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"단위분수의 크기 비교하기" 검색결과 201-220 / 720건

  • 초등 수학과 교육과정 교과교육론 정리
    , kg 등?보편단위를 이용한 어림하기◎ 통계목적확인 → 자료수집 → 분류, 정리 → 해석 → 판단◎ 그래프1. 비교 그래프 ? 각 부분의 양 비교막대그래프그림그래프?종목별 수의 크다. ... 기, 실제로 해 보기.?성냥개비 3개를 빼내어 다른 성냥개비 옆으로 옮겨서, 12개의 성냥개비를 모두 사용하여 크기가 같은 정사각형을 만드시오.8. 거꾸로 풀기?의환이는 자신의 구슬 ... ?9. 식 세우기10. 논리적으로 추론하기11. 관점을 바꾸어 보기?9개의 점이 있다. 한붓그리기가 되면서 9개의 점을 모두 지나는 4개의 선분을 그려보시오.1. 구성이론?이 이론
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.12
  • 2학년 2학기 수학과 <5 분수> 분수를 이해하기 4/9차시 세안 지도안
    이나 반구체물을 똑같이 나누어 부분과 전체의 크기비교하여 이해할 수 있다.?구체물이나 반구체물을 똑같이 나눈 부분과 전체의 크기비교하여 분수로 나타내는 것을 이해할 수 있 ... 다.?분수크기만큼 분수로 나타내는 것을 이해할 수 있다.기능?적용?구체물이나 반구체물을 똑같이 나눌 수 있다.?구체물이나 반구체물을 똑같이 나누어 부분과 전체의 크기비교할 수 있 ... 다.?구체물이나 반구체물을 똑같이 나눈 부분과 전체의 크기비교하여 분수로 나타낼 수 있다.?생각한 분수크기만큼 색을 칠하고 분수로 나타낼 수 있다.?서로 다른 분수를 찾을 수
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 개정교육과정 2학년 2학기 수학과 5 분수 세안 지도안
    -분수로 나타내기( 3학년 1학기 7. 분수)-분수만큼 알아보기-분수로 나타내기-몇 개인지 알아보기-분수크기 비교4단원 학습의 흐름이산량의등분할단위분수와진분수의 관계분모가 같 ... 를 판단할 수 있다.나. 똑같이 나누어진 전체와 부분의 크기비교함으로써 분수의 정의를 이해할 수 있다.다. 분수크기만큼 색칠하거나 색칠된 부분을 분수로 나타낼 수 있다.3단원 ... 의 학습 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습선수학습 경험없음( 2학년 2학기 5.분수 )-전체를 똑같이 나누기-전체와 부분의 크기를 알아보기-분수를 약속하기-분수만큼 나타내기
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 초등2-2 수학 5단원 분수(4/9) 연구 수업 세안
    학습후속 학습◎비교하기◎여러 가지 모양 알아보기◎여러 가지 모양 만들기◎똑같이 나누어 보기◎전체를 똑같이 나누기◎전체와 부분의 크기를 알아보기◎분수로 나타내기◎단위분수와 진분수 ... 나누어진 전체와 부분의 크기비교함으로써 분수의 정의를 이해할 수 있다.? 분수크기만큼 색칠하거나 색칠된 부분을 분수로 나타낼 수 있다.4. 학습의 계통 및 특징선수 학습본 ... 의 관계◎분모가 같은 분수크기 비교◎소수 도입◎진분수, 가분수, 대분수◎분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈5. 단원의 지도계획단원차시주요 학습 내용 및 활동교과서 쪽수5. 분수1차시
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.30
  • 특수수업 개별화 수학과 2학년, 5학년 세안 지도안
    를수의 관계분모가 같은 진분수크기 비교단위분수의 크기 비교소수도입분수를 약속하기전체와 부분의 크기를 알아보기전체를 똑같이 나누기라. 재구성된 단원의 학습 계통(B그룹 ... 만큼 알아보기○분수로 나타내기○몇 개인지 알아보기○분수크기 비교하기5. 학생 실태가. 학생의 일반적 실태순학생명통합학급성별생년월일심리검사신체건강장애유형학습형태KEDI ... 와 0의 곱○0의 곱셈원리 익히기○두 수를 바꾸어 곱하기○똑같이 나누기○똑같이 나누어진 도형 찾기○전체와부분의 크기 알아보기○분수 읽고 쓰기○분수만큼 나타내기○분수로 나타내기○분수
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.28
  • 4)수학-소수-m단위의 거리를 km단위로 나타내기 위해 소수를 활용하는 문제를 해결
    단위 환산을 통하여 소수 두 자리 수와 소수 세 자리 수를 이해하게 한다. 또, 단위소수 0.1, 0.01, 0.001 사이의 관계와 소수의 크기 비교를 학습한다나. 단원 학습 ... 을 서로 환산할 수 있다.⑤ 분수를 소수로, 소수를 분수로 나타낼 수 있다.⑥ 소수의 관계를 알 수 있다.⑦ 소수의 크기를 알고 크기비교할 수 있다다. 학습의 계열선수 학습본 ... 배와배, 100배와배, 1000와배의 관계를 알게 한다· 오른쪽 끝자리 숫자가 0인 소수는 끝자리의 0을 생략할 수 있음을 알게 한다5소수의 크기 비교하기· 모눈종이를 이용
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23
  • 4-1)수학-6.분수-대분수를 가분수로 가분수를 대분수로 나타내기
    가 같은 진분수와 간단한 단위분수의 크기비교할 수 있다.분모와 분자를 이해한다분수의 종류 (진분수, 가분수, 대분수)를 이해한다.대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 변환 ... 은 가분수와 대분수크기비교함으로써, 어느 수가 더 큰 수인지를 파악하고 이를 실제 생활에 적용하여 학생들이 분수의 가치를 파악하기를 기대해본다.Ⅳ.본시 교수?학습 과정안1 ... 재일6/지도교사학년부장교감교장O O 초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관1. 단원 소개이 단원에서는 분수의 종류, 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기, 분수크기 비교를 각각
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
  • 지도안-길이비교, 넓이비교 놀이마당
    다’라는 비교하는 말을 사용하여 표현하기높이와 키의 비교두 수의 크기비교6. 단원의 전개 계획차시교과서(익힘책)주 제학 습 내 용1106~109쪽단원도입? 스토리텔링을 통해 비교하기 ... 에 우리는 표준 단위를 사용한다.하지만 표준 단위를 도입하기 전 양을 비교하는데 사용되는 여러 가지 말을 알아 양에 대한 풍부한 개념을 형성시켜 줄 필요가 있다. 학교에 입학하지 ... 의 크기비교하는 방법을 알 수 있다.2) 물체의 들이, 무게, 넓이를 비교하는 방법을 알 수 있다.3) 속성에 따라 비교하는 말이 다름을 이해할 수 있다.나. 기능적 영역1) 물체
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.06
  • 문해교육 기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별 수준별로 비교 분석하시오.
    통일 신라 시대의 세력 확장, 개화기 및 일제 강점기에 대해 알아보고, 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈, 두 자리 수의 곱셈, 분수의 덧셈, 뺄셈, 넓이와 소수, 거리와 속도, 백분율 ... (~보다 키 큰), How can I get to (어떻게 내가 ~에 도달 할 수 있나) 등 비교급 및 부사에 관한 학습 등등 기본적인 문장을 읽는데 도움을 주며, 외국의 유치원생 ... 문해교육 기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별 수준별로 비교 분석하시오.최근, 정보화, 디지털 시대가 진행될수록 셀 수 없이 많은 정보들이 인터넷을 강타
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.26
  • 4)수학-분수-가분수와 대분수 알기
    분수와 진분수의 관계4-가 단계6단원 : 분수? 진분수, 가분수, 대분수의 이해하기, 상호관계 알기? 분모가 같은 분수크기비교4-나 단계6단원 : 분수? 분모가 같은 진분수 ... 분수로 나타내기, 분수크기 비교를 각각 알아본다. 분수의 분모와 분자를 이해하고 분수의 세 가지를 약속한다. 진분수를 약속하고 진분수와 대응하여 가분수를 약속한다. 자연수와 진 ... 분수의 합으로 대분수를 약속한다. 대분수를 가분수로 나타내고 가분수를 대분수로 나타낸다. 분모가 같은 진분수와 대분수크기비교한다.(3)단원 목표 : ① 분수의 분모와 분자
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21
  • 인지적 유연성 이론
    상의 통제 과정? 개념과 규칙의 활용을 조종하고 점검하는 역할○운동기능? 일련의 신체적 움직임을 순서적으로 수행할 수 있는 능력과 수행계획? 그리기 등과 같이 비교적 단순한 것 ... 과 대칭? 직육면체와 정육면체? 각기둥과 각뿔? 원기둥과 원뿔? 입체도형의 공간감각측정? 양의 비교? 시각 읽기? 시각과 시간? 길이? 시간? 길이? 들이? 무게? 각도? 어림하기 ... 기 등의 문제 해결 전략으로 문제를 해결할 수 있다.○ 초등학교 3~4학년군 성취기준 중 본 학습과 관련한 영역- 10000 이상의 큰 수를 이해하고, 자연수의 사칙계산 원리
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    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.01.01
  • 제5장 수학과 학습지도와 수업모형
    의 추상성보다 더 높게 추상된 것ex) 소수의 덧셈⇒자릿값과 덧셈의 관계 형성⇒자연수나 분수의 덧셈과 비교하여 자연수와 소수의 덧셈은 자릿값을 같게 하여 계산한다는 관계를 형성추상 ... 게 이해 가능한 것이 좋음적절한 예가 있는지 미리 파악한 후 사용해야 함비교 대조하기제시한 예들의 공통점을 비교하고 차이점을 대조해 좀으로써 그 개념을 구성하는 논리를 더욱 분명 ... ) 이등변 삼각형의 정의 : 두 변의 길이가 같은 삼각형⇒ 두 각의 크기가 같은 삼각형은 이등변삼각형이 되기 위한 필요충분 조건거짓 예 들기개념의 정의 후 그 개념을 만족하지 못하
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.19
  • 4)수학-분수-대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기
    로, 가분수를 대분수로 나타내기?진분수, 가분수, 대분수?분모와 분자의 이해????분수의 이해분수크기단위분수단위분수의 크기 비교나. 단원의 전개 계획차시교과서 쪽수주제수업 내용 ... 으로분모가 같은 분수크기비교할 수 있다.4.단원의 구성 및 체계가. 학습의 흐름분모가 같은 분수의 덧셈분모가 같은 분수의 뺄셈??분모가 같은 분수크기 비교?대분수를 가분수 ... 을 익힌다.? 가분수를 대분수로 나타내는 방법을 익힌다.110-111쪽4(100-101쪽)분수크기 비교? 분수크기비교하는 방법을 익힌다.112-113쪽5(102-103쪽
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21
  • 개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안
    )82~83쪽6(84~85쪽)(본시)분수로 나타내기? 등분할 된 구체물 및 도형에서 전체와 부분의 크기비교하여 분수로 써 보게 한다.? 등분할 된 도형에서 전체와 부분의 크기 ... 으로 표현한 것을 분수로 나타내 보는 공부를 하겠어요.▣ 학습목표 제시S. 학습목표를 확인한다.♣ (전체)와 (부분)의 크기비교하여 (분수)로 나타낼 수 있다.학습단계학습내용및 형태 ... 수학과 교수 ? 학습 과정안단원명15. 분수단원의 개관 및 수업자 의도2이 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음으로 접하게 된다. 전체가 1인 연속량을 똑같은 크기의 부분으로 나누
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20
  • 아동 수학교육에 기초가 되는 학자들의 이론 중 유아교육현장에서 가장 유용하게 실천 할 수 있는 이론
    된을 통해 수량을 파악하는 데 필요한 개념(크기, 무게, 길이, 많고 적음, 형 등)을 배운다. 감각구조 자체가 가진 구조를 기초로 하여 사물을 논리적으로 생각하는 힘과 통합 ... )을 알게 하였다. 십진법에 들어서는 1의 구슬, 10의 구슬, 평방 구슬, 입방 구슬을 만져 봄으로써 크기와 중량감의 차이와 수를 익히게 한 후 구슬에 상용되는 카드의 색, 크기 ... 를 달리하여 수의 자리를 감각적으로 익히게 된다. 크기라는 감각적인 요소를 제거한 우표놀이, 구슬 틀에 이어 감각적 요소를 완전히 삭제 한 숫자만의 활동인 필순의 과정까지 이르는 단계
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.10
  • 4학년 수학지도안 분수 1차시 (진분수)
    가 같은 분수크기 비교하기?분자가 1인 분수크기 비교하기4-1-6. 분수?분모와 분자의 이해?진분수, 가분수, 대분수?대분수를 가분수로 나타내기?가분수를 대분수로 나타내 ... 셈분모가 같은 분수의 뺄셈↑분모가 같은 분수크기비교↑대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기↑진분수, 가분수, 대분수↑분모와 분자의 이해↑분수의 이해분수크기단위 분수 ... 단위분수의크기 비교Ⅱ. 학습을 위한 학생 실태1. 일반적 실태1) 본 학급은 남자 14명, 여자 13명 총 17명으로 구성되어 있다.2) 전체적으로 호기심이 많고 새로운 활동에 흥미
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.01
  • 3)수학-6.소수-소수크기 비교
    을 통하여 분수 이해하기?단위분수와 진분수의 의미를 알고 그 관계 이해하기?분모가 같은 진분수와 간단한 단위분수의 크기 비교하기?똑같이 나눈 부분과 전체의 크기 비교선수 학습▣ 3 ... - 나?소수 한 자리의 수 알아보기?소수의 소수점 알아보기?분모가 10인 분수를 소수로 나타내기?자연수와 소수의 대소 수 알아보기?소수 한 자리까지 수 들의 크기비교하기?소수 ... 를 활용한 문제 상황의 문장제 해결하기?분수와 소수의 크기비교하는 놀이하기본 단원 학습▣ 4 - 나?소수 한 자리 수, 두 자 리 수 덧셈 알아보기?자연수가 있는 소수의 덧셈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04
  • [A+] 위어실험 레포트
    1. 실험 목적위어는 하천이나 개수로의 수위를 조절하는데 사용된다. 실험 장치를 통해 위어의 형태에 따라 유량의 크기가 어떻게 달라지는가를 이해하고, 위어의 형태와 크기, 원류 ... 다. 플룸 각 부분의 크기는 정해져 있어 각종 사이즈의 제품이 있다. 유량 Q는 기본적으로 베르누이의 정리에서 도출되지만, 실제로는 실험식 Q=KHa×10-3으로 주어진다. H는 상류 ... 수심을 이용하여 유량을 측정한다. 이론적으로 구한 유량과 실험으로 측정한 유량을 비교하여 오차를 구하고 오차 원인을 분석한다.2. 실험 이론? 위어: 수위조절을 위하여 수로를 횡단
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.10
  • 3)수학-7. 분수 - 분수크기 비교하기(세안)
    를 통한 분수 크기 비교하기◈ 활동 1 : 누가 더 많이 먹었을까?6′♤ 모둠 박스♤ 1번 봉투♤ 피자 그림(짝별 2개)* 왼쪽 학생은로, 오른쪽 학생은{1} over {4}로 나누게 ... 학이 어렵기 때문에 수학을 좋아하지 않는 학생들도 많았다. 분수의 의미가 부분과 전체, 측정, 몫, 연산자, 비율 등으로 다양하게 정의되고 표기법, 크기 비교, 연산 방법에 있 ... 볼 사람?T: 이청용 선수가 먹은 것을 분수로 나타내 볼까요?T: 누가 피자를 더 많이 먹었을까요?T: 오늘은 무엇에 대해 배울 것 같습니까?T: 그래요. 오늘 분수크기비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01
  • 실생활 속의 수학 사례
    다면 초등교육에서 이러한 프랙탈적인 요소를 어떻게 쓸 수 있을까?4학년 1학기 분수사이의 관계를 비교할 때, 흔히 동기유발로 쓰이는 예는 피자 나누기, 아이스크림 다발 나누기 등 ... 효과적이라는 점에서, 이 프랙탈은(특히 분수 수업에서) 그 효용성이 크다고 말 할 수 있다. 초등학교 수업에서 응용하기에는 난해한 부분이 있다고 생각할 수 있지만, 프랙탈에 대하 ... 을 사용한다. 예를 들어 피자나 김밥을 똑같은 크기로 써는 것이나 여러 개의 쿠키를 만들기 위해 반죽을 조금씩 나누는 것, 조리한 음식을 가족에게 덜어주는 것 모두 이에 해당
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.24
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2025년 12월 08일 월요일
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