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"체육수업 지도안" 검색결과 181-200 / 1,613건

  • 중등체육 3학년 보건 학습지도안
    ▶▶ 보건; 안전한 생활 - 1차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 안전 사고의 발생 원인(교과서 134-135쪽)◈수업 목표:?안전 사고의 뜻과 종류, 발생 원인을 알고 예방 ... , 프리젠테이션, 관련 사진이나 삽화, 동영상 자료▶▶ 보건; 안전한 생활 - 2차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 생활과 안전(교과서 136-139쪽)◈수업 목표:?일상 생활 ... ▶▶ 보건; 안전한 생활 - 3차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 운동과 안전(교과서 140-143쪽)◈수업 목표:?운동 상해의 원인을 알고, 예방 대책을 이해하여 실천한다.?운동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 중등체육 2학년 씨름 학습지도안
    ▶▶ Ⅳ. 개인 운동; 씨름 - 1차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 씨름의 역사, 특성 및 효과(교과서 107쪽)◈수업 목표:?씨름 경기의 기원 및 변천 과정을 살펴본다.?씨름 ... 에 차시 예고 시 운동화 및 운동복 착용 강조.비고사진이나 삽화, VCR 및 씨름 경기 비디오 테이프 준비.▶▶ Ⅳ. 개인 운동; 씨름 - 2차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 기본 ... . 개인 운동; 씨름 - 3차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 다리 기술(교과서 110-111쪽)◈수업 목표:?밭다리걸기, 안다리걸기, 덮걸이 등의 다리기술을 습득하고, 사용시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 중등체육 3학년 무용 학습지도안
    ▶▶ Ⅴ. 무용 - 1차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 무용의 역사, 특성 및 효과(교과서 112쪽)◈수업 목표:?외국 민속 무용의 기원과 변천 과정을 살펴본다.?외국 민속 ... 차시 학습 지도안 ◀◀◈수업내용: 기본 대형과 기본 스텝(교과서 113쪽)◈수업목표:?세계 여러 나라 민속 무용의 기본 대형의 명칭과 특성을 정확히 구분한다.?외국 민속 무용 ... . 무용 - 3차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 기본 자세와 기본 동작(교과서 114-115쪽)◈수업 목표:?여러 가지 기본 자세의 명칭과 방법을 정확히 행할 수 있다.?여러 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.13 | 수정일 2015.02.03
  • 체육 수업 지도안 - 티볼
    대영역경쟁활동(필드형 경쟁)일시대상교시차시장소소영역티볼 소개1/15운동장/체육학습목표티볼의 개념과 역사를 이해한다.지도단계학습 과정교 수?학 습? 활 동자료 및유의사항도입(10 ... 하였고 현재는 학교체육의 현장과 장우들에게도 보급되고 있다.?▶ 우리나라는 1998년에 도입되어 활성????화 되고 있다.▷ 티볼 용구 사용법 안내?▶ 베팅 티 : 공을 올려 놓고 홈 ... 감 고취대영역경쟁활동(필드형 경쟁)일시대상교시차시장소소영역플라이볼, 바운드볼 캐치3/15운동장/체육학습목표플라이 볼과 바운드 볼의 포착지점을 인지하고 안전하게 볼을 받을 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.11.15 | 수정일 2022.03.25
  • 특수교육학 특수체육 수업지도안
    특수체육 수업지도안학과 : 체육교육과학번 : 2009112799이름 : 서용철교수님 성함 : 정광조 교수님- 목차 -Ⅰ. 단원의 개관1. 단원 설정의 이유2. 단원의 목표3 ... . 단원의 지도계획4. 단원의 평가 계획5. 지도상의 유의점Ⅱ. 학생 실태 분석1. 학급 실태2. 학생실태분석Ⅲ. 본시 학습 계획1. 본시 교수-학습 지도안2. 본시 평가 계획Ⅰ. 단원 ... 돌아다니는 것을 좋아한다.-교사의 지시를 이해하고 단답식 대답이 가능하다.Ⅲ. 본시 학습 계획1. 본시 교수-학습 지도안대상중등부 3-1일시2012. 11. 07장소중등부 3-1 교실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.08 | 수정일 2014.08.27
  • [체육교육]체육교수학습지도안
    ▣계열성을 나누는 기준학습자의 수준이 下이므로 가장 쉬운 그립 잡는 법부터 시작하여 기본적인 서비스 기술과 스트로크 기술을 중심으로 학습하게 계열성을 짜 보았다. 배드민턴 운동을 시작하는 데에 서비스 기술의 습득은 필수적이므로 가장 기초적인 서비스 기술이라 할 수 있는..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.07
  • 체육 수업지도안 약안 A+ 확실함 수업바로 가능 육상 이어달리기
    ( 체육 )과 교수?학습 과정안지도학년2학년수 업 자장 소운동장단 원이어달리기학습모형협동활동차 시`학습목표1. 조원들과 협동하여 바톤을 정확하게 주고받을 수 있다.2. 예비 존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.08
  • 학습지도안 체육수업
    차 례Ⅰ. 제7차 체육과 교육과정11. 중학교 체육과 성격 12. 중학교 체육과 목표13. 중학교 체육과 내용 24. 체육교수·학습방법 25. 체육과 평가3Ⅱ. 대단원 연구 ... 에 적용되는 체육교육모형212. 과제카드243. 설문지25Ⅰ. 제7차 체육과 교육과정1. 중학교 체육과의 성격학교 교육의 한 부분으로서 체육 교과는 모든 면에서 아직 온전하지 못한 학생 ... 을 보다 온전한 모습을 갖춘 사람으로 만드는 것, 즉 전인을 만드는 것을 목적으로 한다. 체육 교과는 전인 교육의 실현을 담당하는 한 부분인데, 체육만이 가지는 독특한 방식과 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.09.03
  • [수업지도안][학습지도안][활동지도안] 체육과 교양과목 수업지도안, 체육과 교양수업 건강한 식생활을 위한 수업 지도안작성, 이제 건강도 스펙이다
    체육과 교양과목 교수-학습지도안? 체육과 교양수업에서 건강한 식생활을 위한 수업 ?Dynamic Well-being - 이제 건강도 스펙이다교과목명단원명칼로리의 두 얼굴, 건강
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.13
  • 체육과-축구수업지도안
    결재지도교사부 장교 감교 장체육교수·학습 지도안구 분교육실습 수업 연구일 시2012. 4. 23(월) 3교시수업장소운 동 장대 상1 학년 2 반 (여-32명)지도교사교육실습생 ... Ⅰ. 교재 및 단원명가. 교재 : 중학교 체육 1학년나. 단원명1) 대단원 : 경쟁 활동2) 소단원 : 영역형 경쟁 (축구)Ⅱ. 단원 설정의 이유중학생 시절은 심신의 발달이 왕성 ... 학생들의 관심도 높아졌고, 체력은 물론 미용과 건강을 위해 학교 및 생활 체육 현장에서도 가장 많이 행해지고 있다.축구는 심폐기능과 근력강화는 물론, 뼈의 밀도를 높여 외부 충격시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.07
  • 중등체육 2학년 뜀틀 학습지도안
    ▶▶ Ⅱ. 체조; 뜀틀 운동 - 1차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 뜀틀 운동의 역사, 특성 및 효과(교과서 54쪽)◈수업 목표:?뜀틀 운동의 유래 및 발자취를 살펴본다.?뜀틀 ... 과 과학적 원리를 이해하도록 질문한다.비고뜀틀(필요량) 준비.▶▶ Ⅱ. 체조; 뜀틀 운동 - 3차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 배접어 뛰기(교과서 56-57쪽)◈수업 목표 ... 운동 - 4차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 누워뛰기(교과서 57-58쪽)◈수업 목표:?누웓뛰기의 실시 방법을 이해한다.?누워뛰기를 다양한 거리에서 안전하게 실시한다.단계학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 중등체육 3학년 장애물 학습지도안
    ▶▶ Ⅰ. 육상; 장애물달리기 - 1차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 장애물달리기의 역사, 특성 및 효과(교과서 36쪽)◈수업 목표:?장애물달리기의 역사적 변천 과정을 살펴본다 ... ?차시 예고 시 운동화 및 운동복 착용 강조.비고?사진이나 삽화, VCR 및 장애물달리기 경기 비디오 테이프 준비▶▶ Ⅰ. 육상; 장애물달리기 - 2차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용 ... 기 위해 앞쪽 다리와 뒤쪽 다리의 자세는??차시 학습 내용 예고 및 기구 정리5분비고?허들(남학생용, 여학생용) 필요량▶▶ Ⅰ. 육상; 장애물달리기 - 3차시 학습 지도안 ◀◀◈수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 중등체육 2학년 높이뛰기 학습지도안
    ▶▶ Ⅰ. 육상; 높이뛰기 - 1차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 높이뛰기의 역사, 특성 및 효과(교과서 40쪽)◈수업 목표:?높이뛰기의 역사적 변천 과정을 살펴본다.?높이뛰기 ... ▶▶ Ⅰ. 육상; 높이뛰기 - 2차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 제자리 공중 동작(교과서 44-45쪽)◈수업 목표:?배면뛰기의 공중 동작을 정확하게 익힐 수 있도록 한다.?착지 ... 4장, 가로대▶▶ Ⅰ. 육상; 높이뛰기 - 3차시 학습 지도안 ◀◀◈수업내용: 발구르기(교과서 42-44쪽)◈수업목표:?발구르기 준비 자세에서 몸 전체를 뒤로 기울인 후경 자세
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 중등체육 3학년 평균대 학습지도안
    ▶▶ Ⅱ. 체조; 평균대 운동 - 1차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 평균대 운동의 역사, 특성 및 효과(교과서 58쪽)◈수업 목표:?평균대 운동의 유래 및 발자취를 살펴본다.?평균대 운동의 특성과 효과를 안다.단계학습 내용교수 - 학습 활동시간유의점도입출석 점검동기 유발학습목표 제시?학생의 출석 상태를 점검한다.?자기가 알고 있는 평균대 운동의 종류를 질문하고, 학생의 답변을 종류별(오르기, 동적운동, 정적운동, 내리기)로 정리하여 칠판에 적는다.?평균대 운동 경기의 기원 및 변천 과정과 특성 및 효과에 대해 안다.5분?환자 및 복장지도전개평균대 운동의역사모둠별 발표 및 내용 정리평균대 운동의특성평균대 운동의효과?평균대 운동의 기원과 변천 과정 즉, 역사에 대해 교과서의 내용을 읽고 보충 설명한다(사진이나 삽화 이용 가능).?평균대 운동 기구의 발달 및 평균대 운동 기술의 발달과정을 모둠별로 사전에 조사한 것을 발표한다.?평균대 운동에 관련된 사항 정리(평균대 경기를 중심으로)- 평균대 운동의 역사- 현재 평균대 운동- 평균대 기술의 발달 과정?평균대 운동의 특성은 무엇이며, 평균대 운동을 함으로써 얻을 수 있는 효과가 무엇이 있는지 질의 응답식으로 수업을 진행한다.?평균대 운동을 비디오로 함께 시청하면서 중간중간 특성에 대해 설명한다.- 시청하면서 평균대 운동의 내용 오르기, 동적운동, 정적운동, 내리기로 이루어지며 우아하고 리듬감 있는 동작을 조화하여 아름다움을 표현하는 예술적인 운동이다.- 신체의 조정력, 유연성, 민첩성 등의 체력과 신체의 회전 원리와 동작의 안정성에 대한 내용을 강조한다.?평균대 운동을 함으로써 어떤 효과가 있을까 질문한다.- 담력과 결단력을 기르는 데 효과적이다.- 조정력 등 신경계의 기능을 높이는데 효과적이다.- 어려운 동작 연습 과정을 통해 용기와 도전 정신을 기를 수 있다.- 연속 동작과 지속적으로 신체를 조정하고 균형을 잡고 안전한 착지 동작 등을 통해서 안전 능력을 향상시킬 수 있다.35분?학습자 주의 집중에 유의한다.? 연습단계별 연습모둠별 연습동료 평가?앞으로 뛰어 오르기의 실시 방법과 자세를 설명한다.-평균대에 앞에 발구름판을 놓고 강하여 도움닫기 하여 한 발로 평균대에 뛰어올라 균형을 유지한다.?제자리에서 높이 뛰기?도움닫기 하여 뛰어올랐다가 내리면서 균형 잡기?낮은 평균대 위에서 옆으로 한 발씩 오르며 균형을 유지하기?뜀틀 위로 도움닫기 하여 뛰어 올라가기?매트 위에서 발구르기를 강하게 하여 정확한 지점에 착지하기?뜀틀 위에 표시한 지점에 뛰어 올라가기-발구름판 없이 뜀틀 1단 올라가기-발구름판을 활용하여 뜀틀 2단 올라가기?보조자 도움받아 오르기-낮은 뜀틀과 발판을 설치하고 보조자가 옆에서 손을 잡아 오를 때 균형을 유지하도록 도와준다.-익숙해 지만 높은 뜀틀 위에서 연습한다.?낮은 평균대를 뛰어 올라 균형잡기?높은 평균대 앞에서 발판을 이용하여 강하게 뛰어 오른 후 균형잡기?연습 후 진단 평가를 하여 수준을 정하고 4개 조로 편성하여 수준별로 연습하게 한다.A : 구름판 이용하여 앞으로 뛰어오르기 연습B : 낮은 평균대 위로 뛰어오르기 연습C : 뜀틀 뛰어 올라 균형잡기D : 매트 위에서 달리며 정확한 지점에 착지하고 균형 유지하기-형성 평가를 실시하여 단계를 올려 주어 흥미를 가지고 실시할 수 있도록 한다.?1명씩 실시하면서 같은 모둠원의 동작을 A, B, C, D의 4단계로 평가해 보도록 한다.35분?실시 방법을 이해하고 정확하게 실시할 수 있도록 한다.?뛰어넘기 순서에 따라 자연스러운 동작이 이루어지도록 한다.?단계적으로 동작이 익숙해진 후에 다음단계로 이동하도록 한다.?수업의 진행 동안 교사는 학생들에게 피드백을 계속 제공한다.?장난치거나 딴짓하지 않도록 학습자관리에 유념한다.?순회 지도를 하며 동작을 교정한다.정리?정리 운동?형성 평가?차시 예고?스트레칭 체조 및 관절 운동 실시?앞으로 뛰어 오르기를 할 때 주의해야 할 점은??차시 학습 내용 예고 및 기구 정리5분실시 요령과 과학적 원리를 이해하도록 질문한다.비고?평균대 4조, 매트8장▶▶ Ⅱ. 체조; 에서 연습을 실시한다.?낮은 평균대 위에서 연습?높은 평균대 위에서 연습?연습 과정에서 기능을 평가하여 수준별로 4개 모둠으로 편성하여 연습한다.A 매트에서 걷기B 낮은 평균대에서 걷기C 낮은 평균대에서 뛰기D 높은 평균대에서 무릎굽혀 뛰기-사전에 보조 방법을 교육시킨 학생들로 보조하게 한다.(보조자를 사전에 훈련시키지 못한 경우 A조 학생들 중 능숙한 학생을 보조자로 활용한다.)-형성 평가를 실시하여 단계를 올려주어 흥미를 가지고 실시할 수 있도록 한다.?1명씩 무릎굽혀 뛰기를 하여 학생들 스스로 수준을 A, B, C, D의 4단계로 평가해보도록 한다.35분?체중의 이동할 때 팔을 펴야하는 이유와 높은 곳에서 내려올 때 주의해야 할 점을 이해하도록 한다.?수업의 진행 동안 교사는 학생들에게 피드백을 계속 제공한다.?장난치거나 딴짓하지 않도록 학습자관리에 유념한다.?순회 지도를 하며 동작을 교정한다.?서로의 동작을 평가하여 피드백을 준다.정리?정리 운동?형성 평가?차시 예고?스트레칭 체조 및 관절 운동 실시?매트와 평균대에서 무릎굽혀 뛰기를 할 때, 어떤 차이점이 있는가??차시 수업을 예고한다.5분실시 요령과 과학적 원리를 이해하도록 질문한다.비고?평균대 4조, 매트8장▶▶ Ⅱ. 체조; 평균대 운동 - 3차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 회전(교과서 60쪽)◈수업 목표:?회전 동작의 실시 요령을 이해한다.?회전을 정확하고 아름다운 동작으로 실시한다.단계학습 내용교수 - 학습 활동시간유의점도입인원 점검전시학습 확인준비 운동학습목표 제시?학생의 출석과 건강 상태를 점검한다.?무릎굽혀 뛰기의 자세와 방법에 대해 질문한다.?달리기, 스트레칭 체조 및 보강운동을 실시한다.?회전 동작의 운동 원리를 이해하고 정확한 동작을 익힌다.5분?환자 및 복장지도?평균대 4대, 매트8장?상호보조전개학습 내용설명사전 연습단계별 연습모둠별 연습동료 평가 및피드백?회전 동작의 운동 원리와 자세를 설명한다.-평균대 위에서 몸의 방향을 바꾸는 방법으로 회전 운동의 원리가 적용된다.(축, 무한다.?서로의 동작을 평가하여 피드백을 준다.정리?정리 운동?형성 평가?차시 예고?스트레칭 체조 및 관절 운동 실시?매트와 평균대에서 회전할 때, 어떤 차이점이 있는가??차시 수업을 예고한다.5분실시 요령과 과학적 원리를 이해하도록 질문한다.비고?낮은 평균대, 높은 평균대 2조 씩 준비▶▶ Ⅱ. 체조; 평균대 운동 - 5차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 균형잡기(교과서 61쪽)◈수업 목표:?균형잡기의 실시 방법을 이해한다.?균형잡기를 안전하게 실시한다.단계학습 내용교수 - 학습 활동시간유의점도입인원 점검전시학습 학인준비 운동학습목표 제시?학생의 출석과 건강 상태를 점검한다.?회전의 자세와 방법에 대해 질문한다.?달리기, 스트레칭 체조 및 보강 운동을 실시한다.?균형잡기를 정확한 동작으로 실시한다.5분?환자 및 복장지도?상호보조전개학습 내용설명기초 연습단계적 연습진단 평가조별 연습동료 평가?균형잡기의 자세를 설명한다.-평균대 위에 앉거나 한 발을 든 정지 상태로 몸의 균형을 유지한다.-축이 되는 다리를 펴고, 동작을 천천히 실시한다.?매트 위에서 눈을 감고 균형을 유지하는 느낌을 가지도록 연습한다.-자신 있는 자세로 최대한 균형을 유지하며 서서 있도록 한다.?매트 위나 바닥에 앉아 손을 뒤로 짚고 다리를 올려 몸을 V자 모양으로 만드는 연습을 하여 기본 자세에 대한 연습을 한다.?매트 위에서 창의적으로 여러 가지 포즈를 취해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 중등체육 3학년 체력운동 학습지도안
    ▶▶ Ⅵ. 체력 운동 - 1차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 체력 운동의 계획과 실천(교과서 124-125쪽)◈수업 목표:?자신의 건강 상태 및 체력 상태에 따라 운동 계획을 수립한다.?개개인의 신체적 특성을 고려한 운동 계획을 지속적으로 실천한다.단계학습 내용교수 - 학습 활동시간유의점도입출석 점검동기 유발학습목표 제시?학생의 출석 상태를 점검한다.?학생들에게 자신의 건강 및 체력을 고려하여 어떤 운동 계획을 세울 수 있는지 질문한다.?체력 운동을 계획하고 실천할 수 있다.5분전개체력 운동의 계획?건강 및 체력을 진단하는 여러 방법에 대해 지도서의 내용을 참고하여 설명한다.- 건강 진단의 의학적 검사- 운동 부하 검사- 체력 검사?체력 운동 기간을 설정하는 방법에 대해 지도서의 내용을 참고하여 설명한다.- 일일 계획- 주간 계획- 월간 계획?운동 종목을 선택하는 방법에 대해 지도서의 내용을 참고하여 설명한다.- 운동 목적에 적절하고, 자신의 흥미와 능력, 주위 시설 등을 고려하여 종목을 선택한다.?운동량을 결정하는 방법에 대해 설명한다.- 어느 정도의 부하로, 얼마만큼의 시간 동안, 얼마나 자주 하느냐로 운동량을 결정?운동성과를 판정하는 방법에 대해 설명한다(지도서 내용 참조).?작년도 체력 검사 내용을 알려주고, 운동 계획서를 배부하여 각자 계획해보도록 한다.35분?학습자 주의 집중에 유의한다.?장난치거나 딴짓하지 않도록 학습자관리에 유념한다.정리?본시 정리?차시 예고?체력 운동을 계획하는 방법에 대해 질문하고, 간략하게 학습 정리 및 요약해 준다.?차시 학습 내용 예고.5분비고?사진이나 삽화, VCR 및 체력 관련 비디오 테이프 준비▶▶ Ⅵ. 체력 운동 - 2차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 체력의 진단과 활용 1(교과서 127-129쪽)◈수업 목표:?체력 측정이 필요한 이유를 정확하게 안다.?각 체력 요소별 측정 방법에 따라 정확하게 계측할 수 있다.단계학습내용교수 - 학습 활동시간유의점도입인원 점검전시학습 확인준비 운동학습목표 제시?학생의 출석과 건강 상태를 점검한다.?체력 운동 계획 방법에 대해 질문한다.?달리기, 스트레칭 체조 및 보강 운동을 실시한다.?심폐 지구력, 근력 및 근 지구력 측정 방법에 대해 알고, 정확한 계측방법에 의해 측정한다.5분전개체력 측정의 이유심폐 지구력측정근력 및 근지구력 측정?체력 측정이 필요한 이유를 교과서와 지도서의 내용을 참고하여 설명한다.?심폐 지구력의 뜻을 상기시키고, 여러 가지 측정 방법에 대해 설명한다.- 오래달리기: 교과서의 측정 방법대로 측정한다.- 스텝 테스트: 지도서의 내용을 참고하여 설명한 후 실제로 측정해본다. 2인 1조로 나누어 교사가 시간을 통제하고 번갈아 측정해본다.?근력 및 근 지구력의 뜻을 상기시키고, 교과서에 제시되어 있는 방법대로 측정해본다.- 팔굽혀펴기: 2인 1조로 나누어 한 사람이 실시할 때 파트너는 횟수를 정확하게 세고 기록한다. 교대로 실시한다.- 윗몸 일으키기: 2인 1조로 나누어 한 사람이 실시할 때 파트너는 횟수를 정확하게 세고 기록한다. 교대로 실시한다.?여러 가지 근력 및 근 지구력 측정 방법에 대해 설명하고, 실제로 측정해본다.- 근력: 악력 측정, 배근력 측정 등- 근 지구력: 턱걸이, 팔굽혀 매달리기 등35분?학습자 주의 집중에 유의한다.?힘들고 고통스러운 과정을 이겨내도록 격려한다.정리?정리 운동?형성 평가?차시 예고?스트레칭 체조 및 가볍게 뛰기 실시?심폐 지구력, 근력 및 근 지구력을 측정하는 방법에 질문하고 간략하게 학습내용을 점검한다.?차시 학습 내용 예고5분비고?초시계, 유인물, 근력 및 근 지구력 측정 기구▶▶ Ⅵ. 체력 운동 - 3차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 체력의 진단과 활용 2(교과서 127-129쪽)◈수업 목표:?각 체력 요소별 측정 방법에 따라 정확하게 계측할 수 있다.?체력 측정 결과를 활용하는 방법을 알고 새로운 프로그램을 작성할 수 있다.단계학습내용교수 - 학습 활동시간유의점도입인원 점검전시학습 확인준비 운동학습목표 제시?학생의 출석과 건강 상태를 점검한다.?심폐 지구력과 근력 및 근 지구력 측정 방법에 대해 질문한다.?달리기, 스트레칭 체조 및 보강 운동을 실시한다.?유연성 측정 방법을 알고, 체력 측정 결과를 활용한다.5분전개유연성 측정체력 측정 결과의 활용?유연성의 뜻을 상기시키고, 여러 가지 측정 방법에 대해 설명한다.- 윗몸 앞으로 굽히기: 교과서의 측정 방법대로 측정한다.- 엎드려 윗몸 뒤로 젖히기: 지도서의 내용을 참고하여 설명한 후 실제로 측정해본다. 3인 1조로 나누어 보조자가 실시자의 다리를 잡고, 다른 한 사람이 측정해본다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 중등체육 2학년 리듬체조 학습지도안
    ▶▶ Ⅱ. 체조; 리듬 체조 - 1차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 리듬 체조의 역사, 특성 및 효과(교과서 63쪽)◈수업 목표:?리듬 체조의 유래 및 발자취를 살펴본다.?리듬 ... 비디오 테이프 준비.▶▶ Ⅱ. 체조; 리듬 체조 - 2차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 줄, 후프 체조(교과서 64-65쪽)◈수업 목표:?줄, 후프 체조의 기본 동작과 실시 방법 ... 예고 및 기구 정리5분?실시 요령과 과학적 원리를 이해하도록 질문한다.비고줄, 후프(필요량) 준비▶▶ Ⅱ. 체조; 리듬 체조 - 3차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 리본, 곤봉
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.13
  • [체육과 교육 수업지도안] 하나로 수업 모형 4학년 농구형 게임
    농구공처럼~통통튀는 우리의 비상체육과 교육 Ⅱ- 하나로 수업 모형4학년 농구형 게임수업 시연 (5차시, 6차시)1. 수업 개요농구는 초등학생에게 축구, 야구와 더불어 매우 친숙 ... 는데 이를 달성하지 못하고 초등학교 과정을 마치는 경우는 흔하다.이에 우리는 인문적 체육을 강조한 하나로 수업을 통하여 초등학교 체육에서 부족한 부분을 채울 수 있다고 본다. 하나로 ... 수업에서는 체육활동을 통합적으로 체험해야만 학생이 통합된 인간으로서 전인으로 성장할 수 있다고 가정하고 있다. 그리고 체육활동의 통합적 체험을 위해 기존의 운동기능 함양과 함께 인문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.12 | 수정일 2016.07.19
  • 중등체육 2학년 체력운동 학습지도안
    ▶▶ Ⅵ. 체력 운동 - 1차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 체력 운동의 특성, 체력 운동의 효과(교과서 128-129쪽)◈수업 목표:?체력 운동의 특성을 이해하고, 체력 강화 ... 비디오 테이프 준비▶▶ Ⅵ. 체력 운동 - 2차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 심폐 지구력 운동(교과서 130쪽)◈수업 목표:?심폐 지구력의 개념을 이해하도록 한다.?심폐 지구력 ... 강도는? 심박수는??차시 학습 내용 예고5분비고초시계, 유인물▶▶ Ⅵ. 체력 운동 - 3차시 학습 지도안 ◀◀◈수업 내용: 심폐 지구력 운동(교과서 130쪽)◈수업 목표:?심폐
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 체육 피구 수업지도안
    .ㆍ피구에 대한 긍정적이고 호기심 있는 태도를 가지며, 적극적으로 임하는 태도를 가진다.ㆍ타인을 배려하는 자세로 게임하며, 즐겁게 놀이하도록 한다.★ 1차시 수업 지도안 ★단 원공 ... 하는 태도로 게임에 참여하였는가?타인을 배려하는 태도로 적극 참여한다.상학습활동중관찰타인을 배려하며 참여한다.중타인을 배려하지 않고 소극적으로 참여한다.하★ 2차시(본시) 수업 지도 ... 안 ★단 원공놀이일 시2009. 12. 10(목)장 소실내체육관학 습 주 제방패피구 게임하기차 시2/3차시지도교사학 습 자 료40㎝의 긴 줄 4개, 배구공 또는 스펀지공 1개
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    | 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.22
  • 체육수업 지도안 및 문제
    수업 시연 지도안 및 개인별 임용 문제교과명체육과 교육 Ⅰ담당 교수님발표 조구성 인원( 체육 )과 교수-학습 과정안수 업 일2010년 11월 29일 월요일 3교시수업자단 원2 ... (형식 참조), 4학년 체육 지도서 p. 208 ~ 226(내용 참조)다음은 6학년 ‘장애물 달리기’단원의 지도 계획이다. 다음 중 옳지 않은 것을 골라라.차시차시별 제재주요
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29
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