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"코메니우스의교육방법" 검색결과 2,041-2,060 / 2,362건

  • [리얼리즘 교육학]17세기 서구 리얼리즘 교육의 역사적 배경과 특징
    으로 인간 삶에 도움이 되는 실제적인 교육을 강조하였다. 리얼리즘 교육의 특성인 실용적 교육목적과, 사물관련 교육내용, 자연주의 경험주의 교육방법 등은 18, 19세기 뿐 아니라 현대 ... 하거나, 코메니우스와 록크 등 리얼리즘 교육사상가들에 관한 연구가 인물 중심으로 이루어지고 있는 실정이다. 교육사적으로 볼 때, “언어 이전에 사물” 이란 리얼리즘 교육의 표어에서 리얼리즘 교육 ... 는 교육 외재적인 요인이 된다. 이와 더불어 교육 내재적인 요인에는 어떤 것들이 있는지 찾는 것도 중요하다. 여기서는 교육내용과 교육방법 두 가지 측면에서 그 배경을 추적하도록 하
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.10
  • [교육학개론] 고대의 교육
    게 이아들여졌다. 둘째, 고대의 발견과 더불어 르네상스시대 인문주의자들은 고대그리스 사람들의 자유교육이상을 추구하였고 인간적 교양을 갖춘 자유인을 길러내고자 하였다. 셋째 교육방법 ... 을 통해 받아들이는 경험이 모든 교육의 기초가 된다고 주장했다. 자연과학의 지식과 연구방법교육에 도입하여 자연법칙을 발견하고 인간생활을 향상시키는 것을 목적으로 하였다. 감각 ... 을 통해 사물을 인식하는 능력을 신장시키기 위하여 표본을 통한 관찰학습 및 시청각교육을 중요시하였다. 감각적 실학주의를 대표하는 교육사상가는 코메니우스가 있다. 코메니우스는 라틴어
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
  • [교육학개론] 학교 교육 이론
    에서 교사의 역할과 임무 및 교육적 태도가 강조되고 학교교육이론에서는 교사의 교수능력이나 방법에 초점이 맞추어지게 된다.(3) 일반교육이론은 학교교육이론이 관심을 가지고 있는 연구대상 ... 을 보인다.나) 특정한 학교교육이론어느 특정한 학교형태나 학교단계와 구체적으로 관련을 맺고, 각각의 학교형태의 성립, 의미, 과제에 관하여 숙고한다.3. 학교교육이론의 연구영역과 방법론 ... , ⑥ 학교조직과 학교형태나. 학교교육이론의 방법론① 비교 연구방법② 역사 연구방법③ 정신과학적-해석학적 연구방법④ 경험적 연구방법⑤ 행위적 연구방법4. 학교교육이론의 의미가. 학교개혁
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21
  • [유아교육]유아교육과정의 기초
    에 따른 적합한 교육 형태제시?유아기의 중요한 교수 방법ⅰ)유아의 자연적 발달 순서에 적합한 교육 활동을 제시할 것.ⅱ)실물에 의한 감각 교육 활동을 시킬 것.3.로크의 사상1 ... 에 적합한 교육과정 및 교육방법의 필요성 제시6.프뢰벨의 교육사상1)인간관?자신의 본질을 적극적으로 표현하고, 삶 속에 그 본질을 적극적으로 나타내는 것이 평생의 숙명적 과업2)지식관 ... , 태도등3)교육관Ⅰ.놀이가 유아교육의 대표적인 교육방법Ⅱ.자발적 학습원리Ⅲ.자아실현7.듀이의 사상1)인간관?아동의 성장과정에 있어서 각 연령의 아동이 가지고 있는 흥미와 욕구를 매우
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.26
  • [교육철학]페스탈로치(Pestalozzi)의 교육사상과 실제
    lehrt)등 다수가 있다.(3) 교육사상의 토대: 자연주의, 범애주의, 신인문주의에서 찾을 수 있다.① 코메니우스의 자연관은 인간성없는 자연에 치중한 반면에 그는 인간유기체 ... 내용을 결정하는 점에서 실물중심의 교육관을 중시하고 있음을 의미한다.4. 교육방법(1) 교육체계의 중심 : 교과보다 아동.① 교육은 아동의 능력에 가장 적합한 방법으로 아동이 자신 ... 의 교육에 대한 열정과 태도 못지않게 그의 교육방법이 현대교육에 기여했다.(2) 교육방법 : 감각적 지각을 교수방법의 토대로 설정.⇒ 감각적 지각을 용이하게 하기 위해 단어와 실물
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.02
  • [몬테소리 루소 이타르 세강]루소, 이타르, 세강, 몬테소리
    , 코메니우스 등을 거쳐 루소에 이르러 그 절정에 다다르고 있으며, 20세기에 들어서는 엘렌케이와 몬테소리에게로 이어지고 있다. 자연주의 교육이란, 인간의 자연성에 따르는 합자연 ... 는 못하였다. 그에 대한 교육은 사춘기에 이르러 중단되었다. 그의 교육방법은 후세의 치료교육 및 장애아 교육에 큰 영향을 주었고, 또 원시 상태에 있는 인간의 발달과 교육의 가능 ... 방법을 두고 쟁점이 일어난 것은 학교교육이 성립되면서부터이다. 그전 시기의 농교육의 역사를 보면, 전사시기에는 적자생존의 원칙에 따라 맹인들과 정신박약자는 유기나 학살의 대상이 되
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01
  • [아동발달]아동의 종교발달
    고서는 발달에 따른 종교교육의 내용과 방법 등에 대하여 수년간 임상적 방법으로 조사?연구하여 종교교육의 문제점과 새로운 교육방향을 제시하였다.2) 종교적 사고발달에 기초한 종교교육 ... Goldman은 종교교육을 종교적 사고발달과정을 통해 전개하였다. 그는 종교적 사고발달의 과정을 추상적이거나 관념적으로 연구하지 않고, 질문과 투사방법을 통한 임상적 방법을 사용 ... 에 기초한 종교교육2) 종교적 사고발달에 기초한 종교교육3) Goldman의 종교 개념 - 하나님 개념2.James Fowler의 신앙단계설1) 영아기와 미분화된 신앙
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.01
  • [서양교육사] 서양교육
    도야함으로서 도덕적, 종교적 삶의 기초를 형성한다는 합리주의적 사고에서 출발하고 있다. 코메니우스는 인간을 하나의 총체적 인격체로 보았고, 따라서 이러한 인간관에 기초한 교육 ... ) 평등교육 사상:코메니우스는 자신의 범지학 이론에 의한 교육은 모든 사람에게 고통적으로 이루어져야 한다고 보았다. 인간으로 태어난 모든 사람은 인간이 되고자 하는 동일한 목적 ... 을 가지고 태어났기 때문에 남녀, 빈부, 신분의 귀천 등의 구별에 관계없이 모두 똑같이 교육받아야 한다고 주장하였다. 이러한 평등의식에 기초하여 코메니우스는 그의 체계적 교육학 저서인
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.03 | 수정일 2015.08.21
  • 교과란 무엇인가?
    에 일체의 지식이 포함코메니우스(박식함을 위해 모든 지식을 가르쳐야함)페스탈로찌(독讀, 서書, 산算에 3R's에 국한되었던 당시의 초등학교의 교육내 용에다 지리, 과학, 미술 등 ... 교과란 무엇인가제1절 교과의 본질1. 교과의 정의-교육학 용어 사전“교과란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음을 말하는 것으로서 국어, 수학, 과학 등이 그 예이 ... 을 한다.-학습자나 사회를 위하여 반드시 필요하며, 그것도 특별히 형식적인 교육기관을 통해서 그르쳐야 할 만큼 가치 있고 중요한가에 대해 생각해보아야 함-학문중심 교육과정 학자들의 주장
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.16
  • [유아교육]유아교육에 영향을 미친 사상가 : 프뢰벨
    의 창시자인 프뢰벨의 사상에 주목하게 된다.왜냐하면 유치원의 교육은 프뢰벨에게서 비롯되었으며, 또한 프뢰벨의 교육사상은 놀라울 정도로 보편성을 지니고 있기 때문이다.코메니우스(J. A ... 를 기독교교육의 핵심 방법 가운데 하나로 사용할 것을 권했을 뿐만아니라 자신이 실천했다.둘째, 관찰프뢰벨은 아동이 어떻게 활동하고 생각하는지를 관찰을 통하여 배웠는데, 이 관찰을 교사 ... 와 아동을 위한 자신의 중요한 교육 방법으로 삼게 된다.한쉬만에 따르면, 페스탈로치는 관찰은 교육의 출발점이며 이해는 교육의 목적이라는 원칙을 천명했는데, 프뢰벨이 그것을 채용
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.10
  • [교육사] 교육사<17,18,19C의 교육>
    인들의 사고의 틀과 생활양식에 변화 뿐 아니라 교육의 내용과 방법에도 큰 영향을 미치게 됨.2. 실학주의 교육1. 실학주의의 발달 -실학주의는 경험적 사물에 의한 교육을 강조하는 교육 ... 적 지각을 기초로 하여 교육을 실시하려 함. 감각적 실학주의자들은 실물이나 표본을 직접 관찰함으로써 학습하는 것이 효과적이라고 생각함.2, 실학주의의 교육 사상가들 1) 코메니우스 ... , 코메니우스, 루소 등에 의해 교육사상 발달. 모든 교육기관이 침체에 빠지고 종교와 도덕에서는 형식주의가 성행함. 이에 대한 반동으로 독일-경건파, 프랑스-얀센파, 영국-청교도주의
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.28
  • [교육철학]근대의교육
    -아이들의 흥미를 돋구는 방법 구사-체벌보다는 칭찬과 격려가 훨씬 교육적-기독교도 전사 교본, 우신예찬, 공부의 방법, 참된 신학의 방법, 대화집, 기독교 군주의 교육, 어린이 ... 교육1.실학주의 교육의 등장배경-16세기까지만 해도 전통적인 형식주의 교육에서 벗어나지 못함-자연과학의 발달과 새로운 진리탐구 방법론의 영향으로 성립한 실학주의 교육 대두-17세기 ... , 흄의 사물이나 현상을 설명해 가는 추론방법-후에 파스칼, 라이프니찌, 스피노자, 칸트와 같은 사상가들에게 영향을 줌2.실학주의 교육의 유형◆ 실학주의 교육론은 교욱의 이론과 실제
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.06
  • [유아교육] 성숙주의, 행동주의, 인지주의 비교
    는과정. 연령에 따른 성숙과정에서 자연스럽게 지식을 습득하여 교육이 이루어진다는 입장.①다윈의 연구방법과 진화론-다윈은 수많은 종의 동식물을 철저하고 세심하게 관찰, 연구한 결과 ... 에 성공적으로 적응하여 살아갈 수 있도록 준비해 주는 것.-교육방법: 아동을 객관적으로 관찰 하에 필요한 것을 파악 후 개발②아동발달관각 발달단계에는 구체적인 목표가 있으며, 목표 ... ?성 숙 주 의행 동 주 의인 지 주 의배 경계보: 플라톤→코메니우스→루소→페스탈로치→프로이드→프뢰벨→홀→게젤♣이론적 배경아동발달은 이미 정해져 있는내용과 순서에 따라 일어나
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.29
  • 유아문학의 역사적 배경
    적인 인격을 인정하고 자연교육을 역설하였다. 아동의 자연본성으로 되돌아가게 하여 아동을 아동으로 만드는 것임을 주장. 성인의 지배적인 역할에서 벗어나 유아의 심정을 충분히 이해 ... 으로써 서사시, 동화시, 연작시 등이 나왔다. 아동문학이라는 과목이 유아교육과와 아동학과, 사범대학, 교육대학에 개설되면서 아동문학의 학문적인 체계가 갖추어지기 시작하였다.(이 시기 ... 린드그렌의 『산적의 딸 로냐』등의 우수한 책들이 잘 번역되어 어린이들에게 큰 감동을 주었다. 1990년도 유아교육을 전공학 작가의 유아 동시집이 서정숙의 『아가 입은 앵두』, 이춘희
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.02
  • [교육학] 교육학의 역사
    능력을 가지고 다른 학과에도 쉽게 정통하게 된다는 학설을 주장했다. 코메니우스는 현대교육의 예연자로 근대 교육방법의 창시자이며 시청각교육의 선구자, 교육개혁가라고 알려져 있다. 그 ... 았지만 우리 인간의 역사에서 볼 때 교육학의 존재는 인간이 인간다워지는 학습의 방법중의 하나였으며 교육학이란 바로 인간의 학문이라고 할 수 있다.교육학의 성립배경을 보면 다음과 같다.원시 ... 아리스토텔레스 는 리케이온(소요학파)창설, 행복추구와 자아실현, 귀납적이고 과학적 방법으로 교육을 하였으며, 실증주의적 경험론을 바탕으로 스콜라철학에 영향을 주었고, 논리적이고 합리적이
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18
  • [교육철학]‘루소’를 중심으로 - 자연주의 교육
    을 선(善)으로 규정하고 인간의 선성(善性)을 억압하는 어떠한 교육도 인정하지 않는다. 따라서 지금까지의 교육이녀. 내용. 방법을 거부하고 인간개조와 사회 개조는 새로운 교육개혁 ... 를 비판하고 자유주의적이고 진보적인 교육개혁을 주장한 루소 교육론에서 현대교육에 큰 영향을 미친 영역은 역시 교육방법이라 할 수 있다.아동에게 진리를 가르치고 지식을 가르치는 것 ... 을 가르치는 일이 중요하다고 한다. 이것이야 말로 모든 좋은 교육의 근본원리라고 믿는다.인간의 발달단계를 존중한 사람은 아리스토텔레스와 코메니우스이다. 그러나 각 발달단계에 따른 교육
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,200원 | 등록일 2005.11.16 | 수정일 2022.05.18
  • [유아교육] 아이들의 눈으로
    방법 및 과정의 난이도도 점점 더 높아져서 요즘 아이들은 아주 어린나이에도 유학을 가고, 무용을 한다. 한 술 더떠 요즘은 유아들까지도 그 시기에 걸맞지 않은 교육을 시킨다. 물론 ... 다면, 아니 오히려 아이들에게 해가 된다면 그 얼마나 한심스러운 일이 될 것인가?감각주의 교육의 창시자인 코메니우스는 아이들이 무언가를 받아들일 준비가 되었을 때 교육을 진행하여야 하 ... 아이들의 눈으로경영학과 0081131이강하사회가 점점 발전함에 따라 현대사회는 사람들로 하여금 정말 많은 것들을 요구하고 있다. 그러다보니 교육시키는 시기도 점점 빨라지고, 그
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24
  • [교과교육]교과란 무엇인가
    에서 생김ⓑ대표적인 인물- 코메니우스, 페스탈로찌②산업혁명- ⓐ근대적인 학교 성립, 근대 교과 발달, 성립ⓑ계몽주의- 만인을 위한 교육으로 교육기회 확대, 통학지향적 교과 강조 ... 2. 교과란 무엇인가1절. 교과의 본질1. 교과의 정의교육학 용어사전: 교과란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음을 말하는 것으로서 국억, 수학, 과학 등이 그 ... 한 탐구의식과 탐구의 대상 논리적 진술의 방식들은 교과교육이나 개별 교과교육을 결정하는 중요한 요소가 된다.3. 교과와 지식1)지식의 특성①사물이나 사건에 관한 개개의 단편적이
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12
  • [교육학]교원평가제에 대한 찬반론과 대안고찰
    때 과거에 거론되지 않았던 것은 아니다. 예컨대 위대한 교육 사상가인 코메니우스(J. A. Comenius)나 루소(J. Rousseau)의 교육 사상의 핵심은 아동 중심의 교육 ... )반대측의 근거3)반대측의 주장Ⅲ.결론 및 대안제시1)교원평가제가 정당하게 구현되기 위한 방안2)학교교육종합평가제3)현행 근무평가제도의 개선방안참고문헌 및 사이트*교원평가제도에 대한 ... 나의 의견Ⅰ.서론학생들과 학부모가 참여하는 교원평가가 2007년부터 모든 초.중.고교에서 실시된다. 이 평가대상에는 교장도 포함된다. 교육인적자원부는 이러한 내용의 교원평가제도
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.01
  • [교육철학]프뢰벨의 교육원리
    )4. 은물의 교육적 효과Ⅳ. 결 론※ 참고자료Ⅰ. 서 론프뢰벨은 독일의 오버바이스 바하에서 출생하였으며, 코메니우스의 모친 학교 사상, 루소의 자연주의 교육 및 페스탈로치의 교수 ... 방법에 많은 영향을 받았다. 그의 교육사상은 그의 대표적인 저서인 [인간교육]을 통하여 살펴볼 수 있다. 프뢰벨은 [인간교육]속에서 “우리들을 어린이와 더불어 살게 하라. 그러면 그 ... 적인 자기활동의 원리를 극히 중요하게 여겼던 것이다. 그는 어린이의 자기활동을 교육의 중심원리로 생각하고, 교재와 교육방법을 연구하기 이전에 어린이를 먼저 연구하였다. 즉, 세상
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.03
  • 콘크리트 마켓 시사회
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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