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"효과적인 학업평가 pp" 검색결과 181-200 / 233건

  • [사회복지] 학업중단 청소년 문제와 상담적 개입방안
    학업중단 청소년을 위한 개인상담, 집단상담, 심리평가, 상담교육 프로그램을 개 발 및 운영함으로써 이들의 현안문제 해결, 진로결정, 지지체제 구축을 촉진한다.· 잠재적 학업중단 청 ... 방안학업중단 청소년 개인을 변화시키기 위한 직접적인 상담개입의 효과는 제한되어 있다. 따라서 상담개입의 역량을 높이기 위해서는 간접적인 방식으로 환경변화를 촉진시켜 나가야 ... 2004-1 보고서2004. 12. 07.사학과 19990146 지명규고기홍, 「학업중단 청소년 문제와 상담적 개입방안」, 학생생활연구 제24권(2003. 2) pp.117
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.08
  • [영어구문론]직접교수법을 이용한 의문문학습 (Do-support & Wh-movement)
    동사를 이용한 의문문 만들기2) 관계사를 이용한 의문문Ⅲ. 전개21. 직접교수법의 정의 및 원리2. 직접교수의 기능들3. 직접교수법에서 보는 효과적인 교사4. 직접교수의 시기 ... 목표를 분명하게 하면서 학업에 초점을 맞추는 교사의 활동이며, 수업을 위한 시간배당이 충분하면서도 지속적이며, 내용전달 범위는 확장하며, 학생수행을 모니터해야 하며, 낮은 수준 ... 의 인지적 능력으로 질문하며, 정확한 반응을 많이 일으키며, 학생에게 주는 피드백은 교정적이면서도 학업적인 것이어야 한다. 직접교수에서는 교사가 교수목표를 통제하며, 학생의 능력수준
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10
  • 피아제와 비고츠키의 이론에서 본 우리나라의 조기교육
    함에 따라 역동적으로 변화함. ZPD는 학습자에 따라 다양함. ZPD를 사회적 상호작용을 통한 효과적인 학습 범위로 설정하고 내적 발달과정을 자극하는 ZPD를 생성하는 것이 수업 ... 피아제와 비고츠키의 이론에서 본 우리나라의 조기교육교육심리ContentsⅠ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 조기교육의 의미와 발생 2. 조기교육의 실태 3. 조기교육의 긍정적인 면 4 ... . 비고츠키의 이론 5. 비고츠키의 이론과 조기교육 6. 조기교육의 부정적인 면 7. 피아제의 이론 8. 피아제의 이론과 조기교육 Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론제27조 모든 아동은 신체적, 정신
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    | 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.04
  • [교육심리학]Albert Bandura의 사회학습이론
    도 아니다. 인간은 삼각 상호 인과표의체계 안에서 자신의 동기와 행위에 인과적으로 기여하는 존재이다.PP: 개인의 인지적 요인 및 내적 사건B: 행동E: 외적 환경B E 사회인지 ... 이다. 이 자기관찰은 행동 영향 요인의 다른 요소뿐 아니라 개인 영향 요인에게도 영향을 받는다. 자기판단(평가)은 목표나 기준과 자신의 수행을 체계적으로 비교하는 것인데, 자기관찰 ... 한 연구의 대상이었다. 그리고 목표설정은 동기유발과 수행결과를 향상시키고 있다. 이 개인적 도전은 의 목표설정이다. 목표설정의 효과는 구체성, 근접성, 곤란도와 협동성에 의존
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.01
  • [학교, 학급경영] 복식학급의 교수-학습 효율화 방안
    의 정리 단계첫째, 학습 목표 도달 정도를 평가하며 학습 결손을 파악하고 이에 따른 보충, 심화 학습 지도 계획을 수립 실천해야 한다.둘째, 복식 수업의 정리단계는 시간과 방법 ... 경우엔 양쪽 학년의 시간차를 두고 정리해 주는 방법도 있다.5 복식수업의 발전 단계첫째, 이 단계에서는 한 단원의 지도가 끝나는 단계이므로 학년성취 총괄 평가를 실시하고 이의 결과 ... 에 따라 개별 처방식 보충 학습 지도가 어떠한 형태로든지 이루어져야 한다.둘째, 학업 성취도 결과를 정리하여 가정 통신의 자료로 삼는다.셋째, 학업 성취도 결과는 점수보다 교과
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    | 리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.06
  • [교육]가족지원
    의 성장발달을 촉진시키기 위한 가장 효과적이고도 경제적인 “구조”이며, 가족 구성원의 적극적인 참여는 교육 프로그램의 성공을 위한 결정적인 역할을 한다는 결론을 제시하였다.특히 ... 들에게도, 이들이 요구하는 서비스를 발달지체유아에 대한 재활서비스와 함께 제공하여야 함을 강조하고 있다(US Senate Report 100-113, 1987: pp.1~2). 다섯 ... 에 자신들의 노력에 대한 지침을 분명히 알도록 설명해주는 것이 필수적이다. 부모-전문가간의 개별화 가족 지원 계획의 효과를 연구한 한 연구에서는 개별화 가족 지원 계획 과정의 기초
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.22
  • [교육평가] 기술과 교육의 평가
    하여 효과적인 수업의 절차와 방법을 모색하는 데 있다. 이러한 진단평가가 가지고 있는 기능은 다음과 같다. ... Ⅰ. 교육 평가1. 교육 평가의 개념교육 분야에서 평가는 주로 학생들의 학업성취도에 국한하여 논의해왔었다. 하지만, 최근에는 한 걸음 더 나아가 학생들의 학업 성취에 영향을 주 ... 는 교사, 프로그램, 학교환경, 지역사회 등에 까지 그 논의의 범위가 확대되고 있다. 따라서 자연적으로 평가라는 개념의 범위도 확대되고 있다.??우리가 흔히 평가(evaluation
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.20
  • [교육학] 컴퓨터와 교육
    의 질과 효과성을 평가한다. 이를 위해서는 개발팀에 의한 코스웨어 검토, 내용전문가에 의한 시험적용, 프로그램의 타당도와 신뢰도를 평가하는 효과검증과정 등을 실시한다.* 컴퓨터기반 ... 와 소프트웨어에 있어서 다음과 같은 특성을 가지고 있다(Seels & Richey, 1994, pp. 39-40).? 무작위적, 비선형적인 동시에 선형적 방법으로 사용될 수 있 ... , 컴퓨터는 학습자 개개인에게 맞는 수준과 속도로 학습을 진행할 수 있도록 도와준다. 이때 학습자는 컴퓨터를 통한 즉각적 피드백을 통하여 학업수행 정도를 파악하며 적응된 학습행동
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.02.14
  • 청소년 반사회행동, 일탈행동의 원인, 특징, 징후, 증세 및 반사회, 일탈행동아동에 대한 방안
    성이 예민한 청소년들에게 나쁜 영향을 끼치고 있다. 매스미디어 속의 범죄적, 폭력적 내용은 이른바 '범죄학교' 일 수 있고 또한 '방아쇠 효과'를 가져올 수 있다. 특히 폭력적이고 ... 확신감, 자기존재의 가치성을 인정할 줄 아는 태도이다. 즉 자아존중감이란 자신에 대한 능력 및 사회적 수용의 두가지 경혐에 대한 자기 평가라고 할 수 있다. 일탈행동아동은 자기 ... 적 행동이란 사회적 규약을 위반하거나 사회적으로 해가 되는 행위이다.b.일탈 : 정하여진 영역 또는 본디의 목적이나 길, 사상, 규범, 조직 따위로부터 빠져 벗어 나는 것을 말
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03
  • [특수교육]농교육방법론논쟁
    도록 지도하는 것이 효율적이라는 인식이 강해졌다. 그 효과로는 농부모의 농자녀가 이들에게 맞는 의사소통양식(수어)으로 대화를 하면 건청부모의 건청아동이 언어를 배우는 과정처럼 언어 ... 로 한다. 또한 낮은 학업성취나 부적응 행동 등을 개인의 문제로 이해하려는 미시적 입장에서 교육 환경이나 구조상 문제에서 오는 결과로 접근하려는 거시적 접근이다.2중 언어?문화 ... , manualism)이 최선의 방법이라 생각하였으며 그것을 농교육에 있어서 실행에 옮겼다. 그는 "수화는 청각장애인의 모국어"와 같은 것이므로, 이를 통해 청각장애인은 사고하고, 그 도덕
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.25
  • 자아존중감
    상황긍정적인 평가 로 정의했다.은 개인의 발달적 변화와 적응에서 중요한 역할을 수행하며, 개인의 만족감에 영향을 끼치는 심리적 변인으로서, 윌리엄 제임스가 나 자신의 능력을 평가 ... 존중감을 자기 자신에 의해서 만들어 가는 평가적 차원이라고 보고, 긍정적이거나 부정적인 태도로 표현되며 자신의 능력, 중요성, 성공, 가치 등에 대하여 스스로 어느 정도 믿고 있 ... 존중감 향상과 대인관계 개선에 미치는 효과」, 석사학위 논문, 2002.브랜든은 자아존중감은 각 개인이 내면에 지니고 있는 강력한 힘이며 우리의 삶에 필수적인 것으로 생활에서 적절
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.11
  • [과학교육]과학영재정의, 판별, 교육방법 정리
    학업성취를 보이며 과학학습에 대한 강한 학습의욕과 높은 탐구동기를 보이는 심리적 특성을 보유하고 있다(한종하, 1983). 또한 이원식 외 연구진들은 “과학영재란 과학, 기술 ... 의 선발(판별)방법영재의 판별이 어려운 것은 영재학자들 만큼이나 다양한 영재의 정의가 있고 그 정의가 조작적인 요소로 구성되어 있지 않다는데 있다. 과학영재를 효과적으로 판별 ... 한 “창의적 문제 해결력검사”가 있다. 이 검사는 간단한 지필검사가 아니라 실제로 탐구과정을 평가하는 수행평가이다. 이 검사에서는 구조화되지 않은 문제를 정의하고, 실험을 설계
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19
  • [교육평가] 학교평가
    는 학교평가는 가능한가?. 서울대 연수원 교육정보, 서울대학 교 교육행정연수원. 1998. pp. 1-3 요약.은 학교평가효과가 극대화되려면 개별 학교로부터 진실로 환영받는 것 ... 였다. 이는 학교교육활동의 주역을 담당하고 있는 교원들 스스로 자신의 교육활동의 질적 개선을 위하여 문제의식을 가지고 교육효과의 증대를 위하여 평가를 적극적으로 활용하려는 경우에만 평가 ... 의 본질적인 효과를 극대화할 수 있기 때문이며, 평가로 인한 부담감이나 부작용을 최소화할 수 있고, 평가결과를 의도한 대로 순수하게 활용할 수 있으며, 평가결과를 근거로 교육효과
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10
  • [심리학] 우울증과 방어기제 간의 관계 연구 -BDI검사와 이화방어기제검사를 중심으로
    )기사명/저자명발행년도수록잡지명발행처BDI 평가를 통해 본 대학생의 우울 성향 및 우울증에 대한 인식 /김희경2003學生生活硏究 제34집 (2002. 12) pp.133-147전남 ... 이 사회적, 직업적 기타 중요한 기능 영역에서 임상적으로 생각한 고통이나 장애를 일으켜야한다. 또한 증상이 물질적이나 의학적인 상태의 생리적 효과(예 : 갑상선 기능저하증)로 인한 ... 했지만, 군에서 제대할 무렵에는 이들 중 70퍼센트가 수훈을 인정받아 장교로 승진해 있었다. 이들의 근무평가서를 보면, 직속상관인 부대장들 중 93퍼센트가 이들을 자기 휘하에 두
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.19
  • [교육심리] 지능의 개념과 지능이론의 분류체계 및 교육적 시사점
    에 Piaget는 인위적인 가속화의 효과에 대해서는 부정적 입장이면서도 다만 가정이나 학교의 교육이 아동의 지적 발달을 도울 수는 있을 것이라고 하였다. 중요한 것은 교육은 지능 ... 이다.지능발달을 촉진하기 위한 취학전 프로그램은 효과가 있는 것으로 밝혀 졌으나 실제로 이 훈련을 받지 않은 아동보다 전체적으로 발달이 빨라졌는지는 불확실하다. 그리고 훈련에 의해 ... 에이에게 실시한 길이의 보존 개념에 관한 실험을 보자(Donaldson, 1978, pp.58-62). 4-6세의 어린이에게 길이가 같은 막대 두개를 주고 길이가 같은 것을 확인
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.12.17
  • [서양교육사] 예수회의 교육
    어서 매우 중요한 의미를 지닌다. 예수회는 구체적인 교육방법과 교육내용을 세시하고, 그것들을 체계적으로 조직하여 교육의 효과를 증대시켰다. 더구나 예수회는 성직자와 청년들을 교육 ... 를 통한 민족적 통합을 기하려는 새로운 경향에 상충되는 것이었다.[참고문헌]주영흠, 『서양교육사상사』, 양서원, 1995, PP.101~106.이홍우외 共譯, 『윌리암 보이드 서양교육사』, 교육과학사, pp.305~313.김영자, 가톨릭 교육사상에 관한 연구, 1985 ... (Ignatius of Loyola : 1491~1556)에 의해 만들어진 조직으로서 자신과 뜻이 맞는 소수의 사람들과 성지 순례라는 목적을 위해 결정된 조직이었지만 그 뜻이 어긋나
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07
  • [교육공학과 방법론] 다양한 교육방법
    의 달성여부를 판단하는 전통적인 평가방식에서 벗어나 학습자 내에서 어떤 변화가 일어나고 있는가에 초점을 맞추는 융통성 있는 평가 방식이 요구된다.5. 구성주의의 교수-학습모형1. 인지 ... 를 인식하고 정의하고 계획하고 자료모집 그리고 조사연구를 하고 또 그것을 평가하고 검증 해석하여 결론을 도출하게 하는 적절한 지도를 해5. 소크라테스식 교수법흔히 산파술이라고 일컫 ... 이나 다른 사람에 대한 책임감이나 존경심 등 민주시민양성 이라는 교육목적뿐만 아니라 학업성취 향상도 함께 달성 될 수 있다.협동적 과제와 보상구조가 전통적 학습과제에 비하여 학습과제
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    | 리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.16
  • [교육학] 학교와 학급사회
    은 생소할 것입니다.지금 여러분과 제가 모여서 강의를 받고 발표를 하는 이곳이 바로 학급입니다. 그 구성원은 교수와 학생입니다. 고등학교까지의 학습자의 입장에서 지식을 얻고 평가받 ... 아 왔고, 지금은 미리 준비해온 자료를 발표하고 평가하며 수업을 진행하는 것입니다. 교육 방식은 다르지만 여기에는 모두 학급경영에 의해 이루어진 것입니다.강의 시간에는 여러 형태 ... 이나 조직체의 목적을 효과적으로 달성하기 위해 그 집단이나 조직 성원들의 협동적 행위 를 합리적으로 조정하는 작용이라고 말할 수 있습니다.경영의 의의를 생각하며 학급 경영을 정의해 보
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.16
  • [교육학] 훈육
    효과적으로 다루는 훈육은 학생 교육지도상 그리고 학급 ? 학교경영상 중요한 과제이다.교사는 일선 학교에서 훈육문제를 해결해야 할 일차적 책무가 있다. 그러나 옛날처럼 교사 권위 ... 에만 의존하여 훈육문제를 해결하려는 데는 한계가 있다. 학교 현장에서 실제로 교사들이 훈육문제를 효과적으로 다루는 일은 매우 어렵고 힘든 일이다. 훈육은 고도의 전문 지식과 기술을 필요 ... 로 하고, 훈육 담당자에게는 높은 수준의 자질이 요구되기 때문이다. 훈육에 대한 전문 지식과 기술이 부족한 교사들은 훈육문제를 다루는 데 체벌에 의존하게 되고, 체벌의 효과가 상실
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.23
  • [사범,교육,평가] 교육개혁과 교육평가
    들에게 긍정적 또는 부정적 효과를 준다는 것은 부인할 수 없는 진실이다. 김호권(1976,pp.64)은 이러한 문제를 평가의 '잠재적 교육과정' 이란 개념으로 파악하고 있다. 어떤 의미 ... 1.교육평가많은 사람들은 교육하면 곧 학교를 연상하고, 학교라고 하면 시험을 연상하며, 시험을 생각하면 곧 점수나 석차를 머리에 떠올리게 된다. 학교에서는 왜 그토록 많은 시험 ... ? 시험과 평가는 서로 같은 것인가? 이러한 질문들은 교육평가라는 항목에 대해 생각하기 시작하면 누구나 갖게 되는 의문의 출발점이라고 생각된다.오늘날 우리의 학교현장에서 사용
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.12
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