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"토론수업모형" 검색결과 2,081-2,100 / 6,655건

  • 객관식_17문제
    1. 수업의 일반적인 절차2. 학습 목표의 기능과 조건3. 출발점 행동의 정의와 진단4. 수업 모형 선정시 고려할 사항5. 평가의 의미와 방법6. 학습정리의 개념7. 학습 정리 ... 적 접근 일반 모형12. 발견 수업 모형의 특징13. 가설 검증 수업 모형의 특징14. 순환 학습 모형의 특징15. 과학- 기술 - 사회 수업 모형의 특징16. 개념 변화 수업 모형 ... 의 특징17, 자주 활용되는 과학 수업 기법들 - 실험수업, 토론수업.서술 1. 수업목표를 분류하고 설명하시오서술2. 형성평가의 특징, 기능. 유의 사항을 설명하시오.서술3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.23
  • [인지][사회인지][상위인지][메타인지][초인지][사회][메타][사고]사회인지, 상위인지, 메타인지, 초인지 분석(인지, 사회인지, 상위인지, 메타인지, 초인지, 사회, 메타)
    하는 학습절차를 골격으로 한다는 것이다.학생들이 가진 선 개념을 제거하고 과학적 개념으로 바꾸기 위한 수업 전략으로 인지갈등 수업 모형을 구안하였다. 이는 권재술의 인지갈등 수업 모형 ... 을 참고로 하여 보완된 것으로, 권재술 모형의 강점은 교사에게 개념학습의 체계나 인지과정을 알 수 있게 하는 것이다. 개념학습을 위한 수업에서 과연 학생의 인지과정과 개념이 무엇 ... 인가, 또 제시하는 내용이 그들에게 어떠한 작용을 할 것인가에 대해 기본적인 사고체계를 알려줌으로써 보다 광범위하고 일반적인 수업 모형이 되는 것이다. 따라서 이 인지과정 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • 국어 지도법(제5 장 말하기, 듣기 교수-학습 방법
    하기·듣기 수업 모형이나 교수-학습 모형들이 각각의 단계들을 모두 한 차시에 다 다루는 것은 아니다.② 현재의 말하기·듣기 교육은 말하기 능력을 세분화한 기능습득에 치중하고 있 ... 등)의 제약으로 인해 가르치기가 쉽지 않다.② 성장 과정을 통해 자연스럽게 배우게 된다는 생각 때문에 소홀히 다루기 십상이다.③ 어떤 수업이든지 주어진 시공간 속에서 행하여지 ... 므로 시공간을 적절히 활용할 수 있는 교수 전략이 필요하다.④ 교수법을 구안할 때 단일 차시의 수업만을 염두에 두지 않아야 한다는 것이다.[ 말하기 ? 듣기 )교수법의 구안과 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22
  • [교육방법 및 교육공학] 협동학습 두가지 모형
    )1) 학생팀 성취보상법 (Student Teams-Achievement Divisions: STAD)학생팀 성취보상법(STAD)은 대표적인 보상 중심 협동학습 수업 모형으로 인문 ... 계열 과목보다는 자연 계열 과목에서 많이 사용하는 수업 모형이다. 학생팀 성취보상법 (STAD)은 독특한 보상 체제가 가장 큰 특징이다. 학생팀 성취보상법(STAD)은 향상점수제 ... 에서 승리하게 위해 더욱 구성원들끼리 준비하는 학습의 농도는 더 진하다고 볼 수 있다.? 수업모형의 단계단계활동 내용새로운 개념의 제시교사가 새로운 개념 등 학습 내용을 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.04.01 | 수정일 2015.12.14
  • 모바일 러닝에 대한 최근 논문의 동향 분석
    모형을 연구하였다. 학습자 정보모형이란, 학습자의 기본 정보, 성향 정보, 학습활동 정보, 학습성과 정보, 자격 정보, 포트폴리오 정보 등 학습자의 정보에 관한 내용을 저장하여 그 ... 에 맞는 학습환경을 제공하는 것을 말한다. 이병일 외(2008)는 이러닝에서의 학습자 정보모형의 한계를 지적하며 모바일러닝에서는 학습자가 갖는 모바일의 운영체제, 메모리 크기 등 ... 의 이러닝 기반 정보모형에 추가하여, 모바일기기를 이용하는 학습자에게 끊김없는 학습을 제공할 수 있는 개별화된 맞춤형 모바일러닝 환경 설계(안)을 제시하였다. 자세한 내용은 과 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 도덕 학습지도안
    반 (전체 반 학생 사이에서 상호의견 교환)기존의 직소(JIGSAW) 수업 모형은 조별로 다른 사례를 공유하여 서로 상호토론으로 서로간의 정보를 공유하는 형식인데 이를 한 반 ... 는 태도에 대해 설명할 수 있다.학습모형미디어 활용 교육(MIE) 수업 모형준비물교사학생지도안, 컴퓨터, 멀티미디어 학습 자료교과서, 필기구단계학습 과정교수 – 학습 활동수업형태학습자료 ... ) 수업 모형의 활용직소(JIGSAW) 수업 모형은 각 조원에게 이질적인 과제를 분담하여 조사하게 한 후 그 결과를 서로 공유하게 하는 형태이다. 직소(JIGSAW) 수업 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.07
  • 교육방법 및 교육공학 단원 내용 요약본(1~12장)
    에 학습한 내용을 정리하면 학습의 파지, 전이 및 일반화 수준은 높아짐?수업계획의 필요성 : 수업계획 없이는 효과성, 효율성, 매력성, 안전성을 보장하기 매우 힘들다. 또한 학습 ... 자의 요구나 개인차도 크게 벌어지고 있는 실정이므로 이런 수업환경에 맞는 수업을 위해서는 반드시 수업계획이 필요하다.?수업계획의 일반원리 : 타당성, 융통성, 과학성, 일관성, 유동 ... 성, 포괄성 등이 잘 고려되어 계획되어야 한다.?수업계획의 수준 : 대체로 장기계획과 단기계획으로 구분. 장기계획은 연간계획, 월간계획, 단원계획이 포함된다. 단기계획은 주안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.06 | 수정일 2020.02.25
  • 산의 지도안1
    , 2%아세트산적용수업모 형5단계 개념변화 실험수업 (예비-예측-탐색-개념재구성 및 강화-개념응용)활동유형수준별 탐구 관찰 활동탐구활동 내용실험관찰, 토론활동, 발표ICT활용 ... 다.[심화과정] MBL적용수준별탐구학습[보충과정]산의 종류에 따른 전기전도도의 차이를 이온화 모형[POE모형]보충과정의 탐구활동 계획 토론-시료병 속에 액체를 먼저 부은 후 고체물질 ... 정도를 비교할 수 있다.[심화과정] 산의 종류에 따른 전기전도도의 차이를 이온화 모형으로 나타낼 수 있다.학습자료1) [공통] 교과서, 진단평가지, 탐구활동지(기본, 보충, 심화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.15
  • 사회과 학습 지도안
    ) 본시에 적용된 교수-학습 모형과 선정 이유역할-논쟁학습 수업 모형논쟁학습 수업모형 중 ‘상황제시’를 미완성된 대본으로 제시하고, 미완성된 대본을 완성하고 학생이 자신이 완성시킨 대본 ... 으로 역할극을 시연하는 내용으로 바꾼 수업모형이다. 또한, 논쟁을 전개하기 앞서서 학생에게 ‘논쟁에 참여하는 역할’ (Ex/ 중재위원회 일원)을 제시함으로 학생에게 또 다른 역할 ... 놀이에서 논쟁에 보다 능동적으로 참여하게 하는 수업모형이다.역할극이란 상황설정으로 학생들의 학습문제파악이 보다 직관적으로 이루어지며, 이를 통해 학습목표를 달성하기 위한 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.02
  • 직업진로설계7]수업목표의의미,기능,과정적목표,내용적목표,암시적동사,명시적동사,진술수준,진술원칙,Tyler,Mager,Gronlund,Gagne와Briggs,수업의전개,수업계획의수립
    에만 적절한 지도를 주어야 함?동기 부여를 철저히 하여야 함? 기술 및 기능 능력지도 - 개별 확인식 수업모형3교시학습내용1. 수업목표의 설정2. 수업의 전개3. 수업평가3) 교수-학습 ... 피함-교수-학습 전개 계획에 일치하는 자료를 선정? 토론학습법?개념-학습자 상호간의 토론을 통하여 이루어지는 학습 방법-복잡한 개념이나 문제 해결을 강조하는 수업에서 활용?장점 ... 직업진로설계 7주차 학습자료1교시학습내용1. 수업목표의 설정2. 수업의 전개3. 수업평가1. 수업목표의 설정? 수업목표의 의미?수업목표는 가장 구체적인 수준의 교육목표로서, 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.11
  • 지역사회 간호학(보건소 보건교육제안서 -식중독)
    다.적으로 모든 방면에서 중재가 개입될 수 있다. 정보나 보건관련 정책 기관들이 포괄적인 건강증진 프로그램을 시행할 때 많이 사용하는 모형이다.개인의 행동과 환경에 영향을 주는 요인 ... 하게 되었다.본론1.선택한 이론적용-MATCH모형-1)목적설정(goal selection)①건강상태에 대한 목적 설명남구 초등학교 공립 20개교, 사립 2개교의 총 22명의 영양교사 ... 에서 발생할 수 있는 문제에 대해 토론, 개학전 중점관리 사항 교육식중독 사례에 따른 예방법과 개선방안에 대해 교육자료를 통해 교육, 학교급식 주요 컨설팅 내용 설명, 손씻기 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.02.10
  • 평행사변형의 넓이 구하는 방법을 이해하고 넓이를 구할 수 있어요
    . 임의 단위에 의한 측정으로 생기는 문제점의 토론 과정에서 보편 단위의 필요성을 찾아 말할 수 있다.2. 문제 상황에서 다각형의 둘레와 넓이를 예측하고 쉽게 측정할 수 있는 방법 ... 을 설명할 수 있다.3. 자신이 넓이를 구할 수 있는 다각형으로 변형하여 새로운 다각형의 넓이 구하는 방법을 유추할 수 있다.4. 문제 상황을 해결하는 방법을 토론하는 과정에서 추론 ... 사변형의 넓이 구하기? 삼각형의 넓이 구하기? 사다리꼴의 넓이 구하기? 마름모의 넓이 구하기? 다각형의 넓이 구하기6. 단원의 지도 계획차시/교과서 쪽수주제수업 내용 및 활동준비물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.06
  • 중학교 수학 1학년 지도안(입체도형의 성질)
    교과명수학대상1학년지도교사장 미차시단원명대단원Ⅵ. 입체도형의 성질소단원2. 입체도형 - 구의 겉넓이토론유형자유토론읽기자료구의 겉넓이에 대한 이야기학습목표구의 겉넓이를 구할 수 있 ... 다.수업방법토의식 수업학습자료교과서, 활동지, 읽을거리단계 (시간)학습 요소교 수 · 학 습 활 동자료 및유의점도입관련학습 확인학습목표 제시동기유발학습 분위기 조성관련 학습 확인 ... : 기둥의 겉넓이, 뿔의 겉넓이학습 목표 제시모둠별 토론활동 -< 활동지 >전개활동해봅시다학습활동 정리자유토론토론내용 정리다면체란? 다면체 구별하기다면체의 꼭짓점, 모서리, 면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.06
  • 4. 체육교육과정_모형
    틀 ? 탐구중심 지도를 강조① 개념틀은 체육수업에 포함될 수 있는 내용의 범위를 결정하는 역할을 한다.? 움직임교육 모형 - 초등학교? Laban의 ‘움직임 개념틀’ - 구성요소 ... .? 학생의 개인차가 인정이 되기는 하지만, 그것은 수업이 진행되고 난 ‘후’이다. ⇒ 성적산출발달단계 모형종합상자 모형개별 학생 강조전체 학생 강조수업 의사결정권 있다.수업 의사 ... 결정권 없다. (교사주도)개인중심으로 과제 개발연령중심으로 개발수업 전 개인차 고려수업 후 개인차 고려◎ 발달단계 모형의 단점(비판) ≒ 사회적 책임감 모형 포함1. 경기나 스포츠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.19
  • [인지]초인지(메타인지, 상위인지) 의미, 초인지(메타인지, 상위인지) 학습모형, 초인지(메타인지, 상위인지)와 WBI(웹기반교육),초인지(메타인지, 상위인지)와 초인지버튼 사례
    초인지(메타인지, 상위인지)의 의미, 활용, 초인지(메타인지, 상위인지)의 학습모형, 수업모형, 초인지(메타인지, 상위인지)와 WBI(웹기반교육), 자기교시, 초인지(메타인지 ... . 개념 변화 수업 3단계4. 개념 변화 수업 4단계Ⅳ. 초인지(메타인지, 상위인지)의 학습모형Ⅴ. 초인지(메타인지, 상위인지)의 수업모형1. 1단계2. 2단계3. 3단계4. 4단계Ⅵ ... 확인인지갈등 유발개념 도입개념 적용 및 정리인지갈등 수업모형1. 선 개념 확인 단계선택 후 이유 진술 형태를 취한 사전의 개념검사 문항과 비슷한 자료를 제시한다. 교사 발문 후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.18
  • 현장 교사를 위한 수업모형 레포트입니다
    과 속성의 역할에 대하여 토론을 벌임3. 사고력 증진 모형가. Suchman(1969)의 토의수업모형1) 일반적 특징가) 탐구과정의 요소를 근거로 탐구과정을 훈련시키는 것이 주 목적 ... Ⅰ. 수업모형의 이해1. 수업수업모형의 의미가. 수업1) Green에 의한 수업의 특징가) 수업은 누군가에게 무엇을 하도록 가르친다는 것나) 수업의 성공은 신념에 대한 정당 ... (1979)에 의한 수업의 특징가) 수업이란 학습자의 내적, 외적 조건을 체계적으로 조정하는 것나. 수업모형1) 수업모형의 정의가) 수업모형이란 복잡한 수업현상이나 수업사태를 그 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육 지도성 education leadership.pptx
    Education Leadership [ 교육 지도성 ]SKKU Think about it.. 어떤 중학교에 선생님이 부임하셨다 . 수업을 들어간 그 교실 바닥에는 쓰레기가 널려 ... 있고 먼지가 뿌옇게 학생들을 덮고 있어 교실은 난장판이었다 . 다음시간부터 그 선생님은 교실 뒷문으로 들어가 쓰레기를 줍고 환기를 시키고 나서야 수업을 시작하였다 . 다음 수업시간 ... 성 이론 1 2 3 1 2 3 4 5 6 학습내용 7 수업 지도성 이론(1) 조직목표를 효과적으로 달성 하기 위해 (2) 주어진 상황에서 지도자와 구성원 간의 상호작용과정 을 통하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.26
  • 교육 방법과 교육공학의 이해
    한다 . 구성원 간의 상호 의존성과 협동심을 유발한다 . Jigsaw 모형의 특징제 6 장 . 수 업 계 획 수 업활동과 계획수업계획의 필요성수업목표나 내용에 적합 한 수업방법을 선택 ... 교육 방법과 교육공학의 이해 제 5 장 : 교수∙ 학습의 방법 제 6 장 : 수업 계획C ONTENTS 5 . 교수 ∙학습의 방법 강의법 토의법 구성주의 학습 자기주도학습 협동 ... 학습 6 . 수업 계획 수업활동과 계획 수업의 단계와 주요 활동 교수∙ 학습목표의 진술제 5 장 . 교수 ∙ 학습의 방법 강 의법강의법이란 ? 교사가 설명과 훈화를 통하여 교육내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 101페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.08
  • 협동학습의 모형과 협동학습 지도의 방법
    토론, 그리고 피드백을 통해 개인 상호간의 과정을 지켜봐야 한다.Aronson(1985)은 이 학습모형에 대해 두 가지 조건을 정의하였다.첫째는 학습자를 5~6명 정도로 구성 ... , 1996LT 수업모형도 >수업목표제시→소집단구성→교제제공→역할분담→교재설명→모둠내개별학습→모둠별협동학습→집단평가(자료: 박지은(2005)「협동학습 방법을 적용한 음악개념학습 연구」)4 ... ). 그러나 학습과제의 개별화가 어려워 집단 내 한사람에게 역할이 집중될 수 있고 평가과정이 번거롭다는 단점이 있다.< STAD 수업모형도 >수업목표및학습내용제시→소집단내학습활동→결과도출
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.13
  • 사회과 선생님이란? -일반사회 교과를 어떻게 가르칠까? -
    , 나름대로의 해결안 제시와 그 해결안에 대한 적합성 여부에 대해 발표나 토론을 시키는 것입니다. 일종의 ‘반성적 사고모형’의 틀입니다. 발표를 할 때 사회과 선생님은 파워포인트 ... ’을 가르쳐야 된다고 생각합니다.?현실과 분리되어 있는 단순 암기/반복식의 사회과 수업은 이제 지양되어야 한다고 보고, 그에 따라 사회과 과목의 커리큘럼과 그 커리큘럼을 실제적으로 수행 ... 하는 능동적인 활동을 수행하는 것입니다. 결국 텍스트의 ‘전략’적 이용이 단순 기계적인 암기식 수업을 극복할 수 있는 것인데, 이를 위해서 사회과 교사들의 역할이 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.19
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