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"자강론" 검색결과 2,121-2,140 / 2,943건

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  • 북한의 경제체제와 현실
    를 자체적 해결 마지막 해 '98. 1월 북한 당국, 국제사회의 지원 호소 김정일 자강도 현지지도('98.1.16-21), “농사에 모든 힘을 집중할 것” 지시 '97.10-'98
    리포트 | 40페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.19
  • 근대사회의 형성과 내용
    의 각축장이 되었다. 그러나 한편 침략세력에 대항하는 민족적 각성과 근대문화에 대한 선각 지식층의 이해가 깊어지면서 독립협회가 조직되고, 자주자강운동이 독립협회를 중심으로 일어나 18)
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.17
  • 청말 개혁운동과 신해혁명
    체제의 유지 보강을 서유럽으로부터의 근대기술 도입에서 이루려 한 청국 정부의 자강운동을 말한다. 당시 밖으로는 아편전쟁·애로전쟁 등으로 인해 배외·쇄국주의가 굴복되고, 안 ... 을 일으켰다. 그러나 이 자강운동은 군사중심의 근대화에만 치중하였기 때문에 사회·정치체제의 근대화는 등한시되었고, 때마침 프랑스와의 전쟁, 일본과의 전쟁에서 뼈아픈 타격을 받아 그 약체 ... 성이 나타나게 되었다. 이리하여 구체체의 지배자는 그 자리를 무술변법운동의 지도자에 물려주었다.변법자강운동은 청나라 말기 캉유웨이, 량치차오 등이 중심이 되어 진행한 개혁운동
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.17
  • 명제국 영락제와 정화의 남해원정
    의 건의를 받아 국토의 할양을 조건으로 강화를 제시했으나 받아들여지지 않았고, 오히려 성난 연왕군은 건문 4년(1402년)에 단숨에 양자강을 건너 궁성을 포위하고, 닥치는 대로 불
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.31
  • 독후감 - 네트워크 지식국가
    는 중국 중심에서 구미 중심으로 국제질서가 탈바꿈하고 있었다. 주인공은 천하국가에서 국민국가로 중심무대는 예에서 부국강병으로 연기원칙은 자근사대에서 자강균세로 바뀌게 된다. 서세
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.15
  • [감상문]우리역사 최전선 서평
    이나 달라진 게 없는 듯하다. 한 세기 전과 같은 일방적인 친미보다는 정체성을 가지고 현명한 책략과 견실한 자강이 필요하다고 생각한다. 21세기 동아시아의 정상적 세력균형을 위한 방법
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.26
  • [역사]위정척사운동
    과 이어짐으로써 자강을 도모할 따름이다. …… 미국의 강성함은 유럽의 여러 대지와 더불어 동?서양 사이에 끼어 있기 때문에 항상 약소한 자를 돕고 공의(公義)를 유지하여 유럽 사람에게 함부로 악한 짓을 못하게 하고 있다. [조선 책략]
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20
  • [강좌중국사 7권 요약]군벌통치(軍閥統治)와 연성자치(聯省自治)
    의 창설⑴ 배경: 1894년 청일전쟁에서 이홍장의 북양군벌의 패배→ 정부차원에서 신식군대의 재무장을 실시해야 한다는 절박한 필요성을 절감⑵ 이에, 호율분의 정무군과 장지동의 자강
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.06
  • 고종과 대한제국에 대한 고찰
    와 일본에 시찰단을 파견하는 등 서양의 근대문물 수용에 박차를 가하였다. 이에 대하여 영남만인소의 반대가 있었지만, “척사와 수교?자강은 무관하다."라고 상소를 올린 자를 예조참의
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20 | 수정일 2020.11.28
  • 단재(丹齋) 신채호(申采浩)의 역사인식
    차이점이 있다.첫째, 단군론이 처음으로 삼국유사류의 신화적 기술에 관계없이 정복주의적 영웅상의 모습을 띠고 나타난다. 이는 자강주의적인 영향의 소산으로, 이 시기의 신채호의 민족 ... 적으로 적용시킨 스펜서와 헉슬리 등의 사회진화론이 영향을 미쳤다. 또 청말 변법자강론과 양계초의 국가관념의 영향과 실학사상의 역사관과 실사구시, 이용후생, 경세치용에 입각한 식학
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.26
  • 동서양 과학기술과 문명
    지 않는다는 생각이 이러한 기조를 가능하게 했다.)동도서기론으로 대표되는 당시의 부국강병론은 원래 개화초기 중국에서 자강론으로 나타난 것으로 이것은 서양의 침략이 무력을 앞세운
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.04
  • [근현대시가강독]이행기(개화기) 가사 작품이 지니는 문학적 특성을 이 시기의 사회현상과 관련지어 설명하고, 이를 바탕으로 이 시기 우리 시가 문학이 지니는 문학사적 의미에 대해 논하시오.
    해서 자강, 독립, 국권회복의 길로 나갈 수밖에 없다는 것을 깨닫게 하였다.▶신교육운동: 개항 이후 서양의 근대문화를 접하게 된 조선 정부는 전통적 유교 교육을 청산하고 서구 신
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.17
  • [ 근현대 한일관계와 국제사회 ] (방송대)청일, 러일전쟁의 역사적 의미를 조선과 관련시켜서 논하시오.
    . 1842년 남경조약체결, 관동, 상해, 복주 등 개항. 1860년 천진/북경조약체결. 15년간의 태평천국의 난(1850-1864). 자강운동(同治中興 1860-1870): 서구 ... 의 기술, 지식 사용 운동(지지부진). 1870년 천진사건(중국인의 선교사 살해사건)으로 자강운동 종말. 청의 군대: 1) 만주 팔기군과 지방 중심적인 경찰군(綠營)2) 지방군
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.04.09
  • 일제하 식민지 교육
    하고자 했다.이와 같이 사립학교령과 학회령의 제정은 한민족의 자주적인 자강육성에 대한 염원을 억압하고 학회의 국민계도와 민족정신의 함양, 민립학교에 대한 지원활동 등을 더욱 강력
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.12
  • [인문]광해군의 삶의 궤적에 대한 고찰
    었다. )광해군 외교정책의 핵심은 최악의 상황에 직면했을 경우를 대비한 자강책이 겸비되었다는 데 있다. 광해군은 강홍립이 보내오는 후금에 대한 정보와 임란시 수집한 정보를 토대로 당시 조선
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.21
  • 애국계몽운동의 전개와 의의
    을 '실력부족'으로 인식하고, 교육보급과 산업발전을 통하여 실력을 쌓고 자강을 이루면 국권을 되찾을 수 있다고 생각하였다. 이런 논리는 개화파의 문명개화론, 개화자강론이 확대 발전 ... 되면서 나온 것이었다. 특히 조직적인 운동단체이었던 독립협회운동을 통해 개화운동의 저변이 확산되었던 점에서 가능하다. 따라서 계몽운동은 대한자강회, 대한협회, 신민회, 그리고 각 학회 ... ), 운동 영역의 문화적인 측면과 방법으로서의 계몽활동이라는 점에서 '문화계몽운동'이라고 부르기도 한다. 뿐만 아니라 그 운동이 '개화자강'을 지향하고 있었다는 점에서 '자강운동
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.19
  • 영화로 본 중국 근대 사회와 문화
    었고 군사력을 강화할 필요성을 느끼게 되었다. 이 때 어려운 현실을 타개하고 국가를 자강하기 위한 노력이 일어나게 되는데 그것이 양무운동과, 변법자강운동이다. 청정부는 근대산업을 육성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01
  • [교육학]전주 근대교육(신흥학교)
    능가하고 있었으며, 그것이 개화기 민중교육의 대부분을 담당했다. 개화와 자강(自强)을 위해 건립된 사립교육기관의 효시는 앞서 언급한 원산학교이지만, 그후 1895년에 설립된 민영환
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10 | 수정일 2016.04.10
  • 민족주의 우파의 실력 양성론과 교육 운동론
    , 물산장려운동이었다.이른바 '先實力養成 後獨立'의 실력양성론이 대두한 것은 이미 한말의 계몽운동, 자강운동기부터였다. 이러한 논리는 1910년대에 들어서도 주로 일본유학을 마치
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.09
  • 중국전통교육사상의 이해를 읽고
    의 봉건통치제도를 유지시키기 위하여 “자강”과 “구부(求富)”의 구호를 제출하였는데, 자강을 실현하기 위해서는 서학의 학습, 양무인계의 양성, 학당의 설립을 기본으로 생각하였고, 구 ... 하면서 가장 중시했던 것은 양무인재의 양성이었다. 자강도존 하려면 인재를 길러야 하고, 인재를 기르려면 학교를 일으켜야 했기 때문에, 양무파가 중시한 것은 인재양성과 학교설립이었고, 이것
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.08.25
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