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초등 세안 초3분수수업자료 칠교 수학 지도서 분석 수학과 분수 세안 초등임용 개별화교육계획 3학년 수학ppt 초등 수학 세안
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"단위분수의 크기 비교하기" 검색결과 181-200 / 720건

  • 자료 표지
    영유아 프로그램 중 2개의 프로그램을 선정하여 배경, 목적 및 특성, 운영, 교사의 역할, 평가 등에 대해 비교 분석하고 자신의 생각을 기록하시오
    영유아 프로그램 중 2개의 프로그램을 선정하여 배경, 목적 및 특성, 운영, 교사의 역할, 평가 등에 대해 비교 분석하고 자신의 생각을 기록하시오.보육프로그램은 프로그램이 개발 ... 에 기초가 된다.③ 언어교육언어교육에는 구두 언어교육과 읽고 쓰기를 위한 교육으로 나누어지며 구두언어를 위한 교육으로는 노래하기, 새로운 계절에 대해 말하기, 질문하기 게임 보고 말 ... 해보기, 경험에 대해 이야기하기 등이 있으며, 읽고 쓰기의 기술을 위한 직접적?간접적 발달을 도모하는 언어교구로는 모래종이 글자, 움직이는 자음과 모음. 음성 사물상자 단어 기능
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.30 | 수정일 2021.04.02
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    [유아수/과학지도] 수학적 탐구의 개념과 방법 - 유아기 수학적 탐구능력의 발달단계, 수 개념, 부분과 정체, 패턴, 공감과 도형, 측정, 통계와 확률에 대한 이해와 정리
    의 같은 크기로 나누고 그 부분들을 모아 전체를 만들어 본다.④ 분수개념을 획득한다.3. 부분과 전체 - 수의 부분-부분-전체 관계유아들은 10까지의 작은 수들을 다양한 구체물 ... 를 탐색하는 것이 중요하며 이 경우에 2+3+1=6이라는 수식을 쓰거나 외워야 할 필요는 없음4. 부분과 전체 - 분수- 분수는 전체에 대한 부분의 크기가 동일한 것을 규정해 주 ... ), 분리, 순서 등의 위상학적 공간 개념을 4세 전부터 획득하기 시작하나, 사물의 크기, 모양 그리고 방향에 대한 개념은 아직 습득하지 못함3) 3단계- 4~7세가 되면 유아는 한 사물
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.19
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    개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안
    나눈다’는 것의 의미를 이해하도록 하고 구체물이나 반구체물을 똑같이 나눈 부분과 전체의 크기를 비교하여 분수를 이해하도록 하는데 중점을 두어 지도한다.4. 단원의 목표가. 구체물 ... .2는가?분수의 의미를 이해하는가?학 습활동중지필 및관찰기능?적용도형을 똑같이 나눌 수 있는가?전체와 부분의 크기를 비교할 수 있는가?전체에 대한 부분을 분수로 나타낼 수 있 ... 에 흥미와 관심을 갖고 있는가?구체물이나 반구체물을 똑같이 나눈 부분과 전체의 크기를 비교하는 조작활동에 적극적으로 참여하는 자세를 지녔는가?분수가 필요한 생활 주변의 문제를 수학
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10
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    5학년 1학기 3단원 2차시 대분수의 덧셈 지도안 갑안
    가 같은 진분수의 덧셈의 계산 원리를 이해하고 있는가?질문지25(82.1)3(17.9)? 대부분의 학생이 4단계에 배운 분모가 같은 진분수의 덧셈과 크기를 비교하는 방법을 이해하고 있 ... ? 분모가 같은 진분수의 덧셈의 계산을 할 수 있는가?관찰28(82.1)3(17.9)? 크기가 같은 분수 만들기, 분모가 다른 분수의 크기 비교에 대한 이해가 미흡해 해결하는 능력 ... 이 떨어짐을 알 수 있다.구체물과 그림 조작을 통해 분수의 개념을 정립하며 분모가 다른 분수의 크기 비교에 공통분모의 필요성을 인식하도록 하여 분수의 크기를 비교하는 개념을 확실히
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.26
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    3)수학-7. 분수 - 부분은 전체의 얼마인가(세안)
    며, 분모가 같은 진분수의 크기를 비교하고 간단한 단위분수의 크기를 비교하는 활동을 한다.3. 단원의 목표(1) 이산량의 분수를 이해할 수 있다.(2) 이산량과 1이 아닌 연속량 ... 개인지 여러 가지 활동으로 알아보게한다.112∼113쪽4(102～103쪽)분수의 크기 비교하기(1)? 분모가 같은 분수의 크기를, 분자가 1인 분수의 개수를활용하여 비교하게 한다 ... .? 분모가 같은 분수의 크기를 비교하는 방법을 여러 가지방법으로 찾아보게 한다.114∼115쪽5(104～105쪽)(본시)분수의 크기비교하기(2)? 분자가 1인 분수의 크기를 수
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01
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  • 자료 표지
    수학교육,수학교구수업안,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
    와 부분의 크기를 이해하기 위하여 구체물과 반구체물을 나누는 활동을 하면서 부분과 전체의 크기를 비교하는 활동을 한다. 분수를 정의하기 위하여 구체물과 반구체물을 똑같이 나누는 활동 ... 은 분수의 덧셈과 뺄셈을 학습하였고, 4-나 단계에서는 분모가 같은 두 분수의 크기 비교를 학습하였으며, 5-가 단계의 3단원에서는 분모가 다른 분수의 크기 비교를 학습하였다. 이 ... 어 본다. 분수를 소수로 고치거나 소수를 분수로 고쳐서 분수와 소수의 크기를 비교하도록 지도한다.♣6-나 ‘1. 분수의 나눗셈’이 단원에서는 그림을 통하여 직관적으로 같은 크기의 양
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.02
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    assure모형을 적용한 수학과 지도안 (5학년 1학기)
    스스로 깨달을 수 있도록 한다. 원리의 형식화 단계에서는 단위분수끼리의 곱셈 방법을 형식화하며, 단위 분수의 크기를 비교할 수 있도록 한다. 적용하기 단계에서는 학습 내용을 익히 ... 다.문제 해결에 활용이 미흡하다.이해하지 못한다.약분과 통분하기 (5-1)능숙하게 할 수 있다.이해는 하나, 응용이 미흡하다.이해하지 못한다.분수의크기비교분모가 같은 분수의 비교 ... 와 조각난 케이크 모양 자료를 이용해 단위분수의 크기 비교를 해 본다.- 조별로 돌림판 돌리기 놀이를 하도록 한다. 돌림판을 돌려 나오는 단위 분수끼리 곱하여 가장 큰 수가 나오
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.12 | 수정일 2017.12.03
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  • 자료 표지
    4-1)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기
    수학과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 6. 분 수본시주제 : 분모가 같은 분수의 크기 비교하기(4/7)대 상 : 4학년 2반 (남 17명, 여 15명, 총 32명)일 시 :장 소 ... :수 업 자 :지도교사실습부장교 감교 장OO초등학교Ⅰ. 수학과 수업의 계획가. 단원명 : 6. 분수 - 분모가 같은분수의 크기 비교하기(4/7)나. 단원의 개관이 단원에서는 분수 ... 기↑진분수, 가분수, 대분수↑분모와 분자의 이해↑↑↑↑분수의 이해분수의 크기단위분수단위분수의 크기 비교다. 단원 전개 계획차시00교과서 쪽수주제수업 내용 및 활동익힘책 쪽수100094
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
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    [아동수학지도] 영유아기의 수의 기초 개념과 수와 관련하여 획득되어야 할 개념에 대하여 기술하고 활동방법을 제시하시오
    수학개념은 학자마다 다양하게 정의되고 있다. 유아기 수학개념을 크게 수 이전 개념과 수개념으로 대별하고, 수 이전 개념으로 물체를 관찰, 기술하기, 사물 비교하기, 구분짓기, 관련짓 ... 유아기 수 개념에 따른 활동방법1) 분류하기2) 측정하기3) 패턴4) 공간, 시간5) 자료수집과 분석하기4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아기 수학개념을 선정하는 기준은 교육과정 ... concept)란 사물에 대한 수량, 부피, 크기에 대하여 순차적이고 조직적으로 사고하는 방법으로 색깔이나 형태처럼 쉽게 알 수 있는 특질이 아니므로, 암기식 수 교육보다는 구체
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.14
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  • 자료 표지
    4)수학-소수-소수 알기
    1. 단원의 개관3학년 2학기에서는 소수 한 자리 수의 쓰기, 읽기, 소수의 크기 비교 등을 공부하였다.이 단원에서는 3학년에서 학습한 소수의 개념을 바탕으로 분모가 100인 분수 ... 5(114~115)소수의 크기 비교하기?모눈종이를 이용하여 소수의 크기를 알게 한다.?수직선에 소수를 나타내어 소수의 크기를 비교해 보게 한다.128~1296(116~117)단원 ... 평가?소수 두 자리 수, 세 자리 수를 아는지 확인한다.?소수 사이의 관계를 이해했는지 확인한다.?소수의 크기를 비교할 수 있는지 확인한다.7(118)탐구 활동?m 단위의 거리
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23
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  • 자료 표지
    수학심화 내용요약
    하고 세 요소 사이의 관계를 파악하기② 측정결과가 자연수로 표현되지 못한 경우 그 나머지를 표현하기③ 하나의 대상을 측정하는 사용된 여러 단위 사이의 관계를 찾기④ 분수의 크기 비교 ... 의 여러 성질을 기준으로 대상을 모으고 비교하기② 대상을 비교하고 등식이나 부등식으로 그 결과를 나타내기③ 등식과 부등식의 성질④ 덧셈과 뺄셈 연산⑤ 부등식을 덧셈과 뺄셈을 통해 등식 ... 들을 사용하기는 하지만 궁극적으로 양적인 관계를 일반적인 차원에서 이해하는 것- 양의 측정을 통한 자연수 지도 방법 : 대상, 단위, 수의 세 요소의 상호관계① 단위를 도입하기② 숫자
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.23
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  • 자료 표지
    분수의 의미와 분수의 덧셈 뺄셈 지도 방법
    어학년퀴즈네어 막대로 나타내는 분수는 전체 혹은 부분의 실제 크기가 아니고 전체와 부분 사이의 관계를 나타내는 것이다. 따라서 분수를 표현하기 위해서는 먼저 단위가 되는 막대 ... 는 것은 노란색 막대인데 위의 빨간색 막대와 크기가 다르다. 따라서 단위를 같게 해주어야 한다.⑵ 분수 크기 비교학년수준 : 3~4학년2/3과 1/2중 어느것이 더 큰가? 와 같 ... 은 문제를 지도할 수 있다. 한 막대가 단위로 정해지면 다른 막대는 모두 그 상대적 크기에 따라 수가 정해진다.⑶ 동치 분수 찾기학년수준 : 4~5학년동치분수는 동일한 길이의 막대
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.22
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  • 자료 표지
    요리활동이 영유아의 발달에 미치는 영향에 대해 서술하고, 긍정적인 영향을 주기 위한 활동방법에 대해 생각해봅시다.
    작용하기), 수(재료의 값 알기, 재료의 수세기, 양 측정하기), 과학(크기, 모양, 색깔, 냄새, 촉감, 맛과 같은 기초 개념 익히기, 열과 변화 개념 익히기), 사회(시장보 ... 을 발견할 수 있는 기회를 가지므로 각각의 유아들이 셈하기, 집합 개념의 인식, 일정한 단위 이해하기, 더 적고 많음, 사물을 세는 방법, 기하학과 분수, 순서 짓기 등의 능력 ... 요리하기는 먹는다는 즐거움이 수반되면서도 모든 영역이 통합된 교육과정이므로 매우 효과적이고 흥미 있는 활동이다.요리활동의 경험이 유아의 발달에 미치는 영향을 구체적으로 살펴보
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.15
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  • 자료 표지
    수학교육학신론-미국의 수학과 교육과정 ppt자료
    하여 문제를 해결 할 수 있다 . - 분수 , 소수 , 백분율의 크기를 효과적으로 비교하고 수직선에 서 대략적인 위치를 찾을 수 있다 . (2)9-12 학년 - 매우 크거나 작은 수 ... 의 의미와 연산들의 관계를 이해한다 . (1)6~8 학년 - 분수 , 소수 , 정수의 의미와 연산을 이해할 수 있다 . (2)9~12 학년 - 곱셈 , 나눗셈 , 양의 크기 ... 를 깊이 있게 이해하고 다양한 표현 방법 익히기 - 유리수와 실수 체계의 성질을 비교하고 대비시키며 , 실근을 갖지 않는 이차방정식의 해를 구하면서 복소수의 개념 이해하기 .2) 연산
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.31
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    수학 교과서 분석 - 혼합계산, 소수의 덧셈과 뺄셈
    , 계산의 순서를 돕는 형식으로 문제가 제시기본다지기32보다 심화된 형식으로 계산 순서를 돕지 않고 문제만 제시실력기르기4문장제 문제 / 문제 만들기 / 계산순서를 나타내며 계산하기 ... (괄만 귀납하기 보다는 여러 가지 사례문제를 해결해 본 후에 약속을 한다면 더 좋을 것 같다.▲ 확인하고 다지기 에서는 1-4차시는 문장제 문제 만들기, 5-7차시에서는 식을 만들 ... 고 식 계산하기로 제시 되었다. 1-4차시는 +,-,×,÷의 단순 혼합계산으로 비교적 쉬운 내용이지만 5-7 차시는 괄호의 개념이 새로 도입되어 아이들의 학습수준을 고려해 식 계산
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.03
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  • 자료 표지
    3)수학-분수-분수만큼 알아보기
    는 학습모가 같은 분수의 크기를 비교할 수 있다.5) 분자가 1인 분수의 크기를 비교할 수 있다.4학습의 흐름분수의 종류분수의 덧셈분수의 뺄셈분수의 크기 비교하기몇 개인지 알아보기분수 ... 와 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 있다.-연속량의 등분할을 통하여 분수를 이해하고, 일고 쓸 수 있다.선수 학습(2-2-5 분수)본 학습(3-1-7 분수)후속 학습(4-1-6 ... .4102~103쪽분수의 크기비교하기(1)-분모가 같은 분수의 크기를, 분자가 1인 분수의 개수를 활용하여 비교하게 한다.-분자가 같은 분수의 크기를 비교하는 방법을 여러 가지 방법
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.19
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  • 자료 표지
    수학교구(퀴즈네르막대, 퀴즈네어막대) 의미와 구조, 수학교구(퀴즈네르막대, 퀴즈네어막대) 적용 사례, 수학교구(퀴즈네르막대, 퀴즈네어막대) 분수학습, 향후 수학교구(퀴즈네르막대, 퀴즈네어막대) 내실화 방안
    2. 전개 의도3. 활동 목표4. 준비물5. 교수 학습지도안6. 퀴즈네르 막대를 활용한 문제유형1) 분수 나타내기2) 분수의 크기 비교3) 진분수는 단위분수의 몇 배인지 알기Ⅳ ... 게 된다. 또한 구체적 조작을 통하여 분모가 같은 분수의 크기 비교와 단위 분수끼리의 크기를 비교하는 차시이다. 따라서 수학과 교육과정 개정의 중점에서는 학습자의 활동을 중시하고, 구체 ... 조작을 통해 “분수의 크기 비교”를 선정하였다2. 전개 의도학습문제는 단위분수와 진분수와의 관계를 학습하는 데 퀴즈네어 막대를 이용하여 분수를 표현할 수 있으며 나아가 단위 분수
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
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  • 자료 표지
    토양, 해양, 육수에서의 미생물 분리(결과)
    었고 콜로니 크기만 더 커졌다.단위 : CFU/㎖ - 도말평판법 - 37℃구 분원 액10-1배 희석10-2배 희석10-3배 희석24H48H24H48H24H48H24H48H흰 둥근 콜로니 ... ㎕)를 37℃에서 24H, 48H 후 발견된 콜로니 개수를 1㎖로 환산하여 CFU 단위로 나타내면 아래 표와 같다. 콜로니의 개수는 24H, 48H 변화는 없었고 콜로니 크기만 더 커졌 ... 단위로 나타내면 아래 표와 같다. 콜로니의 개수는 24H, 48H 변화는 없었고 콜로니 크기만 더 커졌다.단위 : CFU/㎖ - 도말평판법 - 37℃구 분10-3배 희석10-4배
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.03
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  • 자료 표지
    4)수학-소수-분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하기
    , km와 m의 단위 환산을 통하여 소수 두 자리 수와 소수 세 자리 수를 이해하게 한다. 또, 단위소수 0.1, 0.01, 0.001 사이의 관계와 소수의 크기 비교를 학습한다나 ... 를 이용하여 측정값을 서로 환산할 수 있다.⑤ 분수를 소수로, 소수를 분수로 나타낼 수 있다.⑥ 소수의 관계를 알 수 있다.⑦ 소수의 크기를 알고 크기를 비교할 수 있다다. 학습의 계열 ... 기· 소수 사이의 10배와배, 100배와배, 1000와배의 관계를 알게 한다· 오른쪽 끝자리 숫자가 0인 소수는 끝자리의 0을 생략할 수 있음을 알게 한다5소수의 크기 비교하기
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23
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  • 자료 표지
    2011특별보충운영계획
    )의 계산 형식을 알고 계산하기? 곱셈이 이용되는 문장으로 된 생활의 문제 해결하기7. 분수?등분하고 똑같이 나누기?부분과 전체의 크기 비교하여 분수 알기8. 길이와 시간? 1km ... 가 같은 분수의 크기 비교하기? 소수 알아보고 크기 비교하기7. 자료정리하기? 막대그래프 그리기? 그림그래프로 나타내기8. 문제푸는방법찾기? 규칙 찾아 문제 해결하기? 예상과 확인 ... 별 연간지도 계획안1학년 특별 보충과정 연간 지도 계획구분기간지 도 내 용단 원주 제시 수1학기1. 5까지의 수?1, 2, 3, 4, 5를 알아보기?크기 비교하기?이야기 듣고 알맞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.23
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2025년 12월 10일 수요일
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