"도덕교육방법론"의 검색결과 입니다.

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도덕성발달단계 교육철학 연구계획서 아동의 발달이론 교육심리학 동서양고전의이해 간호학개론 기말 맹자 인성론 특징 루소의 교육사상 인간과교육

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"도덕교육방법론" 검색결과 181-200 / 9,314건

경인교대 유아교육의 이해(김정신 교수님) 시험대비 정리본(중간고사)

적, 절대적 가치 존재 X- 상대론적인 입장에서 가치라는 것은 본질적으로 주어지는 것이 아니라 구체적인 사실판단에서 도출되어야 함⑤ 경험- 경험을 통한 끝없는 성장과정이 교육.- 교육방법 ... 가 행복한 삶을 영위할 수 있도록 부모, 교사, 사회 구성원들이 가정과 사회에서 유아의 발달에 적합한 교육 목적과 교육 내용, 교육 방법을 통해 전인적 발달을 이룰 수 있도록 교육 ... 한 교사, 수업 보조 자료, 교과서를 충분히 제공- 조기교육 강조④ 교육 내용- 첫 6년간 가르쳐야 할 것(유아학교) : 경건, 도덕과 덕, 공손, 공정함, 친절, 노동, 수사학, 산수

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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인간과교육 2023년 2학기 중간과제

)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 ... 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.09

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교육철학 정리본

good evil만 포함하지않음, 의미있는가, 유용한가까지 포함하는 광범위한 개념2. 형이상학 5주차1)가치지향적-나의 형이상학적 가치(실재론/관념론)이 교육관에 반영ex)교양중심 ... , 공학 등)관념론자→눈으로 보는 세상보다 사유를 통해 터득할 수 있는 원리를 강조하며 사유의 과정을 더 중시하는 교육(철학, 수학, 역사, 문학 등)유물론자→교육에 있어서 세속적인 ... 성공, 높은 급여를 위한 과정3. 가치론-선과 악에 대한 판단4. 인식론-내용이 무엇이고 어떻게 습득이 되는가교육철학1. 특징①철학적 탐구방법을 교육에 적용②철학적 탐구방법: ‘사유

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08

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성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지 서술하시오

로부터 주어지는 것이라 보고 이를 기계적으로 모방함으로써 형성된다고 본다.Ⅱ. 본론심리학에서는 인간행동을 이해하기 위해 다양한 접근법을 사용하고 있다. 그 중 대표적인 두 가지 방법론 ... 능력을 강조하며, 성장과정에서 나타나는 부적응 현상들은 자연스러운 변화로 간주한다. 따라서 교육이란 아동들에게 내재되어 있는 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 활동이라고 본다 ... , 행동주의 이론은 구체적인 상황 속에서 관찰 가능한 결과를 얻는 데 초점을 둔다. 마지막으로, 성숙주의 이론은 도덕성의 내면화를 강조하는 반면, 행동주의 이론은 도덕성이 외부

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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공자철학, 인, 예, 좋은 정치에 대한 나의 생각

가 되는 도덕이다. 공자는 교육에 있어서도 강조를 했다. 모든 사람은 성별, 신분, 출신지역 등 모두 상관없이 학문을 통하여 덕을 쌓을 수 있는 품성을 타고났다고 신뢰한다. 논어 ... 에서는 도덕을 실천하는 과정에서 주체의 말과 실천의 일치여부를 중요하다고 한다. 공자의 말로는 사람이 내적인 덕성을 갖추고 있을 때, 말과 행동으로 나타난다고 한다. 즉, 내적인 도덕 ... 다른 나라는 사랑하지 말라고도 해석할 수 있다고 생각하기 때문에 인은 차별이 존재한다고 생각한다.공자가 인을 실현하는 방법으로는 자신을 타인의 관점에서 바라보려는 시도로 볼 수

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.14

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서양윤리 연구 - 제러미 벤담의 공리주의 - 원리, 비판 그리고 현대적 계승

하는 데 드는 모든 비용(고통)과 그로 인해 발생할 것으로 예상되는 모든 편익(쾌락)을 화폐 단위로 환산하여 비교하는 방법론이다. 여러 대안 중에서 순편익(총편익 - 총비용)이 가장 ... ). 밀의 공리주의의 도덕 교육적 활용－사회적 감정에 기초한 유덕한 성격 계발을 중심으로. 한국교원교육학회. Hyperlink "https://j-kagedu.or.kr/upload ... 제러미 벤담의 공리주의: 원리, 비판, 그리고 현대적 계승목차Ⅰ. 서론: 새로운 시대의 도덕 원리를 찾아서Ⅱ. 공리주의의 탄생: 시대적 배경과 벤담의 생애1. 18세기 영국

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.23

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교육학 요점 핵심정리

- 실존주의: 기술공학적 논리가 학교를 지배하고 있다고 비판: 학생의 실존적 각성이 교육문제해결의 출발점* 쿠레레의 방법론 : 일방적으로 주입되는 것이 아니라 교육과정이 학생 ... 위 방법학습남에게 무관심해지기③ 교육과정의 여러 유형1) 교과중심 교육과정 : 교육과정을 학생들이 배우고 익혀야 할 교과목 들을 모아놓은 교수요목으로 정의*형식도야이론(어려운 교과 ... 들의 경험과 그것의 의미를 탐구하는 활동이어야 함소급(과거기억) -> 전진 (미래 상상) -> 분석 -> 종합(현재 의미 파악)*자서전적 방법 :자신의 교육경험을 있었던 그대로 쓰기

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.09.23

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인성교육

도덕이나 일부 교과에서 단기적으로 다루는 내용으로 지식전달위주 예체능 수업 부재 이중적 잣대 일관성 부재02 인성교육 왜 안되나 ? 학벌위주 교사선발 교사의 인성부재 교사와 학생 ... 방법 치중03 인성교육 대책 가정 , 학교 , 사회가 인성교육 공동체 협력 체계적이고 장기적인 인성교육의 계획 체험 중심의 인성교육이 강화 범교과 교육과정 인성교육 포함 교육방법 ... 올바른 가치관과 도덕성 본보기 지속적인 관심과 적극적인 개입 도덕적 판단에 의한 적절한 훈계 같은 목표 지향 진정성03 인성교육 대책 일관된 태도를 유지하라 . - 서럽게 운다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.12.03

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포스트모더니즘에 대해 설명하고, 포스트모더니즘이 한국교육에 줄 수 있는 시사점과 한계점에 대해 서술하시오.

다. 이러한 시사점과 한계점을 바탕으로 포스트모더니즘은 한국교육의 방향성과 방법론에 새로운 통찰을 제공하지만, 그 적용에는 신중함이 필요하다. 3. 결론 우리 세계는 역사를 통해서 지속 ... 들은 주어진 정보를 분석하고 다양한 시각에서 접근할 수 있는 능력을 배양할 수 있다. 창의적 접근 혼합 장르와 아이러니를 강조하는 포스트모더니즘은 교육에서도 창의적인 문제 해결 방법 ... 이 흐려질 위험이 있다. 이로 인해 기본적인 윤리나 도덕 교육이 소홀해질 수 있다. 혼란과 불확실성 다양한 해석과 접근 방식이 강조되면서 학생들이 혼란을 느끼고 명확한 방향성을 찾

리포트 | 3페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2024.11.23

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장애에 대한 네 가지 접근

, 그 사회 구성원을 대상으로 한 인권교육이나 장애 인식 개선 사업을 기획하는 방법 등이 있다.2. 현재 장애에 대한 우리나라의 관점장애에 대한 인식은 보편적인 문제로서의 장애와 특수 ... 는지에 대해서 자신의 생각을 기술하세요Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프리스틀리(Priestley)가 제시한 장애에 대한 네 가지 접근1) 개별적 유물론2) 개별적 관념론3) 사회적 유물론4 ... ) 사회적 관념론2. 현재 장애에 대한 우리나라의 관점3. 향후 어떠한 관점을 가져야 하는지에 대한 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 사회생활에서 다양한 사람들과 관계

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.24 | 수정일 2024.11.04

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사회복지정책론_복지국가 분석 이론에 대하여 분류하여 정리한 후 학습자의 의견에 부합하는 이론을 선택하여 해당 이론의 장단점에 대하여 서술하시오.

, 집단사회사업, 지역사회조직의 사회사업 방법론을 하나로 통합한 것으로 지역사회의 성장이 강조가 된 거시적인 해석으로써의 실천 방법론을 의미하는 것이다. 즉 지역사회에 대한 사회복지 ... , 목적, 사회적 승인, 지식, 방법론의 집합적 영역에서 그 정의를 내리고 있다. 또한 1973년에는 사회복지 실천에 대한 정의를 개인, 집단. 지역사회의 사회기능 향상 및 회복 ... 실천은 우리나라의 사회복지교육 필수과목으로써 채택이 되어 공식적으로 생성이 된 단어이다. 최초의 사회복지 실천의 작업 정의는 1958년 미국 사회복지사협회에 의해서 내려졌으며 가치

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

[ 평생교육방법론 ]주제: 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운 ... 지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.Ⅰ. 서론평생교육의 철학적 관점은 전체 교육과 삶에 대해 보다 의미 있게 사고할 수 있게 도와주며, 현대 ... 교과목, 어떤 가치를 추구할 것인가에 따라 그 관점이 달라진다. 교수자가 어떤 이론적 토대에서, 어떤 교육방법을 적용하는가에 따라 학습성취도와 학습결과가 달라진다. 평생교육의 철학

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.18

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간호윤리와 철학

성 여부를 윤리적 차원에서 심의원칙주의 : 도덕적 의사결정의 근거로 원칙적용 - P. 32 참고 결의론 : 사회적 관습이나 교회∙성경의 율법에 비추어 도덕문제를 해결 맥락주의 : 어떤 ... 간호윤리와 철학 윤리적인 사람은 어떤 사람인가 ? 도덕적인 사람은 어떤 사람인가 ?윤리학의 다른 이름은 ‘ 도덕철학 ’ 어떤 행위가 옳고 어떤 행위가 그른가 하는 것에 대해 생각 ... 해 보는 것 그 중심에 있는 물음 “ 어떻게 살아야 하는가 ?” 윤리학은 어떻게 사는 것이 옳고 어떻게 사는 것이 그른가에 대해 생각 윤리 교육의 필요성A. 윤리학의 이해 1

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.18

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최근 우리나라에서 시행되고 있는 인성교육의 현안과제에 대해 정리해 보시오

으로 영간추려보면 인성은 결국 “사회성”에 대한 개인의 반응 또는 우호적 상호작용이라고 정리할 수 있다. 인성교육에 대한다양한 방법론과 방향성에 대한 논의가 이루어지고 있지만, 인성교육 ... 이 팽배해지고 있다. 이로 인해 인간으로서 기본 가치를 인성교육이 제대로 이루어지지 못하였고, 도덕교육도 점수를 내기 위한 지식교육으로 삶에 반영된 가치관과 생활에 영향을 주지 못하 ... 은 가치나 도덕성 추구교육을 인성교육이라고 할 때 현행 한 시간뿐인 도덕과의 제한된 수업만으로는 인성교육의 목표에 도달하기 어렵다. 기존 교과와 인성 덕목과의 결합을 통해 학과 수업

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22

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[교육심리학] 2024년 2학기 공통형 중간과제 - 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

을 논하시오. (15점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 가드너(Gardner ... 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 콜버그 도덕성발달이론 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 콜버그 도덕성발달이론 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 콜버그 도덕 ... 성발달이론 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 콜버그 도덕성발달이론 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 콜버그 도덕성발달이론 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.06

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교육사 ) 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선

실용 학문까지 영역을 넓혔다. 또한 몸과 마음을 단정하게 하는 도덕교육을 강조했다. 특히 관측과 계산을 중시해 수학과 천문학을 담은 “주해수용”을 통해 체계적인 학습 방법을 제시 ... 했다. 물론 전통적인 유학의 교육 방식인 양명학과 신사, 명변과 속행 등의 방법론을 수용해 학문의 경계를 허물었다. 결과적으로 홍대용의 교육으로 만들어진 인재는 전인적 능력을 키운 ... 등의 도덕 중심의 교육뿐만 아니라 활을 쏘거나 말을 타는 등의 활동적 교육과 더불어 글쓰기와 독서를 가치 있다고 평가했다. 방 안에 앉아 서책을 읽으며 학문을 키우는 것이 아니

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26

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표준보육과정과 누리과정의 공통점과 차이점, 수준별 보육과정에 대해 서술하시오

과 교육 방법에 대한 강조도 더해졌다. 표준보육과정과 누리과정은 모두 영유아 교육과정으로, 국내에서 적용되고 있는 교육과정이다. 이 두 교육과정은 영유아의 발달 단계에 따른 교육 ... 목표와 내용, 교육 방법 등이 유사하다. 또한, 누리과정에서는 표준보육과정에서 제시된 교육 내용을 보다 구체적으로 다루고 있으며, 보육시설에서의 실제 교육 실천을 위한 가이드라인 ... 을 맞추고 있다. 또한, 누리과정은 아동의 참여와 체험 중심으로 방법론을 제시하고 있으며, 표준보육과정보다 더 융통성 있는 적용이 가능하다는 결과가 나타났다. 이러한 차이점을 고려

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.09

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서양중세철학

었습니다. 이는 중세 시대 기독교 성자들이 그리스-로마 철학의 아이디어와 방법론을 흡수하고 그것을 기독교 신학과 조화시키려는 노력의 결과입니다. 이러한 노력은 특히 독서법과 논리학, 형이상학 ... 은 대학으로의 성장과 함께 광범위하게 확산되었습니다.슈도학의 발전: 중세 철학에서는 슈도학(학문)이 중요한 영역으로 부상했습니다. 특히, 슈도학자들은 신앙과 이성을 조화시키는 방법 ... 를 이성적으로 해석하는 방법을 의미했습니다.스콜라 철학(Scholasticism)은 중세 유럽에서 9세기 후반에서 17세기 중반까지 번성한 철학적 전통을 가리킵니다. 이 전통

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.11

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

[영유아교수방법론]? 주제 : 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오Ⅰ. 서론유아교육에 있어 영유아 교수방법론은 중요하다고 생각한다. 교육과정을 설계 ... 하면서 교육과정 설계 뿐만 아니라 강사들에 대한 교수설계가 교육만족도와 자기 스스로 학습하도록 하는 동기나 자기주도에 상당한 영향을 미치므로 교육담당자는 반드시 교육과정 설계시 효과적인 ... 교수설계를 만들어 놓고 운영하는 것이 필요할 것이다.특히 비대면 방식의 교육에서 교수설계는 중요성은 더욱 더 필요한 사항이 될 것 같다. 본문에서는 구성주의,행동주의 입장에서 교사

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.07

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돼지가 철학에 빠진날 독후감

하는 방법을우리 나라 정규 교육과정에서 교육을 했으면 하는 바램이 있다. 물론 영국 등 외국에서도실제 토론이 책처럼 이루어지는지는 모르지만 책을 읽으면서 유신론자는 물론 무신론자의주장이 ... 로 논쟁을 할 때 어떻게 하면 논리적으로 자신의 주장을하는 방법과 과정을 배울 수 있었다.또한 이번에 단순히 의미적으로 알고 있는 똑같다는 개념을 질적, 수적으로 파악하는 것 ... 처럼,기회가 되면 내가 알고 있는 관념이나 개념에 대해 본질적인 정의, 의미를 고민해 봐야겠다.4장 옳고 그름의 기준은 어디에 있는가?생각을 많이 하게 한 테마로 도덕의 기준을 누구

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.21

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