"올리의 그림동화 만들기"의 검색결과 입니다.

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"올리의 그림동화 만들기" 검색결과 181-200 / 2,861건

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영아 관찰 일지기록 만1세 8명 9월-11월

을 올리고 발위에도 손을 얹어 보인다. 순서대로 한번에 말하자 교사를 쳐다보며 웃다가 머리 어깨 무릎 발을 순서대로 짚어보이며 움직인다.의사소통/동화를 듣는 동안 그림을 살펴본다. 그림 ... 는다.신체운동/퍼즐 판을 한참 들어서 살펴본다. 퍼즐 조각을 들고 퍼즐 맞추기를 하고 있는 친구들을 쳐다보다가 퍼즐 판에 붙인다. 같은 그림 자리가 아닌 곳에 나머지 퍼즐도 붙인다 ... 파이브를 한다.사회관계/가을 열매를 보고 밤을 들어 만져보고 소꿉놀이 그릇에 담아 놓고 숟가락으로 들어 올려 교사에게 내민다. “선생님 먹어도 되요? ” 하자 “응” 하며 대답

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.27

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만1세 1학기 일상,놀이 관찰일지 5명입니다. (평가인증A통과,1학기 총평첨부)

는 OO의 모습을 볼 수 있었다.놀이활동OO는 동화 그림에 관심을 보이며 “이거 뭐야?”라고 말하였다. 교사는 동화그림을 보면서 다양한 어휘를 말해주며 소리를 탐색할 수 있도록 도와 ... ‘칫솔’이라고 표현한다. OO는 노래를 들으며 레고 블록 칫솔로 이 닦는 흉내를 낸다.일상생활.OO는 블록으로 만들어진 테이블 위에 음식 모형을 올려 놓는다. OO는 교사와 함께 ... 온 기저귀를 들고 기저귀 갈이대로 함께 이동하였다.놀이활동점점 늘어나는 종이에 관심을 보이며 OO가 종이를 접었다 폈다 한참을 놀이하다 그림에 관심을 보인다. OO가 작은 씨앗

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.09.20

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만4세 관찰일지 (1학기 3월~8월)

4월 12일 (화): OO가 교실에서 친구들과 함께 동화책을 읽으며 등장인물의 대사를 따라 하는 모습을 보였다. OO는 동화 속 캐릭터의 목소리를 흉내 내며 자신만의 이야기를 만들 ... 을 혼합하며 자신만의 색을 만들어내고, 창의적인 표현을 시도하며 그림을 완성했다. 완성된 그림을 친구들과 공유하며 자랑스러워했다.사회관계5월 23일 (월): 놀이 시간에 OO가 친구 ... 하는 활동험을 통해 자연 탐구 능력이 발달하고 있습니다.? 예술경험: OO는 그림을 그리는 데 흥미를 보였고, 음악 시간에는 드럼을 연주하며 리듬감을 익히고 있습니다.? 사회관계: OO

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.13

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2학기 만1세반 관찰일지와 발달평가 7명 - 놀이,일상생활 관찰한 관찰일지

에 가서 눈물을 흘리는데 안아주고 달래며 상황을 알려주면 수용하고 받아들일 수 있다.놀이활동동화 “재미있는 놀잇감이 있어요”를 읽어주면서 “OO야 그림책에 무슨 놀잇감이 나오 ... 기 도구인 색연필, 싸인펜을 제시하니, 관심을 보이면서 교사 앞으로 다가와 앉는다. “OO야 알록달록 색깔 종이컵이 있는데, 선생님과 종이컵 전화기를 만들어 볼거예요“라고 이야기 ... 가 소근육 발달을 위해 손으로 할 수 있는 다양할 활동을 해 줄 수 있도록 해야겠다.일상생활평소 관심을 보이던 동화를 꺼내와 책상 앞에 앉는다. OO가 “누구게?” “혹시 개구리?” 하

리포트 | 7페이지 | 5,300원 | 등록일 2023.02.19

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만1세 (3세) 5명 관찰일지 / 발달평가 9월10월11월12월1월2월

자 다람쥐 인형을 가져와서 ??이것도 똑같네???라고 한다. 발달평가 교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 주의 깊게 들어본다. 동화 속 그림을 보고 교실에서 똑같은 사물을 찾아 대응 ... ?”라고 말하니 OO는 교사에게 기어온다. 교사가 책상 앞에 점심 식판을 올려놓으니 OO는 손으로 집으려고 한다. 교사가 “OO야, 우리 숟가락으로 먹어볼까?”말하며 숟가락을 주니 OO ... 많지“노래를 부른다. 가슴에 블록을 안고 ”내가 만든거야“자랑을 한다. 발달평가 놀이시 다툼은 없지만 블록에 욕심이 많아 혼자만 가지려는 경우가 많아 또래와 나누어 할 수 있

리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.07.16

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2학기 영아 관찰일지 만 2세 12명 - 평가제

더니 언어영역에 가서 좋아하는 동화책을 보다가 교사에게 다가와 책 속의 나오는 아이의 이름을 물어본다. 알려주자 다시 자리로가서 그림책을 보다가 다시 교사옆으로 와서 ‘이름이 뭐 ... . 교사가 들고 온 밤을 들고 먹는 흉내를 내며 “ 냠냠냠 00이가 만든 밥 맛있다~” 하고 말하자 웃음을 보인다. 다시 친구들에게 돌아가 **이에게 “밥”이라고 말을 하며 밤 ... 을 건넨다.예술경험0/0모두 다 뛰놀자 노래가 나오자 두 손을 위로 들고 올렸다 내렸다를 반복하고 다리를 올렸다 내렸다 반복하며 몸을 흔든다. 00가 가까이 다가오자 **이는 “우와

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.11.14

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놀이지도 ) 상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해 보세요.

을 이용한 놀이를 더욱 좋아한다. 목제 블록처럼 다양한 크기와 모양의 목제 블록을 활용하여 자유롭게 쌓아 올리거나 구조물을 만들 수 있으며 소근육 발달과 상상력과 창의성을 촉진하는 놀이 ... 하게 이뤄지면서 자기 생각을 표현할 수 있으며 그림을 그리고 오리고 붙이는 등의 창의적 놀이와 블록으로 집을 만들거나 구조물을 만들어내며 손가락과 같은 소근육을 적극 이용할 수 있는 시기이 ... 의 상황 및 부모와 교사의 언행을 모방하는 시기이다. 그림동화를 읽고 역할 놀이를 하거나 동화 주인공이 이후에 어떻게 지내고 있을까 상상을 자극하는 놀이로 아이들의 정서 발달

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.13

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만1세 2학기 관찰기록일지 9-2월 9명

고 웃는다. “팬티 기저귀를 입어 볼까?” 하자 기저귀를 뒤쪽으로 들고 발을 넣는다. 두발을 다 넣고 올려 보려고 힘을 쓰며 올린다.신체운동0/0에어캡을 보자 마자 친구들이 위 ... 뛰는 친구를 보고 일어나 00이도 두발로 뛰다가 천천히 바닥을 보며 걷는다.의사소통0/0동화를 읽어주는 중 동화 속 선생님이 라는 말이 나오자 “선새니~” 하며 손가락으로 교사 ... ~” 하고 같이 이야기하자 친구들에게도 “채고” 하며 이야기한다.사회관계0/0가을 열매를 보고 밤을 들어 만져 보고 소꿉놀이 그릇에 담아 놓고 숟가락으로 들어 올려 교사에게 내민다. “선생

리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.09.23

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유아 공간교육 내용, 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 교재와 교구, 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오.

을 구성하고, 그 안에서 상호작용할 수 있어야 합니다. 예를 들어, 블록을 쌓아 탑을 만들거나, 퍼즐 조각을 맞춰 그림을 완성하는 등의 활동을 통해 구성 능력을 발전시킬 수 있 ... 유아 공간교육 내용, 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 교재와 교구, 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오.1. 서론유아들은 공간과 도형에 대한 ... 이해를 통해 추상적인 개념을 시각화하고 문제해결 능력을 향상시킬 수 있습니다. 이를 위해 유아 공간교육과 도형교육에 적합한 교재와 교구, 그리고 동화책이 필요합니다. 유아에게 적합

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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만3세 2학기 관찰일지

을 올린다.국악시간에 배운 노래를 책상에 앉아서 흥얼 거린다. “아리랑~아리랑~ 아라리요오오”하며 도화지를 가지고 앉아서 아리랑 노래를 부르며 자신이 국악시간에 춤을 추었던 모습을 그림 ... 를 만들자 옆에서 꽈베기를 만들던 OO이가 “우와 ! 만두네”라고 말한다. OO가 “OO아 이렇게 해봐”라고 말하며 클레이를 손 위에 올리고 꾹 눌러 펼치더니 동그라미를 작게 만들 ... 어요”라고 말한다. 교사가 그림카드를 보여주며 o,x를 건네준다. 오렌지와 약을 함께 먹는 그림카드를 보며 “오렌지 쥬스는 안돼요”라고 말하며 x표시를 그림카드 아래에 붙인다.발달

리포트 | 11페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.10.18

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만1세아동관찰관찰(상반기)

냄새지?’ 동화책을 제시하였더니 관심을 보이며 동화책을 감상하고 ‘쉬~응가’라고 표현함. 교사가 00이를 따라서 ‘쉬~응가’ 라고 표현하자 손가락으로 변기그림을 가리킴.00이 ... 면 속상해요. 같이 만들까?” 라고 물으니 “응.” 이라고 말하여 교사가 벽돌블록으로 다리를 만들주자 OO와 함께 틈 공간에 얼굴을 내밀었다 숨었다를 반복함.모양도장찍기하는 00이 ... 한다. 00이는 숟가락, 포크를 하나씩 챙긴다. 00이는 포크로 음식을 찍고 입 근처로 포크를 올리며 먹는 흉내를 낸다.자신의 기저귀를 보관하는 장소를 알고 기저귀를 찾아 올 수 있

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.06 | 수정일 2024.05.26

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초등학교 교과별 세특(평어) 기재 예문입니다. 분야별로 매우 잘 작성된 예문이므로 꼭 참고하시길 바랍니다.

의 한 부분만 읽거나 듣고, 원인과 결과가 잘 드러나게 전체 이야기를 꾸며서 말하기를 능숙하게 잘함. 문장부호의 종류와 쓰임을 바르게 알고 제대로 사용함.- 동시나 동화에서 작품 ... 의 분위기를 잘 파악하고, 분위기를 살려서 낭독함. 글을 써서 좋았던 경험이 있으며 글쓰기에 긍정적인 태도를 보이고 있음.- 자신이 역사적 인물이나 동화의 주인공이 된 상황을 상상 ... 음. 또한 주어진 낱말 중에서 알맞은 낱말을 선택하여 빈칸을 메워 글을 완성함.- 글을 쓸 때 이어주는 말의 기능을 알고 적절히 사용함. 또한 동화나 동시를 듣고, 시의 특성에 따른

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.06

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유아반 관찰일지(만 3세 13명 한달분)

에 올려 놓고 등을 쇼파에 기대어 앉아 있다. 동화책을 넘겨보며 ㅁㅁ에게 “이것 좀 봐볼래? 여기에 여우가 있어”라고 이야기를 한다. 동화책을 정리하고 일어나 교사에게 온다. “선생 ... 만 3세 관찰일지(유아 13명 한달분)oo반 관찰일지결재담임원장이름ooo성별남생년월일작성자구분언어수 & 과학신체음률미술역할 & 쌓기 놀이3월관찰내용oo 이가 동화책을 다리위 ... 습니다. 작품에 대한 자신의 생각과 느낌을 자연스럽게 표현할 수 있습니다.명랑하고 활동적이며 구성물을 만들어 적극적으로 설명 합니다.친구들과 협동하여 활동하길 즐기고 구체적으로 구조물

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.05

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만 5세 관찰 일지 6~9월 (19명)

을 찾아서 꺼낸 후 검정색 색연필만을 이용하여 그림을 그리고 색칠 한 후 스케치북은 정리하고 색연필은 책상에 올려놓고 다른 영역으로 가는 모습을 보여 정리할 수 있도록 함.과학 ... 은 항상 검정색만을 이용하여 그림을 그리고 글자를 쓸 때도 검정색만을 이용하여 쓰는 모습을 보이는데 다양한 색을 접할 수 있는 경험을 제공해야 겠음.7월질서를 지켜야 하는 것은 알 ... 이에요 맞아요?”라며 보여줌.친구와 함께 블록으로 네모 칸을 만들고 공룡모형을 넣은 후 “공룡이 못나오게 막아보자”라고 친구에게 제안하고 같이 만드는 모습을 보임.음률영역의 마이크

서식 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.14

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만 1세 11명 2학기 영아 관찰일지

로 움직이면 말이 같이 움직인대요. ○○가 몸을 움직여 볼까요???라고 하자 몸 움직이기를 시도한다.의사소통0/0○○가 새로운 그림동화를 가리키며 ??부북.??이라고 이야기한다. 교사 ... 을 주워 머리에 올린 후 다시 걷는다.의사소통0/0새로운 ?고마운 우리 반 안녕? 그림책에 관심을 보여 교사가 다가가 ??○○야, 선생님이 그림책 읽어줄까요???라고 묻자 ??네 ... 하였다. 교사는 ○○가 만든 모양을 보고 ?송편?이라고 표현해주며 추석에 먹어보았던 음식에 관해 상호작용하며 그릇을 책상 위에 올려주자 ○○는 빈 접시에 클레이를 가득 올린다. 교사

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.03.21

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어린이집 만5세 9 월 유아 관찰 기록

‘대한민국’ 이라고 하며 태극기를 흔들어보았다.*언어활동‘우리나라를 만든 사람은 누구일까?’ 질문을 나누면서 ‘단군신화’ 동화를 들려주었다.단군신화 동화를 듣고 단군왕검에 대해 관심 ... 았다. 국기 그림을 살펴보고 같은 색깔을 골라 꼼꼼하게 색칠을 해보았다.*언어활동우리나라 단어 카드와 자석글자를 가지고‘단어 만들기’ 활동이 이루어진다.만든 글자를 ‘단어 카드 ... 준다면서 놀이에 참여하였다.*역할놀이한복을 입은 모습을 거울에 비춰보며 감상하고 음식만들기, 가방들고 쇼핑하기 역할놀이를 하였다.*미술활동:젖소 그리기 연습을 반복해서 해보

리포트 | 17페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.09.21

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만 2세 관찰일지

교사 앞에 앉아 교사와 동화책을 바라보며 동화를 감상하는 모습을 보인다.교사가 읽어주는 동화에 관심을 가진다. 선호하는 그림책들을 읽어주면 집중하여 듣는다.사회관계자유선택놀이시간 ... 을 한다. 다른 사람의 행동을 모방한다. 다른 사람의 감정을 안다.10월의사소통교사가 동화 인쇄물을 보여주자 영아가 손가락으로 동화 인쇄물 속 그림들을 하나씩 짚어보는 모습 ... 을 보인다. “교사가 이건 뭘까?”라고 물어보자 “엄마!”라고 대답하며 스스로 책장을 넘기며 동화책을 본다.교사가 제시하는 그림책에 관심을 가진다. 동화장면을 탐색하며 그림을 통해 내용

리포트 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.05.03 | 수정일 2023.11.29

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1년 1학기 2학기 만4세 어린이집 관찰일지

차리자.”라고 말한다. 미술 영역에서 가져온 잡채와 비빔밥을 가져온 OO는 “자 먹어봐. 맛있지.” 라고 말한다. 벽에 붙여진 그림 자료를 보면서 “우리 송편도 만들자.”라고 말 ... 휴지를 이용하여 눈과 눈사람을 만들어 보았다. 휴지를 뭉치기도 하고 넓게 펴 붙이기도 하면서 겨울의 풍경을 표현 한다. 휴지를 가지고 겨울 그림을 표현하며 지붕위의 눈과나무위에 눈 ... 만4세 1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활교사가 책상 위에 올려두었던 의자를 내리자 OO가 교사에게 다가와 “선생님, 의자 내려요?” 하고 묻는다. 교사

리포트 | 10페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.10.07

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관찰일지 1학기 만 1세 10명

. 화장실에 들어간 변기 몇 번 두드리고 선다.신체운동0/0바닥에 붙여진 신발 그림을 앉아서 쳐다본다. 그리고 엎드려 기어 다니며 신발을 쫓아간다. “우리 걸어볼까?” 하며 교사가 신발 ... 을 따라 걷자 뒤따라 걷는 모습을 보인다. 그리고 초록 운동화 그림 앞에 앉아 다른 친구들이 오지 않도록 막는다. 친구들이 다가오자 두 손으로 밀쳐버린다.의사소통0/0교사 ... . 일어나 동화책을 한권 들고 와 바닥에 내려놓고 펼치며 동화속의 엄마와 아기의 모습을 보고 손가락으로 가리킨다. “엄마” 하며 엄마를 손가락으로 가리키며 웃는다.사회관계0/0종이블럭

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.23

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만5세 관찰일지 2022.2023년 2학기 5명

역할 영역에서 가서 겨울철 간식 가게 놀이를 한다. 주인 역할을 맡은 OO는 “내가 붕어빵이랑 군밤 만들어줄게.”라고 말한다. 가스렌지 위에 후라이팬을 올려 놓은 OO는 붕어빵 ... 었다. 동화 짓기나 동시짓기를 즐겨하였다. 그리고 색종이 접는 선을 힘있게 접지 않아 접을 때 어려운 듯하였으나 소근육의 발달은 좋아 만들기를 좋아한다. 또한 OO는 겨울철 간식 가게 극 ... 다 밀었다를 반복하고 두 팔을 올렸다 내렸다 동작도 반복한다.ㅑ일상생활미술영역에서 그림을 색칠하다가 OO에게 가서 “노랑 형광색 빌려주라~”하며 말한다. OO가 색연필을 빌려주

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.08

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