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주의력결핍 특수교육학개론 학습장애 ADHD 간호과정 조현병 불안장애 일반상담 정의 정신지체간호진단 청소년 조현병
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"학습장애아진단평가" 검색결과 181-200 / 5,536건

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    학습장애 용어 정리
    지적 능력과 학습할 수 있는 잠재력이 있지만 정서적 또는 사회 환경적 요인으로 학업 성취도가 떨어지는 학습부진은 학습지진과 구분될 수 있다. 학습지진아들은 장애 판별 기준의 변화 ... 하여 사용하기도 한다. 자신의 가치와 능력을 긍정적으로 평가한다면 자아존중감이 높다고 할 수 있다.16. 과잉행동 : 학습장애 위험아동의 전조 증상중에 주의집중 관련 문제중에 하나로 ... 과잉행동이 있다. 일반적으로 주의산만, 충동성, 학습지체 등을 수반하는 경우가 많다. 미국정신의학회의 『정신장애의 진단 및 통계편람 제4판(DSM-Ⅳ)』에서는 과잉행동을 다음과 같이
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.08
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    [레포트] 지체 및 뇌병변 장애 발표
    과 분류별 특성51. 지체장애 원인2. 아동의 지체장애3. 지체장애 분류별 특성IV. 지체장애 원인과 특성 : 듀센형근이영양증9V. 지체장애 진단 및 평가111. 진단의 어려움2 ... . 진단평가 방법(표준화 검사, 면접, 관찰, 포트폴리오 평가)3. 진단평가의 실제VI. 지체장애 진단 및 평가 : 듀센형근이영양증161. 혈액검사, 유전자검사, 근육조직 검사, 가우어 ... 적 분류 및 특성4. 기능적 분류 및 특성V. 뇌병변장애 진단 및 평가261. 보건복지부에서 정한 뇌병변장애 진단 및 판정2. 뇌성마비 평가도구VI. 뇌병변장애 중재291. 신체계통
    리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.05 | 수정일 2023.12.11
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    유아의 발달장애와 관련된 현상을 보기 가운데 하나를 골라 기술하고, 발달 장애 유아를 위한 특수교육학적 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (의사소통장애)
    및 평가를 통해 조기에 문제를 발견하고 장애유아에 대한 개별적인 이해를 전제로 하여 의사소통 장애가 의심될 경우 어떠한 수준의 도움이 필요한지 등 전문적인 진단과 평가를 통해 ... ·평가·치료 개별 맞춤형 프로그램 서비스 개발이 필요합니다. 급증하는 의사소통 장애유아를 위한 4차 산업시대에 맞는 가상 서비스로, 시간과 공간을 자유롭게 하여 개별 학습 요구 ... 에 맞춘 온라인 학습 플랫폼뿐만 아니라, 개별 아동의 수준과 흥미를 고려한 맞춤형 AI 프로그램 서비스를 개발하여 개별적인 장애유아의 조기 선별 및 평가를 통해 그에 따른 적절한 치료
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04
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    자신이 관심이 있는 이상심리와 정신장애를 포함하고 있는 논문을 찾아 리뷰하고, 논문에서 다루고 있는 정신장애명, 논문명, 연구목적, 연구대상, 연구방법, 연구결과에 대해 분석하시오.
    Deficit Hyperactivity Disorder, 주의력결핍 과잉행동장애)는 아동기에 주로 진단되지만, 그 영향은 성인기까지 지속될 수 있는 신경발달장애이다. ADHD는 단순 ... 적 안정성 등에 광범위한 영향을 미치며, 적절한 개입이 이루어지지 않을 경우 장기적인 문제로 이어질 가능성이 크다.본 과제는 ADHD의 특성과 공존 장애, ADHD의 정의와 진단 ... (ODD), 품행 장애(CD), 불안 장애, 우울증과 같은 다른 정신 장애와 공존하는 경우가 많으며, 이는 진단과 치료를 더욱 복잡하게 만든다. 또한, ADHD의 개념과 진단 기준
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.02.21
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    유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    어, 지체장애를 가진 유아는 보행이나 손 사용에 어려움이 있어 일상생활 수행에 제한이 크며, 적절한 물리치료와 보조기기 사용이 중요하다. 시각장애 유아는 시각 정보에 의존하는 학습 ... 이 어려워 촉각과 청각을 통한 대체 학습 방법이 필요하며, 청각장애 유아는 소리를 인지하거나 언어를 습득하는 데 지연이 발생해 조기 언어재활이 필수적이다. 자폐성 장애 유아의 경우 ... 한다. 이러한 지체는 명확한 장애 진단 기준에는 미치지 않으나, 정상 발달 궤도에서 벗어난 조기 징후로서, 조기 중재가 필요한 상태를 말한다. 즉, 발달지체 유아는 아직 장애로 확진되지 않
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28
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    발달장애의 원인과 장애예방을 위한 조기교육의 역할에 대해 설명하시오
    평가가 이루어져야 한다.발달장애아를 양육하는 과정에서 발생하는 심리적·신체적 어려움은 모든 가족구성원에게 영향을 미칠 수 있다(정민자, 1992). 발달장애 아동은 지적 능력 및 ... 의 보호자는 조기교육이 필요한 경우 교육장에게 교육을 요구할 수 있고, 교육장은 특수교육 지원센터의 진단평가를 기초로 만3세 미만의 장애영아를 특수학교의 유치원과정, 영아학급 또는 특수 ... 이나 새로운 정보를 받아들이는데 어려움을 느끼게 된다. 이로 인해 발달장애를 가진 영유아들은 의사소통장애를 수반하게 된다(석동일, 2006; Owens, 2002). 발달장애아들은 개인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
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    [임상심리학A+] 최근 출판된 임상심리학 도서 3권을 임의로 선정하여 그 책의 목차를 나열하고, 상호 비교하여 어떤 공통점과 어떤 차이점이 있는지를 기술하세요.
    하세요. (3장 내외로 제출해주시기 바랍니다.)학습자명 :아 이 디 :< 목 차 >1. 서론2. 본론Ⅰ. 최근 출판된 임상심리학 도서 목차가. 심리 장애의 임상 적용을 위한 핸드북나 ... 임상심리학의 연구 방법, 제3장 정신장애의 진단과 분류, 제4장 평가 면접, 제5장 심리검사와 지능평가제6장 성격 평가, 제7장 심리평가:통합과 고려사항, 제8장 심리치료：개관제9장 ... 불안장애를 위한 수용 기반 행동치료6장 정서장애: 단일화된 범 진단적 프로토콜7장 우울증을 위한 인지치료 8장 우울증의 대인관계 치료9장 우울증을 위한 행동 활성화 10장 경계선
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.14
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    아동건강간호학 케이스 / ADHD / 주의력 결핍 과잉행동 장애 / 진단2 과정2 중재 19
    스펙트럼 장애, 주의력 결핍 과잉행동장애, 특정 학습장애, 운동장애 여섯 가지를 알 수 있었으며 이 중 우리 조는 대충 매체에서 쉽게 접할 수 있고 한 번쯤은 들어봤을법한 ADHD ... 주의력 결핍 과잉행동장애를 선정하였다.건강보험심사평가원은 현대인에게 많이 발생하고 사회적으로 관심이 높은 정신건강 질환의 2022년 진료 현황 분석 결과, 19세 이하가 많이 앓 ... 는 정신질환자가 운동과다장애(ADHD 포함)인 것으로 조사됐다.건강보험심사평가원에 따르면 2022년 ADHD 증상으로 진료를 받은 환자는 총 13만9696명으로 집계됐다. 2018년
    리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.28 | 수정일 2025.03.08
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    장애영유아의 조기 선별을 위해 영유아 건강검진을 통해 발달검사를 실사하고 있다. 현재 정책의 조기 선별과 중재의 실효성 여부에 대한 의견을 기술하시오
    을 개정하기 위한 연구용역을 실시하였다. 그 결과 지적장애 등급판정 시 지능검사 항목 중 하나인 사회적응행동 검사 점수를 삭제하고, 자폐성장애 진단평가 도구인 베일리 영유아 발달검사 ... 은 성장하면서 또래 아동들과의 상호작용 및 학습 등 여러 가지 측면에서 어려움을 겪게 된다. 따라서 장애아동에게 적절한 교육 환경을 제공함으로써 정상적인 생활을 할 수 있도록 도와주 ... 는 것이 중요하다. 이를 위해 국가에서는 장애아 통합교육 지원 사업을 실시하고 있는데, 그 중 하나가 바로 ‘장애영유아 보육료 지원’이다. 즉, 만 0~5세까지의 장애 영아(만
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의
    는 아동은 물론이고, 수행능력이 지나치게 뛰어나서 교육과정 및 교수방법을 수정할 필요성이 있는 아동까지 포함한다. 따라서 특수아동이라는 용어는 학습장애아, 지제장애아, 행동장애아 ... , 감각장애아 및 영재아를 모두 포함하는 포괄적 개념이라고 말할 수 있다.개인별 특성에 따라 어떤 특수아동은 특수교육적인 필요가 명백한 신체적 특성, 그리고 학습 및 행동양상을 보이 ... 게 된다. 이러한 특수아동은 다음과 같이 분류되고 있다. ① 지적장애, ② 학습장애, ③ 정서 및 행동장애, ④ 자폐장애, ⑤ 말과 언어장애, ⑥ 청각장애, ⑦ 시각장애, ⑧ 신체
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11
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    학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오
    적 전략이 요구가 되는 복잡한 인지과제의 학습이 어려워서 학습장애를 보이게 되는 경우가 많다. 관련하여 본론에서는 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교 사회복지사로서 어떻게 개입 ... 어서, 주의집중이나 기억력을 필요로 하는 과제의 수행능력이 떨어지게 되고, 낮은 학업성취나 학습장애를 동반하기도 한다. 즉, 주의력의 결핍으로 인하여 실제로 지능보다 학교에서의 학습 ... 사회복지사는 학부모와 교사, 전문가들과의 협력을 통해 개입 방안을 지속적으로 평가하고 조정할 수 있다. 이러한 지속적인 평가와 개입 방안 수정은 ADHD 학생의 학습 성과와 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    지적장애 및 발달지체 발표용 PPT
    자 3 - 지적장애와 발달지체를 지닌 학생의 진단평가와 사정 - 지적장애와 발달지체를 지닌 학생의 교육적 지원과 중재지적장애와 발달지체의 정의 교재 211~213p AAMR( 미국 ... 가 적으나 일부 장애의 경우 비장애인 또래에 비해 뒤떨어질 수 있음 일부의 경우 스포츠에서 다른 학생보다 우수한 경우도 있음지적장애와 발달지체를 지닌 학생의 진단평가와 사정 지적장애 ... 진단평가를 위해 몇 가지 유형의 사정 필요 학생의 강점과 약점을 결정하는 과정 교재 226~227p지적장애와 발달지체를 지닌 학생의 진단평가와 사정 미국 지적 장애 및 발달 장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.01.03
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    [ 정서장애 아동의 문제행동 사정 절차와 문제행동 측정 및 기록방법을 서명하고 개별화 교육 계획을 서술하시오 ]
    한 각종 지원을 제공해야 한다.만일 4단계에서 단일 정서 장애로 진단된 아동에게 다른 장애가 의심되거나 혹은 발견되는 경우, 더욱 정밀한 진단 평가가 필요로 할 것이다. 동반 장애 ... 행동 측정과 개별화 교육3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론행동장애아협회(CCBD)에서 정의한 정서 장애, 즉 정서 및 행동 장애란 스트레스를 받는 환경에서 일시적이나 기대 이상 ... 발달 장애 아동의 공통된 특징 중 하나는 사회적 기술이 부족하다는 점이다. 미국심리학회(APA)에 따르면 사회적 기술은 주어진 사회적 맥락에서 적절한 상호작용을 할 수 있도록 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.19
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    특수교육학개론 ) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오
    특수교육학개론1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점).2. ① 지적장애, ② 자폐 ... 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 기술하시오.1. 서론장애는 선천적인 장애와 후천적인 장애로 구분되는데 현대 우리 사회에서 급격한 산업화와 도시화로 인한 자연의 파괴 ... 에서 우수한 변화를 보였는지 평가하는 방법이다. 즉, 아동의 활동의 결과물들을 장기간 동안 수집해 그 자료를 기초로 하여 학습 상태를 좀 더 정확하게 진단할 수 있다. 교사는 아동의 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.22
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    특수교육학개론 - 요점정리
    주장/ 로크는 영아는 백지와 같으므로 경험중요- 스키너는 동물 연구를 통하여 모든 습관의 기초 = 학습형태 이해 / 인간적용 ‘조작적조건형성’- 비주와 베어는 장애아를 대상으로 사회 ... 에 접근법의 철학을 바탕? 놀이중심 또는 활동중심으로 운영? 아동중심의 교육과정 성격을 띠고 있음Ⅲ. 장애 영?유아를 위한 진단 및 평가1. 선별, 의료진단, 교육진단, 평가 ... 와의 관계- 장애 영유아교육을 위한 진단 평가는 선별-의료진단-교육진단-평가로 구분종류목적기준각 도구의 결과 역할선별? 더 세부적인 진단이 필요한 유아를 발견하기 위해? 표준화? 규준참조
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.21
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    지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논의하시오(A+리포트)
    측면에서는 장애 아동에게 적합한 특수교육과 개별화 교육 계획(IEP)이 필수적이다. 지적장애아는 인지능력과 학습 속도가 일반 아동과 다르기 때문에, 그에 맞춘 맞춤형 교수법과 학습 ... 을 키우고 사회 적응력을 향상시킬 수 있는 것이다.의료적 지원은 정기적인 건강 관리, 발달 평가, 약물 치료, 그리고 필요한 경우 물리치료·언어치료·작업치료 등을 포함한다. 지적장애아 ... [ 리포트 ]지적장애지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논의하시오.---------------- 목 차 -----------------Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아의 정의
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.15
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    자폐범주성장애 아동의 진단도구의 장단점에 대해 서술하시오
    에는 어려움이 있다. 왜냐하면, 자폐 스펙트럼 장애의 경우 진단을 하는데 있어서 여러 가지 복합적인 요인들이 관련되어 있고, 자폐 스펙트럼 장애아들은 각각 여러 분야에서 모두 다른 ... 특성을 보이고 있기 때문이다. 자폐 스펙트럼 장애아들은 자신들이 지닌 잠재력을 최대한 활용하도록 도울 방법을 결정하는 데 진단과 분류보다 더 중요한 것은 그들이 필요로 하고 있 ... 하다.2) 자폐증 진단 관찰 스케줄(Autism Diagnostic Observation Schedules)ADOS는 자폐장애와 다른 전반적 발달장애로 의심되는 환자를 평가하는 반구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
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    정신간호실습 분열정동장애(Schizoaffective disorder) 간호과정 케이스(진단, 과정 3개)
    …”“야이 씨발년아 가랑이 조심해라.”“네가 형한테 많이 잘 못했지…흑흑”객관적 자료• 진단명: 분열정동장애(Schizoaffective disorder)• 사고 과정이 매우 빠른 편 ... 서현역 흉기 난동 피의자, 대전 대덕구 흉기난동 모두 사이코패스, 분열성 성격장애, 조현병 및 우울증을 진단받았다. 최근 사이코패스 및 중증 정신질환 진단자에 의한 흉기난동 범죄 ... 가한 전체 장애 기간 중 상당 기간 존재해야 한다.④ 장애가 물질(남용 약물, 투약 약물 등)이나 의학적 상태로 인한 생리적 효과로 인한 것이 아니어야 한다.※ 조현병 진단 기준
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.22 | 수정일 2024.10.06
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    특수아동이해_특수교육 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.
    ) 장애의 개념(2) 장애아동을 지원하는 교사로서의 역할과 자질(3) 특수교육 대상자(4) 특수교육의 목적(5) 특수교육의 내용과 방법(6) 장애아 보육과정3.결론1. 서론빛을 못 보 ... 아동을 이해하고 각 특수한 상황에 따라 부가적으로 특정 것들을 제공하는 것이 필요한데, 영유아와 관련된 학문을 학습하는 사람인 본인은, 장애를 가지고 있는 사람이라면 꼭 거치 ... 의 요구 충족을 위한 평가 및 방법과 자료 적용을 포함한 개별화 교수를 하는 것, 모든 학생들의 권리와 요구를 강조하는 전문적인 가치를 다루는 것이 필요하다.(3) 특수교육 대상자장애인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19
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    특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오
    적, 행동적, 인지적, 언어적, 학습적인 면에서 장애를 가지고 있는 아동을 말하고 장애위험아동은 학교나 학습상황에서 실패할 확률이 있는 아동을 말한다.2. 특수아상담의 특성장애아 ... 과 역동 평가, 구조화, 목표수립, 문제해결, 종결의 과정을 따라야 한다. 또한 비장애아 상담과 마찬가지로 장애 학생이 어떤 경험을 하는지 파악하고, 그들의 감정에 적절한 공감 ... 의 전문가들이 함께 장애학생의 요구를 진단하고 협력한다면 보다 전문적이고 종합적인 중재를 제공할 수 있다.종합해보면 장애아 상담은 다양한 소통방식을 활용하여 학생의 문제에 접근하며 동시
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26
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2025년 11월 22일 토요일
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