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"7차교육과정 국어" 검색결과 181-200 / 7,738건

  • 읽기와 쓰기 통합 지도를 위한 국어교육과정과 교과서 (The Curriculum and Textbook in Korean Language Arts for Integral Instruction of Reading and Writing)
    국어교육과정에 의거한 국어 교과서는 7차 교육과정기의 교과서 체제와 같이 읽기와 쓰기 영역이 분리되어 개발되고 있기 때문에, 교과서 내에서 읽기와 쓰기 영역의 통합적 지도 ... 이 논문에서는 2007년 개정 국어교육과정에서 와 영역의 교육 내용을 분석하여 읽기와 쓰기 통합 지도의 가능성을 타진해 보았다. 국어교육과정에서 학년 ... 된 학습 요소를 추출할 수 있는 것은 드물었다. 이 점에서 볼 때 개정 국어교육과정은 텍스트의 선정과 분류, 성취 기준의 설정에서 영역 통합 지도를 고려하여 개발되었다고 보기는 어렵
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 텍스트 속 문장 쓰기와 문법 (Sentence Writing and Grammar)
    를 극복하기 위해, 문장 쓰기를 위한 문법 교육 내용 체계를 마련하는 데 목적이 있다. 2장은 국어교육에서 문법 영역의 역할에 대해 언급하면서, ‘글쓰기와 문법의 관계, 문장 쓰 ... contents for sentence writing. I've also showed the validity of the contents through the contents reconstruction of elementary textbooks. 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 주세형 ... 한 편의 글은 문장들의 산술적 총합을 넘어선다. 그러나 초등 학습자에게 글쓰기란 ‘문장 쓰기의 총합’으로 느껴지기 쉽다.문장에 대한 교육은 작문 수업보다는 문법 교육
    논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    서양음악 교육과 국악 교육이 초등학생의 학업성취도에 미치는 효과의 비교 분석
    영향을 받았는데, 제5차 교육과정에 의한 교과과정에서는 융합적 교육으로 방향을 잡고 있으며, 6차 교육과정을 거쳐 현재의 7차 교육과정에 와서는 음악 교육론자들의 교육 방법 ... 판소리와 창극이 추가 되었다는 점에서 감상활동에서 다양한 국악의 영역을 활용하는 시도가 보였다. 특히 제6차 교육과정에는 ‘수제천’, ‘산조’ 등의 새로운 기악곡이 추가되었고, 7차 ... 있는 활동 자체가 전혀 교육과정에 존재하지 않았으며, 제6차 교육과정에 이르러야 처음으로 소고, 장구와 단소 등 국악 기악 영역의 지도가 제시되었다. 이후 제7차 교육과정
    논문 | 38페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.06.27 | 수정일 2023.06.30
  • 국어교육과정 개정 시안의 <쓰기> 영역 내용 검토 (Review the New Curriculum for Korean Language Education -Focused on the Domain of Writing-)
    제7차 국어교육과정이 고시된 지 약 십여 년 만에 국어교육과정의 개정이 진행되어 2007년 초 새로운 국어교육과정이 공시될 예정이다. 이에 본고에서는 국어교육과정 ... ’, ‘맥락’ 범주별 교육 내용을 유기적으로 결합하여 ‘성취 기준’을 제시하고, ‘성취 기준’에 대한 ‘수준과 범위’, 성취기준별 ‘텍스트’와 ‘내용 요소’를 제시했다. 7차 교육 ... 고 이러한 텍스트를 구성하기 위해 필요한 요소를 ‘지식, 기능, 맥락’으로 구분하여 영역의 하위 범주로 제시하였다. 이러한 내용 요소 체계의 변화는 분절적이고 기능 중심의 교육과정
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육학 개론 국어 교육의 발전 방향 모색
    ·인터넷·휴대전화 등 다양한 매체를 통해 이루어지는 의사소통의 특성과 정보·지식·문화의 수용·생산에 대해 이해하는 일이 국어 교육에서 중요하게 대두되었다. 제7차 국어교육과정 ... 는 경우가 많은 실정이다. 이러한 문제점은 제6차와 제7차 고등학교 국어교육과정을 개발하는 과정에서 고등학교 현장의 국어과 교사들을 대상으로 실시한 한 설문조사 결과에서도 분명 ... )의 내용 영역은 말하기·듣기·읽기·쓰기·언어·문학의 여섯 영역으로 구성되어 있다 그리고 제7차 교육과정에 의거한 국어 교과서는 1학년부터 3학년까지는 '말하기·듣기' '읽기' '쓰
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.28
  • 국어교과서에 수록된 문학정전에 대한 역사적 고찰과 정전의 확대방향 모색
    국어교과서에 수록된 문학정전에 대한 역사적 고찰과정전의 확대 방향 모색목 차Ⅰ. 서론11. 연구의 필요성 및 목적12. 선행연구 검토2Ⅱ. 교육과정 시기별 현대문학 교과서 수록 ... 양상비교41. 7차 교육과정 이전 교과서 속 문학정전42. 6차, 7차 교육과정 시기 교과서의 정전의 확대73. 2015 개정 교육과정 문학 교과서의 작품 수록양상10Ⅲ. 정전 ... 의 확대 및 해체 그리고 생성171. 4차 산업혁명 시대의 교육적 동향172. 미국 캘리포니아 주 문학교과서에 구현된 교육과정183. 앞으로의 문학정전 선별에 대한 가치기준 모색25Ⅳ
    논문 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.21
  • 김유정 문학의 교과서 정전화(正典化) 연구 ― 7차 교육과정과 2007년 교육과정을 중심으로 (A Study on the Process of Canonizing Kim, Yu Jeong's Literature)
    」이, 이후 7차 고등국어에 「봄 ․ 봄」이 실리면서, 이 두 작품이 김유정의 대표작이 되었다.그리고 문학 활동의 수용과 창작 능력을 강조하는 7차 교육과정, ‘매체’가 부각되는 2007년 ... 을 간략하게 살펴보고, 7차 교육과정과 2007년 교육과정에서 작품 선정 및 교육의 초점이 어떻게 변모하고 있는지에 연구하였다.등단 당시 농촌 소설로 주목을 받았던 김유정의 작품 ... 은 1938년 조광사에서 출판된 문학전집에부터 수록되기 시작했으며, 1950년대 ‘대학교양국어’ 교재에 실리면서 정전으로 자리잡는다. 그리고 6차 고등국어 국정교과서에 「동백꽃
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04
  • 고등학교 7차 改正 ‘<國語> 교과서’의 時調 文學敎育 실태 (The real condition of Sijo literature education in the 7th revised Korean text book of high school)
    이 글은 16종의 고등학교 교과서에 수록된 時調 작품의 수록 실태와 시조 문학교육의 양상을 살펴보는데 목적이 있다. 7차 교육과정이 고시된 지 10여 년 만에 실시 ... 된 개정 교육과정에 따라 고등학교 교과서도 ‘國定敎科書’에서 ‘檢認定敎科書’로 편찬되었다. 특히 단일 교과서라는 획일성에서 탈피하여 16종이라는 교과서를 통해 ... 으며, ‘상,하’ 간에 위계가 없다는 점이 발견되었다. 그래서 필자는 개정 교육과정에서 강조하고 있는 ‘수준별 수업’을 활용하여 이러한 문제점을 개선할 수 있다고 보고, 이
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10
  • 학점은행제 배론원격평생교육론 한국어교원 외국어로서의한국어교재론
    적인 것이다. 교과서는 7차례에 걸친 교육과정의 개정으로 국어교과서 역시 개편되었다. 제 1차부터 제 7차에 이르기까지 국어교과서는 “국어사용 능력의 신장”이라는 일관된 교육목표 ... 를 달성하기 위해 “말하기, 듣기, 읽기, 쓰기”의 의사소통 언어 행위를 지도 영역으로 삼았다. 개정된 제 7차 교육과정에 의해 현재의 국어 교과서는 와 으로 분책되었는데, 국어교육 ... 한국어를 효율적으로 가르칠 수 있을지에 대해서도 생각해보도록 한다.Ⅱ. 본론1. 국어 교과서가. 학습대상교과서는 국가 차원의 교육과정과 밀접한 관련을 맺고 있으며, 대한민국 국적
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
  • 기로에 선 국어교육: ‘국어’ 교과는 어떤 선택을 해야 하는가? (‘Korean’ Education at a Crossroad: Which Way Should ‘Korean’ Education Go?)
    은 20세기 말의 7차 교육과정과 21세기 초의 2007․2009․2015 교육과정의 연속선상에 있다. ‘경험 중심→학문 중심→기능 중심’으로 패러다임이 변해 온 20세기 교육과정 ... 될 터이다. 이때 적용할 원칙은 주체(개인․집단)-언어(음성․문자․매체)-맥락(시간․공간․관계)의 본질과 상호성에 대한 이해에서 나온다. 그 결과가 ‘국어과’라는 교육과정 생태 ... 과 가변성의 긴장 위에서 진화하는 역동적인 실체이자 현상이므로, 그 개선을 논하려면 한 세기가 넘는 전통과 한 세대를 앞서 보는 비전을 아우르는 통찰이 있어야 한다.차기 교육과정
    논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    수능에서 국어 영역 만점 맞기 비법 전격 공개
    교육과정평가원 홈페이지에 실린 교육광장 제16호의 국어 관련 글을 읽어보기를 바란다. 수능 출제기관의 의도가 잘 드러난 글이기에 상당히 유익하다. 기출문제 분석은 다른 사람이 강의 ... 등을 통하여 분석해주는 것을 들으면 남는 것이 별로 없다.■ 어법 능력 강화해야 한다.7차 수능의 2차시기인 2006년에도 어법 문제가 중요하게 다루어질 것이다. 문법 교과서 ... 고3에 해당하는 2024학년도 수능은 2023학년도와 다르지 않다. 고3은 이제 진짜 수험생이 된 것이다. 수능을 준비하는 현 고3은 편견을 버리는 것이 가장 시급하다. 국어
    노하우 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.19
  • 韓國 初ㆍ中ㆍ高等學校의 漢字ㆍ漢文 敎育 現況 (The Present Situations of Chinese Characters and Classical Chinese Education In Korean ElementaryㆍMiddleㆍHigh Schools)
    의 활동’을 예시함으로써 제한적이나마 漢字, 漢文 교육이 가능하도록 하였다. 그러나 1997년 고시되고 2001년부터 시행된 제7차 교육과정에서는 이 예시 조항을 다시 삭제 ... 고시된 제1차 교육과정에서는 중학교 국어교육과정 속에 ‘중학교의 漢字 및 漢字語 학습’ 사항을 포함시켜 漢字, 漢文 교육국어교육과정의 하위 內容 領域 가운데 하나로 ... 기술하였다. 1963년 2월 15일에 고시된 제2차 교육과정에서도 漢文은 중학교 국어교육과정 속에 포함되어 중학교 국어과 內容 領域의 하나로 기술되었다. 그러나 1969년의 교육
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
  • 과정중심의 쓰기 수업 분석 요소 (A study on the analysis element of Processbased writing instruction)
    과정중심 쓰기 수업의 위기이다. 제7차 교육과정에 따라 이루어진 과정중심의 쓰기 수업을 관찰해 보면, 과정중심의 쓰기 수업 이론과 어긋나는 수업들을 목격할 수 있다. 쓰기 과정 ... the flow of writing instructional process. As a result, I develope the table of an process based writing instructional analysis table. 한국국어교육학회 새국어교육 박태호 ... 은 있으나 교사의 개입은 없고, 학습지와 학생의 활동만 존재하는 활동중심의 쓰기 수업을 과정중심의 쓰기 수업으로 오인하는 경우가 종종 있고, 경우에 따라서는 과정중심의 쓰기 수업
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 교과서 분석 기반 초등 교육용 어휘 선정 연구 (Development of Vocabulary for Elementary Education Based on Textbook Analysis)
    을 선정하고 등급화하는 것을 목적으로 한다. 방법: 2015 개정 교육과정, 2007 개정 교육과정, 7차 교육과정 교과서의 전학년, 전과목 교과서로 구성한 교과서 말뭉치를 분석 ... 목적: 본 연구는 초등 교육용 교과서 수록 어휘를 토대로 하여 교육 과정 개정 및 개발, 교과서 편찬, 교과용 도서 개발 등에 직접적으로 활용할 수 있는 초등 교육용 어휘 목록 ... 군별, 수준별 등급화 결과에 따른 어휘 분포를 제시하고 그 특성을 설명하였다. 결론: 교육용 어휘 목록은 교육 과정 개정 및 교과서 편찬 등에 활용할 수 있을 뿐 아니라 해당 연구
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17
  • 새로운 국어 교과서 개발의 방향 (A New Direction for Developing Korean Textbook -Focused on ‘Writing’ for Middle School Student-)
    를 강조한 데 기인한다. 특히 ‘독자 고려하기, 조정하기’와 같은 내용은 5차 교육과정 이래로 처음 포함되었다. 현행 7차 국어 교과서의 쓰기 영역이나 고등학교 교과서는 그 ... ~4차시기의 쓰기 교육과정 내용 요소는 대체로 글씨쓰기, 규칙과 관습, 갈래별 글쓰기가 중심이다. 그러나 5~7차시기에 들어서는 글쓰기의 인지적 과정(내용생성, 조직, 표현, 고쳐 ... 본고에서는 국어교육의 궁극적 지향점을 국어로 표현․이해하는 능력을 기르는 국어적 사고력 신장 교육으로 보았다. 특히 쓰기는 창의적 사고 능력을 필요로 한다. 쓰기는 언어 및 시각
    논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17
  • 초등 수준별 국어교과서의 개선 방안 연구 (A Study on Korean Level-Textbook's Improvement in Elementary School)
    한국국어교육학회 이수진
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.18
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    경북대학교 국어국문학과 대학원 기출문제 자기소개서작성성공패턴 면접기출문제와 구두면접예상문제 논술주제 연구계획서 견본 연구계획서견본 자소서입력항목분석
    1) 제 7차 교육과정에서 국어국문학의 교육을 위한 문제점은 어떤 것들이 있나요?2) 유사한 여건에 있는 일본이 노벨상을 인문학분야에서 수상하고 있는 이유를 분석해 보세요.3 ... 는 대학원 이수 과정에 비교하여 특별한 차별점을 발견한 것이 있나요?6) 국어국문학은 왜 더 많은 연구를 진행해야 하나요?사회가 변하면 교육도 그 변화에 대응하여야 한다. 사회 ... 가 빠르게 다문화 사회로 변하고 있는 것은 후자에 속한다. 사회가 변함에 따라 국어국문학도 연 구나 문학에 대한 교육도 변화에 대응해야 함은 말할 것도 없다. 우 리 사회가 다문화 사회로 바뀌고 있는 것은 일시적이거나 돌이킬 수 있는 현상이 아니다.
    자기소개서 | 190페이지 | 8,900원 | 등록일 2022.11.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    서울대학교 국어국문학과 대학원 기출문제 자기소개서작성성공패턴 면접기출문제와 구두면접예상문제 논술주제 연구계획서 견본 연구계획서견본 자소서입력항목분석
    나요?6) 1인칭 서술을 중심으로황석영 초기소설의 서술미학은 어떻게 표현이 되고 있나요?7) 제 7차 교육과정에서 국어국문학의 교육을 위한 문제점은 어떤 것들이 있나요?8) 유사 ... 하려는 특별한 동기가 있나요? 11) 지원자가 지원한 서울대학교의 전공이 다른 유사학과가 있는 대학원 이수 과정에 비교하여 특별한 차별점을 발견한 것이 있나요?12) 국어국문학은 왜 더 많은 연구를 진행해야 하나요? ... 한 여건에 있는 일본이 노벨상을 인문학분야에서 수상하고 있는 이유를 분석해 보세요.9) 최근의 국어국문학계의 이슈는 무엇이 있나요?10) 서울대학교 국어국문학과 대학원 전공을 이수
    자기소개서 | 104페이지 | 9,900원 | 등록일 2022.07.30
  • 대구교대 언어이론과 국어 교육 레포트 과제 '초등 문법 교육의 필요성과 목적'
    ’라는 용어를 사용하였고 7차 교육과정에서는 ‘국어 지식’이라는 용어를 사용하였다. 상당히 포괄적인 개념의 용어이다. 2007년 교육과정부터는 비로소 문법이라는 용어를 사용하기 시작 ... 개정을 거치면서 문법은 언어, 국어지식, 국어(문법), 문법 등 여러 가지 이름으로 바뀌어 등장한다. 더 자세히 살펴보면 4차부터 6차 교육과정까지는 ‘문법’이 아니라 ‘언어 ... 초등 문법 교육의 필요성과 목적문법 교육의 변천을 보면 초등학교 국어교육과정 초기에는 읽기, 말하기, 듣기, 짓기, 쓰기를 교수 내용으로 하며 언어의 기능에 초점을 둔 모습
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [평가계획서][요청자료] 고등학교 언어와 매체 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    프로그램(학교폭력 인식 및 대처)5.27.~5.31.3/336.3.~6.7.(전국연합학력평가/수능모의평가,교육과정박람회)3/366.10.~6.14.3/395. 국어의 변화와 매체 ... .5.(2회고사)0/45내용 없음내용 없음내용 없음내용 없음내용 없음7.8.~7.12.(전국연합학력평가(3))3/48교육과정재구성학교자율교육과정(교과 융합프로젝트 수업)? 삶과 연계 ... 자에게 미리 알려 주어 평가 과정 자체가 학습의 과정이 될 수 있도록 충분히 준비할 수 있게 한다.3. 평가 유의 사항가. 국어 교육과정과 연계하여, 평가 내용의 균형, 평가 방법
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.30
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2025년 08월 06일 수요일
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