"실학사상 특징"의 검색결과 입니다.

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"실학사상 특징" 검색결과 2,121-2,140 / 3,461건

실용주의와 프래그 머티즘

, 현재까지 다양한 모습으로 현대 시대에 주는 시사점은 대단하다고 할 것이다. 본 연구는 우리 나라의 실학과 미국의 프래그머티즘의 특징들을 알아보고 또한 두 사상의 동질성과 차이점 ... 用), 이용후생(利用厚生), 실사구시(實事求是)를 포괄하는 학풍으로 개념지어 질 수 있겠다.2. 실학사상의 특징1) '실사구시'의 학문- 실학파의 실학 사상은 주자학의 실제 ... 실용주의(實用主義;Pragmatism)와 실학사상(實學思想)의 비교Ⅰ. 서론우리 나라의 실학과 미국의 프래그머티즘은 비슷한 시대적 상황에서 일반대중의 필요성에 의해 일어났으며

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.01

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『한국 현대소설과 사상』

시대제4기 유교사상 중심시대제5기 실학사상 발흥시대제6기 위정척사 및 개화, 계몽사상 유입시대제7기 세계사조의 혼류와 전통사상 위기시대1)제 1기 고유사상시대이 시기는 우리 민족 ... 『한국 현대소설과 사상』1.서론2. 한국사상의 전개과정우리나라는 고대로부터 현대까지 다음과 같이 시대구분이 가능하다.제1기 고유사상시대제2기 이래사상 침윤시대제3기 불교사상 중심 ... 이 신화시대부터 한반도에 자리를 잡은 후 삼국시대 이전까지를 말한다. 중국으로부터 외래사상이 들어오기 전 우리만의 고유신앙이 자생적으로 맥을 유지하던 때까지다. 원시인들이 자연

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.16

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[교육학]교과의 형성과 변화 과정

된 의미에서의 이성만이 유일한 통로로 인정 되었다.? 그리스 로마시대의 3R`s와 7자유과7자유과는 서양의 자유교양교육의 특징을 나타내는 것으로, 자유인으로서 수양과 자기 완성을 위한 ... 적· 도덕적 교과중세문화의 특징은 사제 중심적, 신중심적, 수도원중심적이며, 교육은 교리문답, 찬송가, 기독교로서의 생활자세 등이 강조되었다. 또 궁정문화 전반에 대한 수업을 통하 ... 여 귀족과 부녀자들의 보호를 책임 졌다. 이 중세의 시민정신과 대학정신은 오늘날 실용적 가치를 추구하는 교육과 학문적 연구의 자율성 확립에 사상적 기초를 제공해 주었다.? 르네상스

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26

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한국적 디자인의 발전 방향

가 명확하지 않다. 우선 근대의 출발점을 언제로 잡을 것인지에 대한 해석들이 난무 하는데, 크게 조선후기의 실학사상으로부터 근대가 시작되었다는 “내제적 발전론”과, 강화도 조약 ... 라는 조건을 충족해야 하는 것이다. 국제주의 양식은 철골과 유리, 콘크리트를 주로 이용한 조립생산 방식을 의미하는 것이었지만, 한국에서의 건축 양상은 국제주의 모더니즘의 표피적인 특징

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.25

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개화기의 교육사

(東學派)1) 유·불·선 및 천주교 교리의 일부를 통합한 자생적 민족종교2) 반봉건 반외세를 기본 모토로 하는 사회개혁사상3) 대내외적 위기에 시달리는 농민들 속에 광범위하게 침투 ... 하여 의식화, 조직화4) 농민대중이 주체가 된 반봉건 반외세의 근대 지향적 민중항쟁5) 이후 일본의 침략에 대한 반일 의병투쟁의 선도가 됨다. 개화파(開化派)1) 실학적 문제의식 ... 학교의 성립1) 선교사에 의한 교육사업의 특징가) 의료사업과 교육사업, 서양 문화를 조선에 소개함을 기독교 선교의 주요 수단- 알렌은 광혜원을 설립하여 의료사업 시작, 근대적 의료

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26

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민주정치론-현대 민주주의 현실

현대 민주주의 : 현실학 과 : 국어국문학과학 번 : 20060052이 름 : 이성수제출일 : 09. 12. 15(화)들어가기민주주의란 그 어원에서부터 찾을 수 있는데 고대 ... 한 것들은 자유 민주주의적 혁명이 지향되었던 상황, 18세기부터 자유의 개념이 분명하고 타당한 합리성을 가짐으로써 나타나게 된 18세기의 사회적 상황의 주요 특징들이 그것들이다.12 ... 도, 의사와 종교의 자유도 없을뿐더러, 그들의 사상과 행동을 규율하는 법률과 관습을 제정하고 변경하는 어떤 공인된 방법도 없었다. 17세기부터 19세기에 걸쳐 발생한 자유 민주주의

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.16

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교육학개론 정리

가중시,실학주의 교육사상가들은 개성의 존중, 능력에 따른 기회균등, 교육과정의 개혁 등을 주장→이익, 정약용, 박지원4) 개화기와 일제강점기의 교육개화기: 과거제도 폐지. 신분계급 ... 날짜과목담당교수님학번이름08.04.06교육학개론Chapter 2. 교육의 역사와 철학적 이해1. 한국교육의 역사적 발전과정의 특징을 이해한다.1) 고대의 교육8조법금의 내용 ... 교육제도 또한 이러한 체제유지를 위한 방편으로 존재하였다.국가가 주도하는 학교교육이 시작된 시기. 불교와 유교사상이 절대적인 영향을 끼침고구려: 지리적으로 중국과 인접하여 문물

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.07

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허생전에 나타난 정치성

……………………………………………………………… 54. 실학적 주체로서의 사(士) 의식 ………………………………………………………… 75. 민족 주체적 발전의식 ... 이 논문을 선정한 이유는 조선조 후기 실학의 대표자였던 연암 박지원(1737~1805)의 「허생전」에 내포된 정치의식의 내용과 의미를 분석한 글에 대한 타당성을 검증하기 위함이 ... 다고 해서 연암에게 순정한 글을 바치라고 한 사실을 통하면 박지원이 「허생전」을 자신의 작품이 아니라고 한 것은 그 작품으로 자신에게 미치는 정치적, 사상적 비판과 억압을 방지하고자 함이

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.17

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근대교육의 발전(19세기교육)

근대교육의 발전 - 19세기의 교육 -16세기17세기 실학주의18세기 계몽주의19세기 신인문주의19세기 상황 ( 혼란과 격동의 시기) 산업혁명으로 인한 경제 질서의 변화 나폴레옹 ... ,철학, 예술 등 유럽 문화 전반에 영향 문예사조상 낭만주의와 관련 원만한 인간성 계발을 추구하는 지적 근대화 운동신인문주의 특징인간 정의적 측면 존중. 인간성의 원만한 발달 강조 ... 인문주의계발주의란?교육의 목적: 인간성의 완성 개개 아동의 자연적 본성을 계발해 내는 것을 교육의 본질로 보는 개 인주의적 관점 계몽사상의 개인주의와 루소의 자연주의 교육사상

리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24

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교육철학 및 교육사 19세기교육

의 인문주의가 키케로주의로 타락했던 오류를 지적17세기 실학주의의 공리성을 비판18세기 계몽사상의 이상지상주의에 대항신인민주의18세기 말에 이르러 이성적이고, 합리적이고, 공리적인 ... 교육 철학 및 교육사조 은 경 강 민 지 최 유 미목 차19세기 시대적 배경국가주의와 교육국가주의교육 사상가신인문주의와 교육신인문주의교육 사상가19세기 시대적 배경유럽의 근대사회 ... 사상은 국가주의교육, 계발주의의 신인문주의 교육사상으로 나타나게 되었다.국가주의와 교육1. 국가주의 교육내용2. 국가주의 교육의 영향국가주의 교육내용프랑스의 경우, 프랑스 혁명

리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.05.08

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신인문주의의교육

[19세기 교육 - 신인문주의의 교육]목 차1. 일반적 인간도야의 사상 ... .......................................................... 31) 일반적 경향2) 인간성 이념의 추구3) 훔볼트와 학교개혁4) 일반적 인간도야의 문제점2. 서민교육의 사상 ... , 19세기의 새로운 사상으로 주목되는 것은 18세기의 이상주의, 주지주의, 합리주 의, 실리주의의 계몽사상에 대립하여 문학의 낭만주의를 바탕으로 독일에서 등장한 것이 신인문주의이

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.15

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[조선후기 근대실학] 조선후기 실학사상과 근대성

(목차)Ⅰ. 序Ⅱ. 실학사상의 정책반영1)군역개혁론2)토지제도 개혁론3)노비제도 개혁론4)정조의 개혁노력과 실학의 정책반영Ⅲ. 실학과 개화사상1)실학사상과 개화사상의 관계2)시학 ... 사상과 개화사상의 연결연구Ⅳ. 맺음말실학사상의 정책반영과 개화사상Ⅰ. 序조선사회는 임진왜란과 병자호란을 거치면서 전면적으로 동요한다. 이러한 전면적인 동요와 해체를 겪고 있는 조선 ... 라 볼 수 있다.그러나 實學이라는 용어는 유학에서 경세적 의미의 일반적 용어로 쓰이고 있었다. 또한 실학사상이 일어난 조선후기가 전근대 봉건사회였으므로 봉건적철학사상의 한계를 보이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02 | 수정일 2021.01.26

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실학주의 교육에 관하여

에 지혜를 제공해 주는 원천으로 보았다. 대표적인 사상가로 비베스, 밀턴, 라블레 등을 들 수 있다. 학교교육에 미친 인문적 실학주의의 영향은 필연적이긴 하나, 평가될 수도 확인될 수 ... 하였다. 이들은 특히 여행이 지닌 교육적인 의의와 실용적인 회화위주의 외국어교육 등을 강조하였다. 대표적인 사상가로서는 몽테뉴를 들 수 있다. 사회적 실학주의는 여러 학교에서 널리 ... 자들은 과학적인 지식을 토대로 자연법칙에 따르는 교육을 강조한다. 따라서 일명 과학적 실학주의라고도 한다. 대표적인 사상가로는 뮬카스터, 라드케, 코메니우스 등이 있다.이러한 실학주의를 배경으로 하여 나타난 교육상의 변화는 다음과 같다.

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.30

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[교육학]학교교육의 발달

의 목표가 되고 말았다.3)자연주의적 교육 추구비약적인 발전을 이룩하였던 자연과학적 탐구의 결과에 자극받아 일어난 현실주의 또는 실학주의의 실학주의자들은 자연에 대한 지식과 자연 ... 주의 사상은 계속 발전하여 20세기의 진보주의 교육운동과 아동중심 교육운동으로 이어지게 되고 자유주의 학교운동이나 열린 교육운동을 통해 오늘날에도 계속 이어지고 있다.4)민족주의 ... 을 실현하기 위한 수단으로 생각하여 교육체제를 국가 통제 하에서 운영하게 되었고, 시민사회의 발달과 함께 성장한 평등사상이 반영되어, 교육의 대상을 특수계층만이 아닌 국민 모두

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31

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조선 후기 사회의 경제학적 분석-임노동의 발전

한 사상들을 배격하고 민중의 삶과 복지에 근간을 둔 실학사상이 등장했기 때문이다. 지나치게 이론 중심의 성리학은 그 논쟁으로 인해 각종 분란을 일으켜 왔으며, 계파가 나뉘어진 조선 ... 과 함께 새롭게 대두된 사상은 바로 토지제도의 개혁이다. 실학자들 저마다 각자의 논리를 가지고 우리 실정에 맞는 토지 제도의 변화를 주고자 각기 독특한 이론을 내놓게 된다. 이 ... .Ⅱ. 시대적 배경1. 실학의 등장조선후기의 사상계 일각에서는 기존의 양반 사회의 모순에 대한 내재적 비판에서 실학이 나타났다. 조선 후기에 나타난 실학사상은 전통적 사회체제

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.10

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교육공학의 학문적 성격

에 ‘학습으로서의 교육공학’이라고 할 수 있다.※ ‘교육에서의 공학’과 ‘교육의 공학’의 공통적인 특징첫째. 기존의 교육공학은 행동주의 심리학의 강한 여향을 받았음을 부인할 수 없 ... 다.둘째. 기존의 교육공학은 과업중심, 효율성 위주의 강조 등으로 특징을 지을 수 있다.셋째. 기존의 교육공학은 ‘객관성’, ‘과학성’을 중시하고 ‘검증논리’를 따르는 경험 과학적 ... 벽화는 당시의 고대인들이 그들의 사상을 그림으로 표현한 것이며 이는 커뮤니케 이션의 수단이라고 생각하기 때문이다.◆ 대부분의 학자들은 교육공학이 학문으로 체계가 잡히기 시작

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.07

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중학교국사과 학습지도안-실학과 국학

Ⅰ. 단원명Ⅵ. 조선 사회의 변동1. 붕당 정치와 탕평책［3］실학자들은 어떤 사회를 추구하였나?Ⅱ. 학습 목표-실학이 등장하게 된 배경은 무엇인가?실학 사상이 사변적인 학문인 ... 의 사상적 특징을 이해한다.Ⅲ. 주제 개관조선 시대에는 17세기 이후 사회의 제 영역에서 근본적인 변화가 일어나고 있었다. 경제적인 면에서 농업 생산력의 발전, 지주 전호제의 확대 ... 의 서계 질서관인 화이론적 세계관을 극복하고 있다.둘째, 민본주의 정치사상을 발전시켰다. 셋째, 봉건적 신분 제도를 비판하였다. 이 세 가지는 실학자들이 일반적으로 공유하고 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.19

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[인문] 혜강 최한기, 도올 김용옥

한리가 소위 실학자 들이라 부르는 조상들도 모두 성리학의 틀 속에서 성리학교육 을 받은 사람들 이었다. 이렇게 따져볼 때 실학은 조선 후기의 일련의 새로운 사상적 경향을 통칭 ... 하여 후대의 학자들이 새로이 만들어낸 개념인 것이다. 이러한 테투리에서 혜강의 사상을 바라보면 그의 사상의 참 의미를 제대로 알 수가 없을 것이다.도올 선생님은 이러한 점에서 그럼 실학 ... 들이 이해하고 있는 실학이라는 개념과 조선사상사에 포함되어있는 실제 근대적이라는 의미구조가 실제 적합한가를 확인 함으로서 가능하다. 그리고, 조선의 유학자들이 말하는 실학(성리학)이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.12

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[토지행정] 동서양의 토지사상가들의 고찰

의 토지사상가]1. 유형원의 토지사상유형원(1622-1673)은 조선후기 실학자로 그의 역서인 반계수록을 통해 국가체제의 전반적인 개혁방안을 제시하고자 하였다. 유형원의 최대목표는 자영 ... 농민을 육성하여 민생의 안정과 국가경제를 바로 잡자는 것이었다. 그리고 반계수록에 나타난 유형원의 사상적 특징은 나라를 부강하게 하고 농민들의 생활을 안정시키기 위하여 토지제도 ... 하고 민주적으로 운영 관리함으로써 모두가 생산자이고 동등한 정치적 동반자가 될 수 있다는 것이다.3. 정약용의 토지사상정약용(1762-1836)은 조선 후기의 문신으로서 실학을 집

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.22

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중세시대의문화와 교육

, 큰 창, 채색 유리, 긴 기둥퀼른 대성당, 파리 노트르담 대성당런던 웨스트 민스터 대성당랭스 대성당, 밀라노 대성당2. 중세교육의 시대적 특징과 사상1) 시대적 특징① 게르만 ... (神) 중심 문화2) 학문과 사상① '철학은 신학의 시녀다' (아퀴나스) : 신학의 체계화에 철학 이용(신학이 모든 학문의 중심)② 스콜라 철학③ 신비주의 : 성 프란체스코 ‘청빈 ... 유럽의 건축 양식양식시기지역특징대표 건축물바실리카4~8C남유럽전체적으로 장방형, 뒤쪽은 반원형로마 산타마리아 마조레 성당로마 성 베드로 대성당비잔틴4~15C동유럽방형+십자형 평면

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.16

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