.
8. 갈등론적 교육관의 요점을 쓰시오.
9. 원시사회 성년식의 교육적 의의를 쓰시오.
10. 교육의 평등화 기능의 한계에 대해서 비판하시오.
11. 다음 용어들을 설명하시오.-정규학교,비정규학교,기간학제,방계학제,단선형,복선형,학교설립준칙주의,대안학교
12. 학교제도의 발전방향에 대한 주요 쟁점을 정리하시오.
13. 미래사회 변화의 주요 특징을 드시오.
14. 교육정보화의 장단점을 들고 간단히 설명하시오.
15. 세계화가 교육에 주는 시사점으로는 어떤 것들이 있는지 쓰시오.
16. 교육개방에 대한 정책과제는 어떤 것들이 있는지 쓰시오.
17. 벌(罰)의 성립에 관한 다음의 학설을 간단히 설명하시오.
18. 사회성 측정법(sociometry)을 간단히 쓰시오.
19. 변혁 지향적 리더십의 주요특징을 설명하시오.
20. 고교 평준화 정책의 유지와 해체 주장의 핵심 내용을 정리하시오.
21. 학교 선택제란?
22. 자립형사립고란?
23. 신자유주의의 주요 관점을 요약 정리하시오.
24. 교사의 학생 분류의 교육적 의미를 설명하시오.
25. 한국의 교육열에 대해서 논하시오.
26. 후원적 사회 이동과 경쟁적 사회 이동이란?
27. 학교교육에 대한 새로운 이해 방식을 제공해준 신교육사회학의 의의를 쓰시오.
28. 드린벤의 학교사회화 이론을 설명하시오.
29. 클라크의 기술기능이론?
30. 슐츠의 인간자본론?
31. 갈등이론?
32. 해석적 접근의 공통된 특징을 들고 설명하시오.

본문내용

새로운 교육사회학 내용을 문답식으로 요점 정리한 것입니다.
예)
28. 드린벤의 학교사회화 이론을 설명하시오.
⑴ 독립성 규범
① 학문적 학습활동에 적용되는 규범
② 학교에서 과제를 스스로 처리해야 하고 자신의 행동에 책임을 지게 함으로써 습득된다.
③ 부정행위에 대한 규제와 공식적 시험을 통해서 습득된다.
④ 독립성의 규범은 협동의 규범과 미묘한 관계에 있다. 즉, 학교에서는 협동하는 경험을 가지게 하면서 궁극적으로 평가의 단위는 개인으로 처리한다.
⑵ 성취성 규범
① 학생들이 할 수 있는 최선을 다해 그들의 과제를 수행해야 한다는 전제하에 행동하는 것을 말한다.
② 이 규범은 교수-학습-평가라는 체제 속에서 형성된다.
③ 이 규범은 공동으로 수행하는 활동에도 적용된다는 점에서 독립성과 구별된다.
⑶ 보편성과 특정성 규범

참고 자료

없음

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