"아동상담론"의 검색결과 입니다.

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"아동상담론" 검색결과 181-200 / 76,779건

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학대가정의 아동이 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다

학대가정의 아동이 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다. 가상의 문제(예>아동학대)를 설정하고 1단계 초기접수, 2단계 자료수집, 3단계 사정 및 계획단계, 4 ... 점에서, 이런 폭력의 결과가 그 자녀에게 부정적인 영향을 미친다는 점에서, 그리고 폭력사회를 조장한다는 점에서 문제의 심각성이 크다고 볼 수 있다.본론1. 아동학대의 정의자녀폭력 ... 이나 아동학대에 대한 명확한 개념은 아직 정립되어 있지는 않지만Kempe(1962)에 의해 내려진 아동학대의 가장 고전적인 정의는 "보호자에 의해 가해지는 심각한 손상"이다. 그리고

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.09

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경계선 지능 아동·청소년 부모의 비인지적 능력 향상 상담프로그램 (Counseling Program for Enhancing Non-Cognitive Abilities of Parents of Children and Adolescents with Borderline Intelligence)

새론상담심리교육학회 신은미

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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자기직면법 집단상담 프로그램이 아동의 우울감 감소에 미치는 효과 (The effects of self-confrontation method group counseling program on the depression of children)

한국아동심리재활학회 손은희, 김춘경

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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아동 상담의 과정에 대해 서술하고 과정에 근거하여 상담의 실례를 조사하여 작성하시오.

아동 상담의 과정에 대해 서술하고 과정에 근거하여 상담의 실례를 조사하여 작성하시오.1. 아동상담의 과정 기술아동상담의 과정은 내담자인 아동의 문제에 관한 성격과 상황, 상담자 ... 에 따라 5, 6회에서 20회 또는 그 이상 몇 년이 걸리기도 한다. 아동상담의 과정은 상담자들마다 자신의 이론적 근거에 따라 일련의 과정을 설명하고 있는데, 대부분의 상담과정 ... 단계의 주요 목표는 심오한 탐색과 분석, 아동의 세계와 생활양식의 이해, 상담목표의 달성 원조 등 본격적 문제해결을 위한 구체적이고 실질적인 것들이다. 중기단계에서는 제안, 정보

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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아동상담이론과 실제 - 인간중심접근

발달배경1940년대 비지시적 상담-지시적 , 해석적인 상담치료에 이의 제기-비지시적 상담관계를 통해 내담자 스스로 문제 해결 가능1950년대 내담자중심 상담-내담자를 중요시 여기 ... 는 점을 강조-상담자의 필수적 3 가지 상담태도 제안 일치성 , 무조건적인 긍정적 존중 , 공감적 이해1970년대 인간중심상담-인간에 대한 관심 강조-상담 뿐 아니라 교육 , 결혼 , 행정 및 정책에 적용

리포트 | 18페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.05.18

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정신분석 상담이론과 분석심리 상담이론에서 발견한 무의식의 차이를 기술하시오 (아동상담)

정신분석 상담이론과 분석심리 상담이론에서 발견한 무의식의 차이를 기술하시오 (아동상담)(사회복지, 사회복지사, 보육교사, 아동학, 아동상담)S. Freud가 창시한 정신분석 상담 ... 이론. 프로이트는 심리적 에너지에 의한 인간의 무의식적 활동을 설명하는 이론이며, 분석심리상담이론은 인간을 의식과 무의식이 전체성을 형성하고 자아실현을 하는 존재로 설명한다. 무 ... 의식을 설명하는 이론으로서 두 가지 접근법은 유사점이 있지만, 무의식을 바라보는 관점에는 분명한 차이가 있다. 먼저 정신분석 상담이론에서 발견되는 무의식을 살펴보자.인간의 마음

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.07

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학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다

사회복지실천론주제: 학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다. 가상의 문제(예:아동학대)를 설정하고 1단계 초기접수, 2단계 자료수집단계, 3단계 ... 1. 초기접수초기접수 단계는 첫 번째로 아동학대의심사례인지 일반상담사례인지를 구분해서 현장조사 실시여부를 결정하며 두 번째는 신고접수된 사례의 응급성 정도와 피해아동의 안전여부 ... 상담원이 지속적으로 상담을 하여 학대가 발생하는 가정과 아동의 학대 위험성, 학대 유형, 개별사례의 보호요인 및 위험요인 등에 대한 정확한 사정과 적절한 서비스를 제공하기 위해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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아동상담론-아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고, 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오.

아동상담론아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고, 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오.차 례1.서론2.본론1) 아동상담2) 아동상담의 일반적 과정3) 구체적 사례에 대입3 ... .결론1. 서론아동상담의 목적은 아동의 사회적, 정서적인 어려움을 해결하고, 건강한 발달이 이루어져 사회에 잘 적응할 수 있도록 돕는 것이다. 아동상담의 목표는 아동이 자신에 대한 ... 긍정적인 감정을 가지고, 부정적인 결과를 가져오는 행동들을 변화시키며, 책임감을 기르고 충동을 조절하여 환경에 잘 적응할 수 있도록 하는 것이다.본론에서는 아동상담의 정의에 대해

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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특수아상담, ADHD아동의 가족과 아동의 상담전략을 제시하시고, 상담 시 적용할 상담이론과 치료방법을 구체적으로 서술하시오.

[특수아상담]? 과 제 명 ?ADHD아동의 가족과 아동의 상담전략을 제시하시고, 상담 시 적용할 상담이론과 치료방법을 구체적으로 서술하시오.? 제 출 자 :? 제 출 일 :차 례 ... Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.ADHD의 정의2.ADHD의 원인3.ADHD아동과 가족에 대한 상담전략4.상담 시 적용할 상담이론:Brown의 다세대 가족치료 이론5.상담이론에 따른 치료방법Ⅲ ... 과 부모-자녀관계에서 상호작용의 중요성이 인식되면서 ADHD 아동에 대한 조력을 위하여 부모와 그 가족에 대한 교육 및 상담을 통하여 아동의 증상과 병적인 이해를 높이고, 부모-자녀

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24

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<특수아상담> 특수아 상담에 대하여-가정폭력 피해 지적장애아동의 상담과정

REPORT< 특수아 상담에 대하여>가정폭력 피해 지적장애아동의 상담과정- 목 차 –Ⅰ. 서론 ……………………………………………………………………………Ⅱ. 본론 ... ……………………………………………………………………………1. 지적아동장애 학대 현황2. 가정 내 폭행 피해 지적 장애아동 상담사례 설정3. 상담 절차 및 개인적 견해Ⅲ. 결론 ... 고 다양한 이유로 심리상담을 받고 있다. 이러한 어려움을 겪는 특수 아동의 상담자는 아동의 정당한 가치와 욕구를 발견할 수 있도록 도와주는 역할을 하며, 아동에게 안정감과 신뢰감을 주

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.27

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초심아동상담자의 전문직 정체성과 심리적 소진의 관계에서 수퍼비전 관계의 조절효과 (The Moderating Effects of the Supervisory Relationship between Novice Child Counselors’ Professional Identity and Psychological Burnout)

한국놀이치료학회 나수정, 진미경

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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아동상담자가 지각하는 수퍼비전 내용과 수퍼바이저 역할에 대한 인과분석 (The Causal Effect Analysis of the Supervision Contents and the Supervisor's Roles Perceived by Child Counselor)

미래유아교육학회 양현숙, 이선미

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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아동상담론 ) 칭찬과 격려에 대해 논하시오

아동상담론칭찬과 격려에 대해 논하시오아동상담론칭찬과 격려에 대해 논하시오목차1. 서론2. 본론(1) 칭찬과 격려의 개념(2) 칭찬과 격려의 필요성(3) 칭찬과 격려의 원칙3 ... 에서는 칭찬과 격려의 개념과 필요성, 그리고 방법론을 다루면서, 아동을 상담할 때 어떤 자세를 가져야 하는지에 대한 논의로 확장하고자 한다.2. 본론(1) 칭찬과 격려의 개념표준국어대 ... 이고, 그 사람을 행복하게 해주는 데 도움을 준다. 어른에게도 칭찬과 격려가 이렇게 많은 영향을 미치는데, 아동에게는 어떨까. 아동은 아직 완전히 성장하지 않았기 때문에 많은 일

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2022.08.02

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국가 재난 위기에 처한 아동을 위한 돌봄: 가습기살균제 피해아동을 위한 놀이치료 적용과 기독(목회)상담적 돌봄 (Care for Children in National Disaster Crisis : Focused on Application of Play Therapy and Christian(Pastoral) Care for Children with Victim of Humidifier Fungicide)

한국기독교상담심리학회 류경숙

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다.

하였다. 그리고 이 법을 바탕으로 현재 우리나라에서는 전국의 60군데 가량의 아동보호전문기관에서 학대 피해 아동에 대한 보호와 상담, 치료 역할을 담당하고 있다. 우리나라의 아동학대 현황 ... 년 동안 5배가 가까운 수치로 증가하였다. 그리고 2015년을 기준으로 학대피해아동과 아동의 가족을 대상으로 이루어진 상담과 상담 외 서비스 등은 총 60만 건을 초과했으며 가해 ... 우리나라에서 학대 피해 아동을 보호하기 위한 보호체계는 2000년에 개정된 아동복지법 내의 아동학대관련법 조항 신설 이후부터 구축되었다고 할 수 있다. 또한 2014년부터 시행

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다

학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다. 가상의 문제(예>학대아동)을 설정하여 1단계 초기접수, 2단계 자료수집단계, 3단계 사정 및 계획단계 ... 면담하며, 12회 약 50분간 시설에서 상담하고 4회는 직접 방문하여 상담하는 단계로, 부모의 아동학대의 원인과 원인을 파악하여 이 부분을 개선하고 치료하기 위해 노력할 것이 ... 에 관계없이 존중받을 권리를 가진다. 그렇기 때문에 저보다 약하고 아동학대는 어떤 범죄와도 비교할 수 없다. 아동은 아직 인지적 발달이 이루어지지 않아 자신의 세계와 현실을 명확하게 구분

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.30

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놀이치료 내담아동 어머니의 대상관계수준과 희망이 부모상담 만족도에 미치는 영향 (The Effects of Object Relation and Hope of Clients' Mother on Her Satisfaction in Parent Counseling)

한국교육심리학회 이희경, 김혜선

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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주의력결핍 과잉행동(ADHD) 아동의 상담과 지도

주의력결핍 과잉행동(ADHD) 아동의 상담과 지도일반적인 치료방법에는 약물치료, 주의집중 훈련, 행동수정, 인지-행동수정, 상위 인지학습, 부모교육 등이 있으며, 그 외의 아동 ... 아동들의 심리상태인 우울이나 불안, 공격, 화, 짜증, 위축 등을 없애기 위한 놀이치료나 개인상담과 심리치료가 필요하다. 주의력결핍아동이 보이는 충동적이고 산만한 문제행동은 부모 ... 나 교사에게 불순종하고 말을 안 듣고 반항하는 것이 아니라, 아동의 주의집중 능력 자체가부족하기 때문임을 이해하는 것이 중요하다. 상담자는 낮은 자존감이나 부정적 자아개념을 향상

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24

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일반상담과 아동상담을 비교하여 상담자 자질에 관한 구체적 차이가 무엇인지 토론하시오. 즉, 일반상담가와 아동상담가의 특성을 비교하여 어떤 점이 다른지 비교하여 토론해 보시기 바랍니다.

일반상담과 아동상담 과 목 : 아동상담론 담 당 교 수 : 성 명 : 아동상담론 일반상담과 아동상담을 비교하여 상담자 자질에 관한 구체적 차이가 무엇인지 토론하시오. 즉, 일반 ... 상담가와 아동상담가의 특성을 비교하여 어떤 점이 다른지 비교하여 토론해 보시기 바랍니다. > 아이와 어른은 상담실에서의 눈높이부터 다르다. 성인은 자신의 말로 문제를 진술하고 자신 ... 의 감정을 표현할 수 있지만, 아이는 마음속 이야기를 놀이와 표정, 혹은 침묵으로 꺼내 놓는다. 이처럼 아동상담에서 상담자의 자질은 전혀 다른 출발점에서 요구된다. 감정 언어가 아닌

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.05.30

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애착의 4가지 유형에 대해 설명 / 아동상담론

[아동상담론]? 주제 : 애착의 4가지 유형에 대해 설명Ⅰ. 서론과제 작성에 앞서 ‘애착’에 대한 개괄적인 설명을 하도록 하겠습니다.애착이란?사전적 의미로 이며, 발달 심리학 ... 에서 애착 이론은 보울비와 할로우의 선구적 연구를 통해 발전했으며, 에인스워스는 인간 아동이 보이는 애착의 개인차에 대한 대표적인 연구를 수행한 바 있다. 생애 초기 부모와의 애착 ... , 아동 초기 학대?박탈경험과 같이 위험에 처한 영아들에서 발견됨Ⅲ. 결론애착관계는 앞으로 아이의 대인관계의 질과 나아가 성인애착 유형이 결정되는데 매우 중요한 요인이 됩니다. 좋

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.30

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