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"Senge의 학습조직이론" 검색결과 181-190 / 190건

  • [경영학원론] 경영학원론 정리(기말대비)
    할 수 있도록 조직의 분위기를 체질화된 배움의 장으로 만드는 것을 말한다.센게(P.Senge)는 [제5의 수련]에서 성공적인 학습조직의 요건으로 첫째, 선입견을 버릴 수 있도록 하 ... 경영학 기말예상문제1. 학습조직과 센게의 학습조직성공요건지식기반경영에서 가장 중요한 일은 학습조직을 유지하는 일이다. 학습조직이란 조직과 서원이 공통의 비전을 향해 부단히 학습 ... 경영은 경험을 통한 학습에 의해 변화를 수용하고 또 변화에 적응해 나갈 때 조직의 성과 실현에도 크게 기여할 수 있다.2. 지식의 행동화를 위한 창의성 개발기법지식의 행동화를 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.16
  • 경영조직론 중간고사
    화(조정비용이 가장 낮다)▶부서화는 부서화에 따르는 조정비용을 최소화 하기 위해서 조정비용이 가장 높은 업무부터 시작해서 가장 낮은 업무순으로 이루어지는 것이 효율적이다.8. 학습조직 ... 이론(Senge): 21세기 경쟁력이 단지 제품의 양이나 질보다는 지식창출과 지식의 생산능력에 좌우되는 만큼, 기업의 성공을 위해서는 끊임없이 배우고 새로은 것을 창출할 수 있 ... 는 학습조직이 되어야 한다고 주장.→인간, 조직, 기술을 유기적으로 통합하여 기업의 생산성을 극대화하며 지식의 경제적가치를 효과적으로 관리하는데 역점을 두고 있는 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.01
  • 기업의경영혁신기법
    만이 살아남는다는 전제하에 어떻게 하면 그러한 조직이 될 수 있을까에 몰두하는 경영이론·1980년대말 미국 MIT대학의 센게(Senge)교수에 의해 처음으로 제시2.등장배경①급격한 ... 시스템매우 넓은 분야라고 말할 수 있다.◑학습조직(Learning Organization)1.의의·학습조직이란 급변하는 경영환경 속에서 승자로 살아남기 위해서 끊임없이 학습하는 조직 ... 환경변화에 따른 기업의 적응능력중시경향②배우는 문화의 체질화 필요성③급격한 기술변화로 인한 학습의 필요성3.학습조직 구축요건①구성원들의 학습과 창조성이 발휘될 수 있는 조직여건
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.16
  • [경영] 지식경영
    , 함께 하는 미래가 자리잡고 있는 곳, 사람들이 끊임없이 학습하는 곳, 그곳이 바로 학습조직 이다."(Peter Senge, 1990)·지식관리시스템(KMS)조직의 지식을 좀 더 ... 하고, 이의 활용을 통해 조직 전체의 경쟁력을 향상시키는 경영이론이라 정의 할 수 있다.▷지식이란지식이라는 것 자체가 잘 정의된 개념은 아니며, 잘 정의되기도 어렵다. 급변하는 환경 ... 을 가지게 될 것이라는 것이다. 물론 기업환경에서 정말로 중요한 것은 그 결과이다.▷지식경영 실천방법◁무형자산, 학습조직, 지식관리시스템(KMS)·무형자산(Intangible
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.06
  • [산업교육] 조직개발
    담당자에게 권한을 이행하는 것을 꺼려하기 때문에 실시에 어려움이 따르고 있다.■ 조직개발 사례 및 인터뷰 내용(학습조직사례연구)◎ 학습조직(이론)1.학습조직의 개념학습조직 ... 을 전략적 변화 변화와 무한 생존 경쟁의 핵심요소로 인식함으로써 학습조직의 개념을 정립하는데 크게 기여하였다.그리고 최근에는 Peter Senge가 오랫동안 연구해온 결과 시간 ... 어서 중요한 과제가 되어버린 조직개발에 대해 이론적으로 알아보고, 그 사례들을 제시하겠다.Ⅱ. 본 론< 조직개발 >조직개발은 다음과 같은 이유 때문에 점점 중요해지고 있다. 첫째, 직원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.12.22
  • [경영] 지식경영에 관한 이론적 고찰
    절 지식경영의 정의제 2 장 본 론제 1 절 지식경영의 등장배경1. 정보기술의 발달2. 창조적 지식의 중요성 부각3. 학습조직에 대한 반동4. 무형자산에 대한 새로운 인식제 2 절 ... 하여 조직 내부의 보편적 지식으로 공유하고, 이의 활용을 통해 조직 전체의 경쟁력을 향상시키는 경영이론이다(포스코 경영연구소, 1998).▶지식창조경영이란 쉽게 외재화, 객관화시킬 수 ... 기 시작하였다.지식경영은 어느 순간 몇몇 사람들의 필요에 의해 우리 앞에 갑자기 나타난 새로운 경영이론이 아니다. 세상을 움직이는 힘의 원동력이 변화함에 따라 자연스럽게 기업과 조직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.12
  • 지식경영
    , 학습조직, 지식관리시스템(KMS)·무형자산(Intangible Asset)형체가 없는 자산, 현금, 부동산 이외의 모든 자산으로서 지식경영의 등장과 더불어 그 중요성이 더욱 ... 중요하게 대두되고 있음. 이를 지식자본, 지적자본 등으로도 표현하고 있음.·학습조직(Learning Organization)"사람들이 진정으로 원하는 결과를 얻기 위해 자신의 능력 ... 을 끊임없이 발전시키는 곳, 새롭고 확장된 사고의 패턴을 키워 주는 곳, 함께 하는 미래가 자리잡고 있는 곳, 사람들이 끊임없이 학습하는 곳, 그곳이 바로 학습조직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.08
  • [지식경영] 지식경영의 포인트만 모아..
    자산, 학습조직, 지식관리시스템(KMS)·무형자산(Intangible Asset)형체가 없는 자산, 현금, 부동산 이외의 모든 자산으로서 지식경영의 등장과 더불어 그 중요성이 더욱 ... 중요하게 대두되고 있음. 이를 지식자본, 지적자본 등으로도 표현하고 있음.·학습조직(Learning Organization)"사람들이 진정으로 원하는 결과를 얻기 위해 자신 ... 의 능력을 끊임없이 발전시키는 곳, 새롭고 확장된 사고의 패턴을 키워 주는 곳, 함께 하는 미래가 자리잡고 있는 곳, 사람들이 끊임없이 학습하는 곳, 그곳이 바로 학습조직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.06
  • 지식경영
    성을 역설한다.피터 셍은 21세기에 변화될 경영조직 및 기업문화의 한 형태로 '학습조직'(learning organization)에 중점을 둔다. 여기서 학습조직이란 급속히 변화 ... 하는 개개인의 고도의 전문성이나 묵시적 노하우를 조직적 지식이나 기술로 승화, 발전시키기 위한 전략적 대안을 모색하기 위함이라고 볼 수 있다. 이러한 필요성은 지식경영도 결구 조직 학습 ... 적 노력이 전제되지 않고는 소기의 성과를 거둘 수 없다는 점을 시사한다. 다시 말해서 지식경영도 결국은 조직학습 또는 학습조직과 연동되거나 학습 조직적 기반 위에서 추진되어야 한다는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.09
  • [행정] 신공공관리(NPM)에 관한 보완적 접근
    개발6 인적자원관리(HRM)를 통하여 집단주의가 아닌 개인주의적 접근방법을 도입하고, 구성원들의 지지와 협조를 동원하여 지속적인 구조 및 조직변화를 유도7 유연하고 대응적인 학습 ... (목진휴외, 1998: 35-54, 명승환, 1997: 72-100). 한편 이론상으로는 정보기술의 도입이 조직의 총체적인 비용을 줄이고 능률성을 향상시키는 것으로 이해되고 있 ... 토록 확산되고 있다. 행정개혁의 이론적 및 현실적 함축성에 대한 논의가 점차 심화되고 있는 가운데, 1970년대 후반부터 서서히 진행되다가 80년대와 90년대에 정점을 이루고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 9,000원 | 등록일 2001.11.26
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2025년 10월 28일 화요일
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