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"교육은무엇인가" 검색결과 1,981-2,000 / 340,047건

  • [교육학]성공지능이란 무엇인가?(특징)
    성공지능이란 무엇인가?인간은 이성적인 동물이다. 이성적인 동물이란 타 동물과 달리 감정과 사고를 갖고 행동하는 것을 말한다. 사고라는 것은 누구나 할 수 있으나 개인의 능력 ... 에 따라 개인차가 나타난다. 그럼 이러한 개인의 능력차가 나는 이유는 무엇일까? 에 대한 답을 해결하기 위해서 흔히 사람들은 지능에 대해 이야기를 하곤 한다. 지능은 각 개인의 능력 ... 교육적인 공로상을 받음으로써 스텐버그의 이론을 관심있게 보며 실제 학습에 있어서 도입하려는 움직임과 이것을 배우고 가르치려는 움직임들이 활발해지고 있다. 스텐버그는 잘 알려진 것
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08
  • 파울로 프레이리의 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지를 읽고, 전체 내용을 요악하고 프레이리의 교사론에 대해 어떻게 생각하는가? 평생교육 전문가들에게도 필요한 내용인가? 특히 무엇이 그러하다고 생각하는가에 대해 중점적으로 적어보시오.
    한 내용인가? 특히 무엇이 그러하다고 생각하는가에 대해 중점적으로 적어보시오.교육이란 의미는 재능을 주입시키는 것이 아니라, 발견하는 것으로부터 시작한다고 생각한다. 사실 우리가 받 ... 프레이리의 교사론파울로 프레이리의 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지를 읽고, 전체 내용을 요악하고 프레이리의 교사론에 대해 어떻게 생각하는가? 평생교육 전문가들에게도 필요 ... 아온 교육은 진리를 직접 찾아가는 과정가운데 배우는 것이 아닌 이미 누군가 진리라고 말한 내용을 교과서로 요약 정리하여 주입받아왔고, 우리는 그것을 ‘공부’라고 생각해왔다. 21
    리포트 | 3페이지 | 4,300원 | 등록일 2014.04.23
  • |사회복지학개론| 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오. 그런 다음, 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오.
    ), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오. 그런 다음, 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오 ... 성이란 우리가 만드는 시스템(기술, 재정, 통신, 교육, 오락 등)이 이전의 그 어느 때보다 연산, 운용, 통제 등에서 더 많은 부품들로 더 복잡하게 작동되고 있다는 것이다. 연결 ... 에서 규정하는 위험들과 요보호상태 모두를 포함하는 것으로 이해되고 있다.사회적 필요를 이해하기 위해 우선 필요가 무엇인지를 알아야 한다. 필요란 부족, 편안하지 않음 또는 박탈
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.19 | 수정일 2017.04.13
  • [교육학개론]진로상담이란 무엇인가
    REPORT진로상담이란 무엇인가Ⅰ. 진로상담의 정의진로(career)란 일반적으로 개인의 생애 직업발달과 그 과정내용을 가리키는 용어로서 과거에는 한 직업을 평생 동안 유지 ... (학생)로 하여금 장래 또는 미래의 불확실한 진로를 개척하기 위해 계획을 세워 생애문제에 어떻게 대처해 나갈 것인가에 관한 여러 가지 문제, 즉 교육·직업·가정·신체·사회·이성 ... 었다. 이 것이다. 올바른 진로상담은 대학입시만을 목적으로 하는 학교교육 풍토를 개선하는 데 도움을 줄 수 있을 것이다.Ⅲ. 학교단계별 진로상담의 방향진로발달이 원만하게 이루어지고 진로
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.17
  • (라이머) 학교는 죽었다 - 교육 문제점, 현황, 실태, 학교 교육의 문제점, 학교는 무엇인가? 등등 분석
    목 차한국 사회 공교육의 현실 1. 학교는 죽었다. E. 라이머 - 왜 학교를 죽었다 하는가? 2. 학교는 무엇인가? (1) 알프레드의 교육의 목적 ① 학교의 정의 ② 학교교육 ... 의 집단이 , 단계적인 교육과정을 공부하기 위해 교사가 감독하는 교실에 출석할 것이 요구되는 제도② 학교교육의 문제점③ 찬성론자학교는 면밀하게 짜인 단계적 과정을 거쳐서 어린이 ... 인간의 본성 에 근거결 론결 론결 론그러나 여전히 문제가 발생, 즉,사회 체제의 문제보다 근본적인 문제가 존재 했음을 알 수 있다.결 론이보게, 교육의 위기는 현대인의 자아 상실
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.18
  • [사회복지개론 2018)우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호,가습기 살균제,성폭력 등),실업(청년실업,은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등),소외(왕따),교육,주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오 사회복지개론 중간과
    , 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오. 1) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇 ... 실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오. 그런 다음,1) 인터뷰 ... 한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오.2) 다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.22 | 수정일 2020.10.27
  • [교육학]교수체제개발(ISD)란 무엇인가
    을 언급하였다. 때문에 ISD는 우리가 왜, 무슨 내용을, 어떻게, 무엇을 가지고 교육시킬 것인가에 대해 최적의 의사결정을 내리기 위한 도구를 제공한다고 볼 수 있다. 즉, 체제 ... 되는 과업이다. 따라서 훈련 프로그램 개발은 하나의 학문으로서 현실적으로는 하나의 과업으로서 그 전문성을 인정받고 있다. 이러한 전문성을 인정받는 데에는 무엇보다 훈련 프로그램 개발 ... 의 변화 그 자체에 한정되어 버린다면 이는 단순히 ‘교육을 위한 교육’이 되어버리는 것이다. 하지만 교육 훈련을 통한 학습 경험이 직무 환경에까지 연결되어 적용된다면 이것은 곧 경영
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.26
  • 우리 교육의 발전을 위해 벤치마킹해야할 선진교육방법에는 어떠한 것이 있으며 보완해야 할 점은 무엇인가?
    교육사회학우리 교육의 발전을 위해 벤치마킹해야할 선진교육방법에는 어떠한 것이 있으며 보완해야 할 점은 무엇인가?먼저 예술? 실업 교육과 함께 외국어 교육도 중요시하며 스스로 생각 ... 슈타이너 박사의 이론을 따라 발도르프 학교에서는 이든 수업에 그림, 음악, 율동 등을 섞어 수업 전체를 예술적으로 구성하고 있다.발도르프 학교의 교육과정은 1학년부터 13학년까지이 ... 을 믿는 교육방법과는 확실히 다른 모습을 보인다.다음으로 空교육이 아닌 公교육을 위하여 프레네 교수법을 살펴 보아야 한다. 공교육의 위기 혹은 공교육 부실화가 심각한 수위에 이르렀다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.23
  • [사범] 교사의 정의 (교육이란 무엇인가)
    ◇교사란 무엇인가? 교육이란 무엇인가?◇교사란 직업은 우리 사회에서 중요한 직업중의 하나이다. 그만큼 개인적으로나 사회적으로 많은 책임과 의무가 뒤따른다. 일반적으로 교사의 역할 ... 생각하고 말해야 할 것이다. 또한 교사가 학생을 잘못 이끌어 나가면 그 여파는 개인적으로 뿐만 아니라 사회적으로도 큰 문제가 된다는 것을 명심해야 할 것이다. 지금 우리의 교육제도 ... 는 너무나도 입시위주의 주입식 교육방법이다. 창조성과 독창성은 찾아볼 수도 없으며 모두 하나의 획일 된 교육방식이다. 이는 참된 교육이라고 할 수 없을 것이다. 내가 생각하기에 교육
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03
  • [교육학개론] 교육학이란무엇인가?
    깊게 생각하지 않는다. 하지만 우리는 이제 교육이란 무엇인가에 대하여 깊게 고찰해 봐야 할 것이다.'교육이란 무엇인가?' 라는 말에 대한 대답은 여러 가지로 존재할 수 있다. 영어 ... 었으면 좋겠다는 일종의 기대를 가지고 있다면 그들은 이미 교육이란 무엇인가를 지각하고 있고 있다는 것을 말해준다. 이들의 기대 혹은 생각은 그 사람의 교육관이라고 해도 좋을 것이며 이 ... 를 보다 미화시켜 표현한다면 우리는 이러한 것들을 교육철학이라 칭할 수도 있다. 우리는 이러한 교육의 철학적 접근에 의해서 '교육이란 무엇인가?'를 자세히 고찰해 볼 수 있다.우선
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06
  • [교육학] 학습이란 무엇인가?
    학습이란 무엇인가?학습이란 이런 것인가? 나는 우리 교과서 7장을 읽으면서 맨 처음 선생님께서 과제로 내주신 소크라테스의 변명 이라는 책의 내용을 생각했다. 소크라테스는 학습이란 ... 산파술과 회상이라고 말한다. 배우는 사람의 마음 속에 이미 들어있는 것을 스스로 회상해내는 일이 학습이라 하니 나도 이미 나의 의식 속에 들어 있었던 내용을 끄집어내었으니 학습이 ... 은 것이라 생각하지는 않는다. 우리가 예전에 어느 책에선가 읽었고 생활하면서 눈으로 본 사실에 대해 우리가 스스로 깨달음을 가졌을 때, 그것이 이미 우리마음 속에 들어있는 것이 되
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+호남대 예비부모교육 레포트/1. 예비 부모교육의 필요성과 부모의 양육태도의 중요성을 서술하고, EBS 교육방송국의 '부모가 달라졌어요' 프로그램 가운데 하나를 시청하고 처음 부모의 양육태도, 자녀의 상황, 부모가 어떤 과정을 통해 달라졌는지, 이와 관련해서 아이는 어떻게 달라졌는지, 이유는 무엇인지 등을 구체적으로 제시, 본인이 부모가 되기위한것 서술
    계획, 올바른 태교와 육아 등의 미래의 부모가 되기 위해 필수적으로 숙지하고 익혀야 할 것들을 미리 배워볼 수 있다. 그렇다면 이러한 예비부모교육이 필요한 이유는 무엇일까?근래에 들 ... 이란, 미래에 결혼을 하고 가정을 꾸려 부모가 될 청소년부터 대학생, 미혼남녀, 신혼부부를 대상으로 하는 교육으로서, 자녀양육에서 나타날 수 있는 잠재적인 문제를 사전에 예방할 수 ... 있도록 돕는다. 예비부모교육을 통해 우리는 부모역할의 중요성을 비롯하여 좋은 배우자를 고르는 방법, 화목한 과정을 꾸리기 위해 필요한 것, 성에 대한 올바른 지식과 체계적인 자녀
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.12
  • 교육이란 무엇인가
    생물과2학년 2000341 여태은 교육은 한국어의 ,한문의,서양어의 Pedagogy와 Education으로 표현된다. 가르친다는 것은 진리의 싹을 베게하는 말이요, 그것을 다듬 ... 고 길러가는 일을 뜻하며 또한 Pedagogy와Education은 인간의 내재적은 소질과 잠재적 가능성을 밖으로 신장 발전시킨다는 의미를 내포하고 있다. 결국 교육이라는 말은 동 ... ㆍ서양을 막론하고인간의 본성을 개발하고 신장시키는 뜻으로 사용하고 있다.교육을 학자들마다 다르게 정의내렸는데 이 정의들을 세가지유형으로 분류할 수 있다. 첫 번째 유형은 교육을 로
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.08
  • 인간 중심주의란 무엇이고 그것에 입각하여 루소의 자연주의 교육론을 설명하시오
    1. 신중심주의와 인간 중심주의란 무엇인가?1) 중세는 신중심주의 시대였다. 인간 역사에서 인간 대신에 신이 중심이 된 중세는 인 간에 의한 인간을 위한 지식, 이론, 학문 ... 였다.4) 인간 중심주의를 확립하는 데는 실학주의 교육사상이 근간이 되었다. 대표적인 실학사 상가로는 베이컨, 코메니우스, 데카르트, 로크 등이 있다.① 베이컨은 지각과 감각 ... 는 계기가 되었으며, 이는 실학주의 교육사상의 주요원리로 받아들여지게 되었다. 실학 주의적 사 고로의 전환으로 인해 새로운 시민사회를 형성하기 위한 인간 중심의 합리적인 신념과 철학
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.15
  • [역사교육] 역사학이란 무엇인가?
    라고 했는데, 그에게 있어 '도덕적 세계'란 자유를 목표로 하여 현실을 도덕적으로 형성하기 위한 인간의 노력을 의미한다. 그는 무엇보다도 해석의 관점에 서야만 '현재적 객체'로서 대상 ... 을 규정할 수 있다고 했다.사실이라는 개념은 무엇을 의미하고 어떤 내용을 포착하고 있는가? 에 대한 질문에 영국의 역사가인 카는 우선 지나간 모든 것이 '역사적'사실이 아니라는 점 ... 다. 전래과정에 대한 비판이 없으면 사료비판과 사료작업이 전혀 불가능하다. 역사가가 주관적 시각에 흔들리지 않도록 역사에 고정성을 부여해주는 것은 무엇일까? 그것은 역사적 사건을 보
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.11
  • [역사란무엇인가] 역사란무엇인가를 읽고<역사교육의부제>
    능력을 기르게 되는 것이다. 여기서 역사를 좀 더 과학적이고 분석적으로 다룰 필요성이 높아지게 되고 거기서 역사학의 발전은 이루어지게 된 것이다.사회생활에 있어서 역사는 교육적 감화 ... 로의 인간형성은 결코 완전하다고 할 수 없다. 초등학교나 중. 고등학교는 전인적인 교육을 목표로 하고 있으므로 역사는 필수 과목의 하나가 되어 있다. 누구든지 사회생활을 하는데 있 ... 주의 -낡고 관습적인 것에 대해 그것의 가치가 어떤 것 인지에는 상관하지 않고 맹목적. 무비판적으로 집착하는 태도- 가 극복될 수 있다.아울러 역사 교육은 주변의 것에 대한 견해
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.07
  • (유아교육및평가C형)수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의
    수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의Ⅰ. 서론전통적 교육평가 체제에서 평가라는 단어는 경쟁이나 분류, 선발과 같은 의미로 이해 ... 는 문제점들을 극복하기 위하여 최근 교육계에서는 평가에 대한 새로운 접근이 이루어지고 있는데, 이들의 공통점은 크게 다음과 같이 세 가지를 들 수 있다.첫째, 단순히 평가결과 그 ... 되고 있다. 셋째, 교육활동의 마지막에 한 번 시도되어 유아가 무엇을 무르는지에 관심을 두고 결과 중심의 평가보다는 학습의 과정을 중시하고 유아의 발달이 어떻게 이루어지는지, 발달
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.28
  • 교육이란 무엇인가
    교육이란 무엇인가라는 물음에 대해서는 여러 가지 해석이 있다. 영어의 'EDUCATION'이라는 말을 사전에서 찾아보면 제1의 뜻은, "발굴하다" 즉, 인간의 깊은 곳에 숨어 있 ... 하다" 즉, 인간이 살아가야 할 방향을 보여주고 잡아주는 것으로 해석된다. 위 세 가지 의미 모두 교육의 기능적인 면(활동, 작용)을 단적으로 파악한 것이지만 이러한 해석의 전제 ... 로 되고 있는 것에는 문제가 있다. 즉, 영미류의 교육관의 근저에는 "인간은 태어나면서 일정한 인격을 지니고 인간다운 능력, 개성을 갖고 이 세상에 태어난다"라는 사고 방식이 존재
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.20
  • [역사교육] 역사학이란무엇인가?
    --서론--역사학 이란 무엇인가 하는 물음에 대한 답변은 그리 간단한 문제가 아닌 듯 싶다. 아주 간단하게 이야기하자면 과거에 관하여 관심을 가지고 그것을 조사하며, 탐구 ... 하는 학문이라고 말할 수 있을 것이다. 그런데 이 간단한(?) 진술에는 수많은 질문들이 내포되어 있다.역사학이 조사하려는 과거는 과연 무엇인가, 역사학이 학문이라면 그것의 객관적 탐구 ... 를 가지는 것인지, 역사 현상에서 우연이란 무엇인지, 역사에서 민족성의 의미는 무엇인지, 역사의 사실과 허구는 어떻게 판별해야할지.. 등 일련의 문제들이 바로 그것이다. 이러한 모든
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.11
  • [교육학] 교육이란 무엇인가?
    으로 이끌어 주거나, 그 가능성에 장애가 되는 것을 억제하는 힘이 상호 작용하는 일이며, 이것이 곧 교육 본래의 뜻이다.교육이란 무엇인가? 라는 질문에 대한 해답으로서 교육의 개념 정의 ... 하고 다음과 같은 세 가지 준거를 들었다.첫째, 교육적인 활동이나 과정은 가치 있는 것이어야 한다. 교육이란 말속에는 무엇인가 가치 있는 것이 전달되거나 촉진된다는 뜻이 들어있 ... 은 학교와 교실 그리고 수업 시간 중에만 이루어지는 것이 아니라, 어디서나 의도적, 비의도적으로 이루어지는 하나의 사회적 현상인 것이다. 그러므로 우리의 모든 생활은 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26
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