"탈실증주의 교육과정 연구 방법론"의 검색결과 입니다.

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"탈실증주의 교육과정 연구 방법론" 검색결과 181-200 / 277건

역사의철학

'로서 사회과학도 물리학이나 화학처럼 관찰에서 시작해 일반법칙으로 나아가야 한다고 주장했다. 콩트는 이와 같이 객관적 관찰의 역할을 강조함으로써 20세기 행동주의의 방법론에 매우 ... 계층구조로 분류하여 뒷날 논리실증주의가 각 층의 과학을 그 아래층의 과학으로 '환원'할 길을 열었다. 콩트는 다른 어떤 과학도 전제하지 않는 수학을 가장 아래층에 놓고 그 위층 ... 가까이 다가갔다. 19세기 영국의 철학자?논리학자?경제학자인 존 스튜어트 밀은 콩트와 의견이 다소 다르지만 당대의 뛰어난 실증주의자였다. 〈논리학 체계 System of Logic〉(1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15

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[경제학파][경제학사상][경제학이론][고전학파][케인즈학파][캠브리지학파][중상주의][한계효용학파]경제학파와 경제학사상(고전학파, 케인즈학파, 캠브리지학파-신고전학파, 중농주의와 중상주의, 한계효용학파)

다. 그는 자유주의사상, 산업자본과 공업우선주의, 추상적·연역적 방법론을 바탕으로 지대론, 투하노동가치론을 정식화하였다. 그리하여 생산과정에서의 부가 각 계급간에 어떻게 분배 ... 이 많다. 이론이 발전을 거듭해도 부족한 이유는 첫째 사회현상과 이론사이에는 상당한 시차가 있다. 둘째 경제이론의 방법론에 있다. 경제학에서 쓰고 있는 모형 수학 등은 자연을 연구 ... 은 과부의 간섭을 반대하였다. 정부는 국방·치안·공공사업·기초교육 등 자유로운 경제활동이 이루어지는 틀과 준칙을 마련하고 경제에 간섭하지 말아야 한다. 그리고 무역에 있어서도 중상주의

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.19

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구성주의와 유아교육

에 치중해 왔다. 게다가, 70년대로부터 80년대에 거쳐 활발히 연구된 비고츠키 이론의 영향을 받아 어느새 유아교육에서의 구성주의는 피아제의 발생학적 인식론과 비고츠키의 사회문화 ... 주의가 비판하고 있는 근대적 객관주의와 과학적 실증주의에서는 인간이라는 존재가 개입될 여지가 없다. 지식이나 진리 역시 인간을 위한 것임에도 불구하고 진리에 도달하기 위한 ‘방법 ... Ⅰ. 서론미국의 Head start 운동의 이론적 배경을 제공하며 유아교육계에서 폭발적인 주목을 받았던 피아제의 이론은 곧 구성주의적 관점으로서의 유아교육과정의 개발로 이어

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.21

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행정학의 발달과정

제 조직 설계 대안을 제시하였으며 논리실증주의와 행태주의를 비판하고 현상학적 접근방법을 제시⑧ 신행정학은 가치 중립적이기보다는 규범적이며, 기술적이기보다는 처방적이며, 제도 지향 ... 된 왕립행정학회에서 공무원 교육을 담당(2) 1922년부터 「Public Administration」이라는 학회지 발간(3) 영국의 행정학 발전6) 영국에서는 지방행정에 대한 연구 ... 대에 접어들어 신보수주의 이념에 따라 세계적인 공기업 민영화선도8) 최근에는 공기업 민영화, 시장 원리를 활용한 정부혁신 전략 등에 대한 연구가 활발5. 미국 행정학의 형성과 발달1

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.06

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역사 학습의 인식론적 모색

의 과정을 촉진하기 위한 방법론적 절차를 제시. 이는 보통 수업 모형으로 구체화됨- 수업 모형 : 교육과정을 구성, 수업 자료를 선정, 수업을 하는 데 이용되는 계획- 역사 수업 ... 문제의 본질에 대한 개념, 이론-현장과의 연계성이 산만하고 모호함- 방법론적 차원인 교수학습론의 범주에서 수업의 설계와 학습의 현상에 대한 일반교육학 이론을 역사 교과에 적용 ... 자의 사고 절차를 학습 과정으로 체계화한 것2) 현재 역사교육 분야에서 말하는 교수학습론- 주로 학교 현장에서 교사가 학생에게 역사를 가르치기 위한 수업의 모형과 방법* 탐구수업 : 학생

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| 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.23

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네 학교 이야기를 읽고

, 즉, 질적 연구의 방법론을 설명한 부분이고, 다른 하나는 탈실증주의적 연구 자세를 기반으로 작성된 논문을 예시하는 부분이다. 여기서 저자는 우리나라 초등학교 교육의 모습을 기술 ... 다. 흔히 교육과정이라고 하면 공식적인 문서화된 교육과정만을 떠올리게 된다. 그러나 이 책에서는 실제 교육 현장에서 아동들이 배우는 그 외의 것들, 즉 잠재적 교육과정에 대해서 말 ... 영향을 미치게 된다는 것을 알 수 있었다. 그리고 의도적으로 무시하고 교육하지 않는 영 교육과정에 대해서도 이야기하고 있는데, 이것을 바탕으로 우리가 어떻게 바람직하지 못한 잠재

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| 리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.11.04 | 수정일 2025.04.13

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[교육학]교수체제개발의 개념 특징

적 연성체제이론설계관점합리적 설계관점예술적 설계관점철학적 배경경험주의, 실증주의현상학, 해석학방법론적 입장양적 방법론질적 방법론사고양식서양동양패러다임(목적)최적화 패러다임(최적 ... 교육방법 및 교육공학교수체제개발의 개념·특징 ()- 순 서 -Ⅰ. 교수체제개발(ISD)의 개념Ⅱ. 교수체제개발의 활동 영역1. 분석 및 설계2. 개발3. 평가Ⅲ. 교수체제개발 ... 의 특징1. 문제해결지향2. 총체적 접근 방식3. 가치지향적4. 맥락을 중요하게 고려Ⅳ. 교수체제개발의 접근 방식1. 경성체제이론 vs. 연성체제이론2. 혼돈이론과 ISD3. 실증주의

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01

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[문헌정보]문헌정보학의 성립과 배경 (현재 문헌정보학의 실정과 위기, 탈식민성에 관해)

의 문제(탐구영역의 문제)3) 연구방법의 문제4) 문헌정보학의 식민성의 예 - 미래도서관 담론Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론사람들을 만나면 으례히 "무슨 과에 다녀요?"라는 질문을 받 ... 정보학과 공동작업실은 우리나라의 도서관 현상을 가장 잘 드러내기 위해 문체혁신과 질적연구방법을 제안한다. 글쓰기의 문제에는 테마의 문제와 그것을 풀어나가는 방법론의 문제, 그리고 그 ... 우리 문헌정보학을 위하여Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 사회과학 분야의 탈식민성 담론2. 문헌정보학의 위기(?)3. 무엇이 문제인가 - 선정문헌을 중심으로1) 문헌정보학이란?2) 논제

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.02 | 수정일 2015.10.12

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[교육학]반정초주의 지식관과 교육: Gadamer의 해석학의 관점에서

에 대한 계몽주의적 정의를 따르면서 객관주의의 신념을 그대로 이어받은 입장이다. 실증주의는 행동주의를 받아들였고, 자연과학만이 모든 진리탐구의 최선이자 유일한 방법이라는 방법론적 일원 ... 한 순수한 지식으로 인정되었다. 따라서 계몽주의적 인식론은 객관적 지식으로서 자연과학적 지식을 모든 지식의 전형으로 삼고 과학적 방법 만을 진리와 동일시하는 것이다.실증주의는 지식 ... 에 도전하면서 교육에 대한 반실증주의적 접근 취하는 대표적인 흐름이 새로운 교육사회학이다. 이는 Schutz의 현상학적 사회학의 핵심적인 주장인 현실(지식)의 사회적 구성 이라는 명제

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.03

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[교육사회]교육사회학의 이론적 기초

를 존중하기 때문에 개인의 성숙과 사회적?정치경제적?국가적 발전을 저해할 개연성이 있다.제3장 구조주의이론구조주의 이론은 인식론적이면서 방법론적 개념이다. 대상이나 객체를 인지 ... 하는 방법으로 구조를 파악한다. 기계론적이고 물질주의적이며 유물론적이며 결정론과 형식주의와 맥락을 같이함으로써 근원적 실체와 초월적 존재를 거부하므로 반인간주의적이고 비본질주의적이 ... 적 구조도 인정하려 하지 않고 오히려 차이와 다양성을 존중한다. 구조주의는 과학적이고 실증주의적이며 객관적이며 대상지향적인데 반하여 탈구조주의는 과학적 체계 자체에 회의적인 차이

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.17 | 수정일 2015.11.07

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신채호와 민족주의

다」면서 세계사의 전개를 민족의 흥망과정으로 이해하는 민족주의 사관을 정립하였다. 그러므로 그는 안정복의「동사강목」을 망명길에도 항상 가지고 다닐 만큼 깊이 연구했으며,「동국통감」.「동사강목 ... 단재 신채호는, 우리의 역사를 민족주의적 시각에서 근대화시킨 인물이다. 그는 기존의 전통적 사관(유교중심의 사관)으로부터 탈피하여 탈중화적 민족사를 정리했음은 물론, 일제의 침략 ... 라, 근대사학적 방법론에 의해 민족사학의 지평을 개척했다. 조선상고사, 조선상고문화사 등이 그러한 가치의 완성체인 것이다. 총론의 맨 첫귀절에서 그는 이렇게 말한다. 흔히 신채호

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.27

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[교육사회] 사회변혁이론

,, 피식민지 민중뿐 아니라 노예적 삶을 사는개인의 해방, 존재의 탈식민지화 주장○ 카노이(M. Carnoy): 비판적 교육론과 수정주의 교육사학자의 종속이론을 통한 60년대 후반 ... --------------------------------------------41) 개념 및 내용2) 관련 사상가3) 문화식민주의의 한계점4) 교육에 대한 문화식민주의의 시사점4 ... 보다 높은 것에 대한 설명을 하지 못해 현대인에게 설득력을 지니지 못함.4) 비판이론이 교육에 주는 시사점○ 교육과정을 통제하는 역학 분석에 도움을 줌.○ 합리성을 내건 관료조직의 비

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.23

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[인문]구조주의비평

< 구조주의 비평 >경제학과 200113099 차은영국어국문학과 200311698 송 열◎ 서 론 : 구조주의란 무엇인가?◎ 본 론1. 구조주의의 역사적 배경2. 구조주의의 특성 ... 적 텍스트(2) 자크 데리다 : 해체주의◎ 결론 : 의의와 한계< 서 론 >◎ 구조주의란 무엇인가?구조주의는 인간의 행위를 유기적인 전체 기능의 하나로 간주하는 사고방식으로 심리학 ... 고, 인간의 주체성과 자유의 문제에 대해서 새로운 견해를 전개하려는 데에 있다. 그리하여 사회의 구조와 시스템에 대해서, 그리고 의미론 등을 재구성하려고 한다. 현재 마르크스주의

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.29

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[행정학]행정이론의 변천과정

행태 및 행정문화의 중시(5) 규칙성, 유형성(6) 순수과학, 종합과학적 성격(7) 복잡인관과 방법론적 개체주의V. 행태론의 공헌(1) 행정연구의 과학화(2) 의사결정과정론과 사회 ... 을 설정하고 경제적인 동기부여를 통해 절약과 능률을 위한 최선의 방법, 법칙의 발견과 활용 및 표준화된 작업공정을 확립하려는 것임.II. 과학적 관리론의 성립배경과 전개과정1 ... rationality)④ 조직관 : 공식구조와 비공식구조의 절충 -> 구조론적 접근IV. 행태론의 주요특성(1) 가치와 사실의 분리(2) 계량적 분석(3) 논리적실증주의 및 실증적 이론(4) 집단

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.10

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[비판커뮤니케이션]하버마스-공론장의 제도적특성과 구조변동

와 연관하여 독일 역사와 문화, 그리고 서구민주주의 발전과정에 대해 깊은 관심을 갖게 된다. 이 과정에서 전후 ‘탈나치화’의 혼란스러운 실패, 즉 현실정치에서의 실망이 하버마스로 하여금 ... 했다.아도르노는 귀국 후 사회학에서 경험 실증적 대 변증법적 연구 방법을 둘러싸고 일어난 이른바 에서 주도적인 중심인물로 등장했다. 그는 사회의 개별적이고 단편적인 사실들의 관찰 ... 하버마스공론장의 제도적 특성과 구조변동비판커뮤니케이션론목 차1. 서 론1) 하버마스, 그는 누구인가?2) 프랑크푸르트 학파3) 하버마스의 초기, 후기 사상 전개2. 공론장이란?1

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| 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.31

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교육 철학

한다. EH 한 현대 자유교육론의 전개과정과 지식의 개념 및 지식교육론, 윤리학에 기반을 둔 교 육철학의 연구 영역을 이해하고 개인주의와 공동체주의를 비교, 설명한다.[2] 제 1 절 ... 가 부족3) 항존주의♤ 항존주의 - 본질주의와 마찬가지로 진보주의를 반박하고 나타난 교육사조- 철저히 반과학주의, 탈세속주의, 정신주의적- 철학의 실재론을 바탕- 항존주의 교육 ... 론♤ 인식론 - 진리와 지식의 근거와 본질, 지식의 구조와 방법 및 가치 등을 탐구하는 영역- 앎의 본질과 조건, 앎의 논리적 과정 등의 확실성에 관심이 있으나, 교육적 지 식

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30

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[교육사회]신교육 사회학

적 패러다임을 지배했던 구조적 문제들이 뒤로 물러나고, 학교성원에 의해 이루어지는 교육과정, 교수방법, 평가의 제범주, 교사와 학생의 상호작용 등 미시적 수준의 문제들이 교육사회학 연구 ... 주의 배격, 해석학적 방법론 중시⑤ 미시적 : 학교 내부문제에 관심⑥ 교육현상의 미시적 분석을 시도하였으며, 신 마르크스주의의 영향을 받았다.⑦ 교육현상의 분석을 위해 지식사회학 ... 신교육사회학.hwpⅠ. 서 론교육사회학은 사회학 지식을 교육실천에 응용하기 위한 학문으로 출발하여, 학교교육을 사회이론정립을 위한 연구의 대상으로 삼는 사회학의 하위영역

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.17 | 수정일 2015.11.07

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교육심리학 전체 요약정리

. 형태주의 심리학(인지심리학, Gestalt 심리학)(1) 특징 : 인간 기능의 내적 정신과정, 즉 인지구조의 변화과정에 대해 객관적이고과학적인 방법으로 연구한다.(2) 학자 ... : 학습 및 교수의 평가(교육현상의 실증적, 과학적 연구)2. 교육심리학의 이론적 배경가. 정신분석학(1) 특징 : 인간행동의 원인을 무의식에 두고, 이를 심층 분석하는 데 초점 ... ),Maslow(욕구위계이론, 현상학적 성격이론),Rogers(인간중심적 상담이론)3. 교육심리학적 연구방법가. 연구형태 : (1)기술적 접근 : 자연관찰법, 조직적 관찰, 측정법, 조사법(2

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.21

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교육심리학의 종합적 정리

반사설)다. 형태주의 심리학(인지심리학, Gestalt 심리학)(1) 특징 : 인간 기능의 내적 정신과정, 즉 인지구조의 변화과정에 대해 객관적이고 과학적인 방법으로 연구한다.(2 ... : 학습 및 교수의 평가(교육현상의 실증적, 과학적 연구)2. 교육심리학의 이론적 배경가. 정신분석학(1) 특징 : 인간행동의 원인을 무의식에 두고, 이를 심층 분석하는 데 초점 ... 이론), Maslow(욕구위계이론, 현상학적 성격이론), Rogers(인간중심적 상담이론)3. 교육심리학적 연구방법가. 연구형태 : (1)기술적 접근 : 자연관찰법, 조직적 관찰

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| 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.14

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[교육]기능주의

Ⅰ. 서 론교육사회학 연구에서 주요 관심은 누구나 평등하게 교육을 받을 수 있도록 하는데 중점을 두고 있다. 이런 이론의 분류는 학자의 관점에 따라 다르지만 기능주의, 갈등이론 ... 관계를 정식화시킴으로써 그것이 갖는 제도적 측면을 분석하는 사회학적 연구방법론1) 기원사회학에서 주요한 이론적 접근의 하나인 기능주의의 거시적 접근으로서 기능론적, 갈등 ... , 마르크스주의, 해석학적 이론, 상호론적, 신교육 사회학 등은 교육사회학의 핵심적인 이론들이다.Ⅱ. 본 론1. 기능주의(Functionalism)*정의: 사회체계의 요소간 상호의존

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.22

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