"읽기쓰기통합"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

월간 보육계획안 만0세 보육일지 12월 보육일지 언어교육접근법 만1세 보육일지 만2세 실습일지 0세보육일지 평가제 보육일지 만3세 보육일지

"읽기쓰기통합" 검색결과 181-200 / 20,342건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

[a+취득자료] 균형적 언어지도접근법은 기존의 부족한 지도방법들을 보완하기 위해 제시된 가장 최근의 언어지도방법입니다. 균형적 언어접근법의 배경과 특징을 설명하고 교사가 이 방법을 활용하기 위해서 접근할 수 있는 교수방법과 적용을 통해서 생길 수 있는 문제점을 논의하시오.

사용하여, 그 교수법들이 하나로 통합될 때 유아들에게 읽기와 쓰기 등 언어 관련 경험과 목적, 기쁨, 의미를 다 가져야 줄 수 있다고 본다.2.2. 균형적 언어지도접근법의 특징균형 ... 로 읽기 교육에 있어서는 의미중심교육을 시행한다. 다섯째로 문학 교육의 경우 문학을 통해 풍부한 문해 환경 속에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 모두 이루어지게 하는 것을 목표로 한다 ... .균형적 언어지도의 특징을 보면 읽고 쓰기를 말하기를 배우듯 자연스럽게 생각하도록 유도한다. 또 읽기와 쓰기에 모두 강조점을 두고 다양한 학습법을 모두 중요하게 활용하며, 글자

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

학령기 교육적 접근 교과지도 챕터 요약 정리

교 일기, 쓰기를 통합적으로 할 수 있도록 지원한다.- 교수학습 원리 : 전체 텍스트 연습시키기를 위해 부분적으로 나누어 연습시키지 않고 읽기, 쓰기는 학습자가 가지고 있는 경험 ... [제9장 학령기 교육적 접근 : 교과지도]1. 통합교과 지도- 특수교육 기본교육과정 통합 교과 : 특수교육대상 학생이 가정, 학교, 지역사회에서 다양하게 경험할 수 있는 생활 ... 과 학생의 발달을 고려한 교육 내용과 초등학교 1~2학년 학생이 교육 내용과 방법을 일상생활 안에서 경험할 수 있도록 교육과정을 주제중심으로 통합하여 구성한다.- 통합교과 내용요소

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

다운로드 장바구니
외국어습득론-외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

라서 이제는 효율적인 언어 학습을 하기 위해서는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합뿐만 아니라 문화교육이 함께 되어야 한다. 상호작용적, 통합적인 관점으로 해당 언어문화를 이해 ... 목표는 학습자의 원활한 의사소통이므로 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 각 영역 내용을 이해하되 통합적으로 언어 교육을 하며 학습자 수준 및 성향과 문화에 맞게 지도가 되어야 한다는 ... 한 의사소통이 필요하다. 그렇기에 학습자는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기가 고르게 익혀야 하는데 우리나라 현 학교 수업에서는 읽기 또는 듣기만 발달되는 경우가 많아 어려움이 많다. 더불

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의한국어 능력평가론 기말고사 대비 자료

기, 읽기, 말하기 및 쓰기 능력을 얼마나 잘 결합하는지를 평가한다. 정답: ① 고등학교 수준의 영어를 사용하고 이해할 수 있는 능력을 측정한다. 10.다음은 외국의 언어능력 평가 ... 고 요약하기’에 대한 설명으로 맞지 않은 것은? ① 자료를 읽거나 듣고 요약하는 문제 유형이다. ② 통합적인 능력을 평가하는 숙달도 평가 유형이다. ③ 주어진 텍스트의 핵심 내용 ... 평가 ③ 통합 평가 ④ 측정 중심 평가 정답: ④ 측정 중심 평가 4.수험자의 수행을 평가할 때 실제 세계에 존재하는 과제와 유사하게 고안하여 실시하는 평가를 가리키는 용어로 맞

시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의 한국어교육개론 기말고사 (11/30문제)

학생답 : 문법정답 : 담화(텍스트)해설 : 한국어 쓰기 교육의 원리를 다룰 때 내용, 구조, 문법, 점차의 통합적 접근을 다룰 때 '담화(텍스트) 차원'의 고려 사항을 언급한 바 ... 가 있다.② 중등 단계 중도인 학생의 증가가 본능의 족발을 가져왔다. (선택됨)③ 쓰기뿐만 아니라 말하기 영역에서도 교육 내용이 구성될 수 있다.④ 전공 서적 읽기, 보고서나 논문 ... , 본론에 맞게 결론을 완성하는 활동은 유도된 쓰기 활동이라고 할 수 있다.24. 상황식 모형의 읽기 수업에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? 4점 중 0점① 독자보다 글에 중점

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오

인 의미 덩어리를 다루다"라는 뜻으로, 언어 교육은 말하고 듣습니다. 읽기와 쓰기의 구분 없이 교육과정을 통합하고 동시에 진행해야 한다는 뜻입니다. 언어를 가르칠 때 전체론적 언어 ... 의미를 내포하고 있는데 첫째, 언어교육의 기본 단위는 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 구분 없이 동시에 이루어지며, 교육과정은 모든 과목과 통합되거나 통합되어야 합니다. 총체적 언어 ... 학습은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문학, 한국어 지식 영역을 분리하지 않고 언어 영역을 통합하는 학습입니다. 그것은 언어 영역의 기본적인 의사소통 방법과 밀접하게 연결되어 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13

다운로드 장바구니
[a+취득자료] 영유아의 의사소통능력의발달에 대해 설명하고 영유아의 의사소통능력을 기를수 있는 발달에 적합한 교사의교수방법에 대해 논하기

접근에서는 읽기와 쓰기를 중요하게 여기며, 이를 지도하는 과정에서는 같은 글자 찾기, 소리 인식하기, 글자 베껴 쓰기와 같은 활동이 동반될 수 있다.2) 통합적 언어 접근통합적 언어 ... 부호 중심 접근은 언어를 구성하는 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기와 같은 기초 영역을 나누어 교육하는 교수방법이며, 행동주의 이론을 바탕으로 한다. 부호 중심 접근에서는 특히 읽 ... 기 교육을 진행할 때, 여러 자음과 모음의 발음을 정확하게 가르쳐야 한다고 그 중요성을 강조한다. 이를 위해 읽기준비도에 대한 평가가 선행되어야 한다고 보며, 여러 글자의 모양과 소리

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

언어지도_언어지도에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 대해 서술하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도 시 유의점에 대해 유아를 대상으로 구체적으로 예시를 들어서 설명해 보세요.

언어지도언어지도에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 대해 서술하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도 시 유의점에 대해 유아를 대상으로 구체적으로 예시를 들어서 설명해 보세요.목 차 ... 기, 말하기, 읽기, 쓰기에 대해 살펴보고, 지도시 유의점에 대해 유아를 대상으로 구체적으로 예시를 들어서 다음과 같이 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론영유아 언어 영역별 지도에서 첫째, 듣 ... 시킨다. 즉, 글자에 관심을 갖고 읽고자 하는 동기를 갖도록 하며 읽기 활동이 의미 있는 과정이 되기 위한 통합적 방법의 읽기 과정을 제공한다. 읽기 지도의 실제로는 읽기 준비 활동(부호

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

[A+자료]발생학적 문식성의 의미를 설명하고, 그에 기초한 본인의 문자언어 지도방안의 견해를 제시하시오.

를 학습한다. 따라서 영유아의 언어학습은 6세 이후가 아닌 출생 후부터 시작된다. 또한 언어발달에서의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기는 순차 발달이 아니라 거의 동시에 통합적으로 상호 ... 도’에 대한 개념이 생겨났다. 유아의 성숙이 이루어진 후 언어 교육이 필요하다는 입장이다. 즉 영유아기에는 듣기, 말하기 중심으로 교육하여 읽기, 쓰기에 필요한 감각 능력을 기르 ... ,2011). 형식적인 읽기, 쓰기 지도를 받기 전 생활 속에서 자연스럽게 읽기와 쓰기를 배우는 단계로 10단계로 나눌 수 있다.1. 문자언어로 의미를 전달할 수 있다는 것을 안다

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

, 듣기와 같은 음성언어는 자연스럽게 획득이 될 수도 있지만 읽기나 쓰기와 같은 문자언어는 환경 자극 없이는 획득이 어려우므로 읽기, 쓰기를 위한 기술을 교사 주도하에 체계적이고 ... 자의 의미이며, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 구분하여 가르치는 것이 아니라 유아에게 의미 있는 학습활동이 될 수 있도록 하고 언어활동이 의미 이해의 과정이 되도록 하여 사고력 ... 하게 하며 글의 내용을 경험하게 해야 하며 유아에게 읽어주기, 함께 읽기, 혼자 읽기, 그리고 써주기, 함께 쓰기, 혼자 쓰기 식으로 활동을 구성하며 유아가 다양한 문해 활동을 할

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04 | 수정일 2025.03.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

프로젝트 접근법의 배경과 목적 및 특성

에는 타인과의 의사소통 능력뿐 아니라 자기표현 능력과 추론 능력이 포함된다. 또한 학문적 기술에는 쓰기, 읽기, 셈하기와 같은 기본적인 학문적 기술 등이 포함된다. 영유아들이 프로젝트 ... 활동을 해나가는 동안 가위를 사용하여 자르는 활동을 통해 소근육 운동과 조정 기술을 익힐 수 있고 의사소통을 위해 글을 쓰거나, 발견하거나 알게 된 것을 기록하는 기회를 통해 읽 ... 다. 바람직한 성향의 예로는 책을 읽고자 하는 성향이나 글을 쓰고자 하는 성향 또는 문제에 부딪혔을 때 이를 적극적으로 해결하려는 성향 및 호기심을 가지고 탐구하려는 성향 등을 들

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.10

다운로드 장바구니
언어교육의 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.

을 스스로 구성할 수 있다.⑤교육과정 전반에 걸친 통합적 읽기·쓰기교육을 강조하고 있으며 읽기·쓰기발달에서 문식성과 사회적 맥락 사이에서 일어나는 상호작용의 중요성을 강조한다.(2) 총체 ... 활동에 참여한다.⑥문장 의미를 중시하며 하루일과를 통해 읽기·쓰기가 통합되는 활동을 제공한다.⑦다양한 흥미영역에서 읽기·쓰기활동·극화활동에서도 읽기·쓰기가 이루어진다.⑧교사는 유사 ... 들에 의해 영향을 받는 매우 복잡한 정신활동의 과정이다. 학습자는 주변 환경에 의해 통제되는 수동적인 존재이므로 읽기나 쓰기를 위해 필요한 하위 기술을 체계적이고 반복적으로 제공하고 연습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.22

다운로드 장바구니
최신자료/ 성숙이론과 학습이론의 두 관점에서 본 영아기 언어발달을 설명 한 후, 어떤 관점이 영아의 언어발달을 촉진 시켜줄 수 있다고 생각하는지 자신이 취한 한 가지 관점에 대해 구체적인 사례를 통하여 논리적으로 기술하시오.

한 시기라고 말한다. 하지만 문자와 관련된 언어를 학습하기에는 그 적절성이나 가치와 관련해서 의문점을 제시하는 것도 사실이다. 읽기나 쓰기는 말하기나 듣기와는 달리 형식적인 교수 ... 에 의해 학습이 되기 때문이다. 그렇기 때문에 유아들이 인지적으로 충분히 성숙하기 전에는 읽기나 쓰기의 학습을 연기해야만 한다는 것이 성숙주의 이론에서 제시하는 주장이다. 유아 ... 들의 언어발달이라는 것은 듣기와 말하기, 그리고 그 이후에 읽기와 쓰기가 순서대로 발달하기 때문이다. 아직 유아기 때는 읽기와 쓰기보다는 듣기와 말하기가 중요하게 여겨진다.

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 여행을 주제로 중급학습자를 위한 듣기 수업을 구성

의 신장으로 이어질 수 있다는 점에서도 의사소통의 기초라 할 수 있는 것이다.듣기 수업은 말하기, 쓰기, 읽기 등과 통합적으로 이루어지는데, 다음의 수업 구성 단계를 통해서 바람직 ... , 읽기, 쓰기 4가지 기능 중 하나의 기능이나 통합된 형태로 수행된다. 또 관련된 어휘나 표현, 사진 자료를 가지고 주제에 접근함으로써 유도할 수도 있다. 듣기 활동은 듣는 활동 ... 자체가 중심이 되는 단계로, 다른 단계에 비해 말하기, 읽기, 쓰기 등과의 통합을 줄이고 듣기 활동 자체에 집중한다. 이 단계에서는 학습자가 듣기 내용을 제대로 이해할 수 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어교원2급 외국어로서의한국어교육개론 듣기 수업의 각 단계별 특징(활동과 주의할 점)을 기술 각 단계에 따른 학습자 전략에 대하여 서술

의 신장으로 이어질 수 있다는 점에서도 의사소통의 기초라 할 수 있는 것이다.듣기 수업은 말하기, 쓰기, 읽기 등과 통합적으로 이루어지는데, 다음의 수업 구성 단계를 통해서 바람직 ... 이 되는 단계로, 다른 단계에 비해 말하기, 읽기, 쓰기 등과의 통합을 줄이고 듣기 활동 자체에 집중한다. 이 단계에서는 학습자가 듣기 내용을 제대로 이해할 수 있도록 과제를 구성 ... 를 성공적으로 수행했는지 검토하게 된다. 또한 확장하여 말하기, 쓰기, 읽기와의 통합적 언어 학습으로 연결시킬 수 있는 단계이다.2. 구성의 특징 (활동과 주의할 점)가. 듣기 전

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

서울대학교 일반대학원 국어국문학과 연구계획서

한국어 읽기, 쓰기 활동을 통합한 학술보고서 쓰기 지도 방안 연구, 한국어 학습자 말뭉치의 오류 주석의 쟁점과 실제 연구, 교과서 개발의 관점으로 초등 국어 교과서 들여다보 ... 문법교육적 가능성 탐색 연구, 통합교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구, 평생 교육 관점에서 KBS 한국어능력시험의 문법 영역 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오

. 언어 교수 이론과 읽기 교육Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론읽기와 쓰기, 말하기와 듣기는 한국어 능력의 향상을 위한 기본 기능으로 이러한 기능들은 서로 밀접하게 연결되어 영향을 주 ... 는 관계라고 할 수 있다. 그 중에서도 읽기는 한국어를 학습하는 과정에서 듣기와 말하기, 쓰기 능력을 향상시키는 밑바탕이 될 수 있다. 구체적으로 학습자의 듣기 능력은 이미 습득되어진 ... 는 단순 음성발음의 문제에서 나아가 광범위한 읽기 자료들을 토대로 학습한 어휘와 구체적 문화 배경이 더해져 발화되는 기능이기 때문이다. 쓰기 역시 방대한 읽기 자료들을 통해 습득

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성

하기, 읽기와 쓰기의 통합적 교수를 지향하는 특징을 가지고 있으나 비교적 두께가 두껍고 대학 부설 기관 교육과정을 기본으로 하고 있기 때문에 타 교육기관에서 사용하기에는 제약이 많 ... 으로 구성하고 있다. 이는 학부 수업을 구성하기에 용이하며 기존의 통합 교재가 말하기 영역으로 편중되는 한계점을 가진 반면 읽기와 쓰기 영역도 충실하게 다룰 수 있다는 점에서 장점 ... 과 물건 찾기, 부탁, 날씨, 꿈, 살고 싶은 집 등이다. 통합 교재의 장점인 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기 능력을 고르게 향상시키기 위한 실제적이고 다양한 과제들이 포함되어 있다는 점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

다운로드 장바구니
A [외국어로서의 외국어습득론] 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

도모가 필요하며, 말하기, 듣기, 쓰기의 다른 언어 기술과 통합되어 교육되어야 한다. 이러한 읽기의 효율적인 지도원리를 수행할 수 있는 구체적인 활동을 읽기 전 단계, 읽기 단계 ... 외국어습득론[외국어습득론]? 주제 : 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론 ... 해서는 교사의 효율적인 지도원리와 활동이 필요하다. 일반적으로 언어의 습득은 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 네 가지 분야로 구성되어 있으며, 이들은 상호 유기적으로 작용할 수 있

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.02 | 수정일 2023.07.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

[A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

활동발음문화정보1안녕하세요?인사소개이름직업국적(명)이에요/예요(명)은/는반 친구와 인사하기자기소개 글 읽고 쓰기이름이직업이필리핀 사람이에요한국의 인사말 12방에 책상이 있어요.사물 ... 일상요있어요한국인의 이름3한국어를 배워요.일상생활기본 형용사기본 동사1(동,형)-어요(명)을/를자신의 일상생활 말하기일상생활 소개 글 읽고 쓰기읽어요재미있어요많이요한국의 인사말24 ... 라흐만 씨가 식당에 가요장소장소2(명)에 가다(명)에서장소 말하기장소에서 하는 일 읽고 쓰기극장에식당에서학교에한국의 휴식 공간5오늘은 5월 5일이에요날짜요일수1날짜요일(명)에(명

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.05

다운로드 장바구니

이전10개 5 6 7 8 91011 12 13 14 다음10개

파워링크

신청하기