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"국문학사 토론문" 검색결과 181-200 / 682건

  • 1950년대~1990년대의 문학사와 그 쟁점들
    계≫의 『좌담: 4.19혁명과 한국문학』으로부터 촉발된다.여기서 김윤식은 좌담의 기조 발제문이라 할 수 있는 『4.19와 한국문학- 무엇이 말해지지 않았는가?』란 글을 통해 4.19 ... 1950~1990년대 문학사와 쟁점과목명담당교수제출자제출일목 차Ⅰ. 1950년대1. 1950년대 문학사2. 전후 소설의 가능성 - 기성 문단 작가들의 변화, 전후세대 작가 ... 」2) 두 번째 논쟁 -1967년, 다시 타오른 참여·순수 논쟁(1) 김붕구, 임중빈, 선우휘, 이호철, 김현(2) 이어령과 김수영3. 결론Ⅲ. 1970년대1. 1970년대 문학사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    소니코리아 입사용 자소서 작성방법과 경력사원 입사시험 기출면접문제와 면접후기
    를 이루어 PPT 면접과 인성면접 토론면접▷ 1차 면접은 다대다 면접▷ 국문면접, 영어면접 두 파트로 나누어서 봄▷ 국문면접은 상황 PPT▷ 상황 PPT면접은 준비실에서 10분간 ... 준비 후 면접실에 개별적으로 5~10분 진행▷ 토론면접 10분 진행 후 개별적인 인성질문 시작▷ 국문면접 종료 후 바로 영어면접 준비실로 들어가 주제 PPT▷ 비즈니스 라이팅 ... , 토론 면접 세가지 준비▷ 국문과 마찬가지로 주제 ㅔPT는 혼자▷ 나머지는 면접조 같이 면접▷ 영어면접관은 2명. 전체적으로 할 게 많기 때문에 면접의 난이도는 높으나 추가 질문의 난
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 134페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.04.03 | 수정일 2020.03.24
  • 북한에서 각 시기를 대표하는 세 가지 문학사의 특징을 설명하고, 북한문학사에서의 장화홍련전과 운영전의 가치평가에 대해 서술하시오.
    국문학연습_________________________________________________________________________o 과제유형 : (공통) 형o 과 제 ... 한 분단 고착화의 체계가 뿌리 박혀 관습을 재고하지 않아, 문학사를 근거로 민족사의 진로에 관해 토론하는 공동의 과업이 성과 있게 발전되지 않아서 1945년 이후의 문학을 다루지 못해 ... 와 연구업적을 직접 공동 관심사에 토론을 할수 있는 날이 빨리 와야 시기구분과 서술체계를 가다듬고 양족에 대해서 비판적인 거리를 가진 제3자의 중립적인 관점을 장점과 단점을 있다고 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.24
  • 국어교육의 이해 - 문법, 문학, 매체교육
    적 위상)7차 국어과 교육과정 : 통합적 입장(다른 영역과의 관련성에서 문법교육 존재 의의) + 독자적 입장(문법교육 자체로 독자적 의의)3) 문법교육의 본질적 위상① 정확 ... ② 역사적 지식 : 한국문학의 역사 -> 세계 문학의 역사③ 개념적 지식 :주로 사용하는 용어 ex 본질, 관습, 요소, 기능(2) 문학 교육에서 지식 교육의 주의점지식은 고정불변 ... 타당한 해석3) 문학의 창작 및 표현(1) 창작 교육과 제 7차 국어과 교육과정: 단순한 이해와 감상 중심의 문학 요구에 대핸 문제제기가 이어졌고 해결을 위한 노력 -> ‘창작 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    1000여 기출면접문제가 있는 컴투스 입사용 자소서 작성방법과 경력사원 입사시험 면접문제
    들의 문면접 경향인천국제공항공사 중요한 TIP(면접 기출문제는 이 자료 뒷부분 기출문제 참고)영어-영작, PT 면접 순서류-> ncs기반 필기시험->면접(PT, 인성, 토론)PT준비시간 ... 면접과 인성면접 토론면접1차 면접은 다대다 면접국문면접, 영어면접 두 파트로 나누어서 봄국문면접은 상황 PPT상황 PPT면접은 준비실에서 10분간 준비 후 면접실에 개별적으로 5 ... ~10분 진행토론면접 10분 진행 후 개별적인 인성질문 시작국문면접 종료 후 바로 영어면접 준비실로 들어가 주제 PPT비즈니스 라이팅, 토론 면접 세가지 준비국문과 마찬가지로 주제 ㅔ
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 104페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.03.01 | 수정일 2019.05.09
  • 서평「한반도식 통일 현재진행형」
    며, 현재 서울대 명예교수로 계신다.「리얼리즘과 모더니즘」「한국문학의 현단계」「한국민족민중운동연구」등의 책을 쓰셨으며, 이 밖의 작품으로는 「흔들리는 분단체제」,「민족주의란 무엇인가 ... 서평「한반도식 통일, 현재진행형」「한반도식 통일, 현재진행형」은 백낙청 교수께서 쓰신 책이며, 2006년 창작과비평사에서 출판되었다. 이 책을 평하기에 앞서 먼저 간단하게 지은 ... 」등이 있다. 조금 덜 딱딱한 소개를 하자면, 백낙청 교수는 현대사에 있어 문학과 현실, 학문과 사회를 잇는, ‘시대를 앞서가는 지식인’이라는 평을 받고 계시며, 분단현실 인식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.11 | 수정일 2018.08.08
  • 독서지도(독서교육)의 사례1, 독서지도(독서교육)의 사례2, 독서지도(독서교육)의 사례3, 독서지도(독서교육)의 사례4, 독서지도(독서교육)의 사례5, 독서지도의 사례6,사례7
    흥미 유발5. 학급활동 시간 및 국어과 시간을 활용한 독서지도6. 책 읽은 소감 표현하는 방법 지도 - 다시 생각하는 독후감상문 쓰기7. 도서실을 이용한 수업8. 책읽기와 연계 ... 한 수행 평가 반영9. 국어과 말하기 및 독서토론 병행지도10. 국어과 ‘시’ 작품 감상을 통한 독서 체험학습 지도11. ‘들려주고 싶은 이야기’를 통한 사고력?표현력 지도1) 회수2 ... 월 1회 평가(3) 다양한 독서 후 활동 결과 월 1회 평가9. 국어과 말하기 및 독서토론 병행지도국어과 수업시 평소 자신의 흥미, 관심 특기가 있는 분야에 대해 조사, 탐구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.13
  • 도서목록 구분법, 논문자료 검색법
    밖의 기타 언어들이 진열되어 있다. 문학과 같은 경우도 마찬가지로 미국문학, 영국문학, 독문학, 불문학, 한국문학, 일본문학, 중국문학, 기타문학과 같은 순으로 진열되어 있는 공통 ... 에는 학술대회나 세미나 자료가 더 좋은 경우도 많다. 이 자료들에는 발제문에다 토론문까지 올라와 있는 경우가 대부분이기 때문이다. 이에 더해 비교 인용자료가 필요할 경우에는 공공 ... 보다는 저널에 등재되어 검증된 논문 위주로 읽는 것이 좋다. 연구의 깊이면이나 충실도 등을 볼 때 검증된 논문이 더 많은 도움을 줄 수 있기 때문이다. 또한 토론이나 반박이 필요할 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.17
  • 교육평가 정리 - 임용고시 교육학 대비
    한다. 최근에는 포트폴리오법이 국어과뿐만 아니라 교과 영역 전반에서 사용할 수 있는 평가 방법으로 주목받고 있다. 특히 국어과의 읽기와 쓰기 영역 평가의 경우, 학생 각자가 읽은 책의 목록,다. ... 질적 수준을 유지- 학습자에 대한 평가와 정확한 서열유지가 가능⑥ 역기능- 선택적 학습과 선택적 교수를 부추김- 학생들의 불안감을 조성 - 사교육 증가원인- 점수를 통한 서열 ... 에서의 상대적 위치- 상대적 비교(집단 속에서 상대적 위치에 따라 자신의 수준이 결정)- 경쟁을 통한 외발적 동기유발- 통계적 처리가 용이- 경쟁을 유도, 사교육 유발의 단점
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    효성(주) 입사를 위한 자소서 작성방법 기출면접시험 입사시험과 출제경향
    면접국문면접, 영어면접 두 파트로 나누어서 봄국문면접은 상황 PPT상황 PPT면접은 준비실에서 10분간 준비 후 면접실에 개별적으로 5~10분 진행토론면접 10분 진행 후 개별적인 ... 인성질문 시작국문면접 종료 후 바로 영어면접 준비실로 들어가 주제 PPT비즈니스 라이팅, 토론 면접 세가지 준비국문과 마찬가지로 주제 ㅔPT는 혼자나머지는 면접조 같이 면접영어면접 ... 세요.알아두면 좋은 주요기업 기출토론문제국가보훈자들의 자녀 취업할 시 혜택에 관한 찬반글로벌 테마파크의 국내 진출에 대한 긍정적 입장과 부정적 입장에 대한 토론프로젝트 성공에 대한
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    | 자기소개서 | 101페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.03.12 | 수정일 2019.04.20
  • 논술교육의 개선방안 - 현재 논술교육의 실태와 올바른 논술교육을 위한 구체적 해결방안
    늘어나고 있다. 따라서 사교육 시장에서는 어린 학생들의 글쓰기 능력과 토론능력을 길러주기 위한 학원이 호황을 누리고 있다. 현재 논술학원에서 일하고 있는 강사의 입장으로 봤을 때 ... 들의 시선을 사로잡는 체계적인 글을 작성하는 능력은 대입을 위해서 뿐만 아니라 사회에서 살아가면서 필요한 능력이다. 인문계열의 논술 같은 경우에는 국어과의 문학작품과 사회과의 역사 ... 에 치우쳐 글 쓰는 기술을 알려주고 모범답안을 외우게 하고 요약문 위주의 학생수준에 맞지 않는 논제를 내준다는 것이다. 또한 지도교사의 부족과 논술지도와 학교수업과의 괴리로 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.09
  • (신헌재) 초등국어과 교수학습방법 1부 정리-(2부 제목 포함)
    을 함께 의논하거나 토론, 토의* 제7차 국어 교과서 개발의 방향 *① 국어과 교육과정의 각 내용을 균형 있게 반영② 학습 방법과 평가의 방향을 안내③ 국어사용의 결과 보다는 과정 ... Ι - 1장. 국어과 교수?학습의 이해1. 국어과 교수?학습의 주요 관점가. 국어교육을 보는 3대 관점* 7차 교육과정의 관점 : 구성주의에 기반을 둔 인지심리학적 관점-> 주요 ... . 국어과 교수?학습의 운영 방안1. 국어과 수준별 수업 방안가. 국어과 수준별 수업의 중요성- 획일적 수업과 개별적 교육 사이에 위치-> 개별화 교육 ( 개인별 차별화 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15
  • 교과서 우수 제재 연구 보고서 (5학년)
    (2015), 『초등국어교육학 개론』의 제4부 초등 국어과 교재의 이해에 언급된 내용을 바탕으로 서술하였다.「운동장을 사용하는 방법 정하기」는 이러한 조건을 충족시키면서 교육대상인 초등 ... 하는 방법 정하기」는 토의의 참가자들이 문제를 학년 간의 대립 양상으로 받아들이지 않고 모두가 협력하여 공동의 문제를 해결하는 바람직한 모습을 나타내고 있는데 이는 국어과 교육 ... 서영진 외(2013)의 보고서에서 제시한 7가지 국어과 교육의 핵심 역량 중 하나이다.을 기를 수 있다는 측면에서 초등 국어 교과서 제재로서 적합하다고 생각한다.Ⅲ.빨강 연필〔문학
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.23
  • 소지현나삼재합과 수운전 작품비교
    , 내용비교- 사건, 인물을 중심으로 -과목명: 한국문학강독교수명: 민영대 교수님발표자: 이금녀발표일: 2012년 5월3일1. 들어가는 글은 중국 소설 의 번역소설, 번안작품 ... 인사를 하고, 직업과 하는 일을 묻고 대답한게 한다.- 2 단계(제시와 토론)· 교사가 대화문의 유인물을 학습자들에게 나누어준다. 왼쪽에는 외국어가 쓰여 있고 오른쪽에는 모국어 ... 로 번역되어 있다.· 교사가 학습자들에게 학습할 대화문의 문법과 어휘에 관하여 유의해햐 할 점이나 요점을 간단히 설명하고 간단하게 토론을 한다.· 교사가 음악에 맞추어 음량과 억양
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    100% 합격 CJ푸드빌(주) 자소서 작성방법 -면접 기출문제 입사시험 출제경향
    국어 순으로 진행5명이 한 조를 이루어 PPT 면접과 인성면접 토론면접1차 면접은 다대다 면접국문면접, 영어면접 두 파트로 나누어서 봄국문면접은 상황 PPT상황 PPT면접은 준비실 ... 에서 10분간 준비 후 면접실에 개별적으로 5~10분 진행토론면접 10분 진행 후 개별적인 인성질문 시작국문면접 종료 후 바로 영어면접 준비실로 들어가 주제 PPT비즈니스 라이팅 ... , 토론 면접 세가지 준비국문과 마찬가지로 주제 ㅔPT는 혼자나머지는 면접조 같이 면접영어면접관은 2명. 전체적으로 할 게 많기 때문에 면접의 난이도는 높으나 추가 질문의 난이도
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 98페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.03.05 | 수정일 2019.03.13
  • [국어교육] 중학교 언어 지식 내용의 조직 방식에 대한 국제 비교 (미국, 캐나다, 스웨덴, 일본, 프랑스, 서독)
    내용을 살펴보기에 앞서 먼저 교육 과정을 먼저 살펴보자.국어과 교육 과정의 체제와 목표, 내용을 뉴욕 주와 노스캐롤라아니 주의 경우를 살펴보면 다음과 같다. 먼저 뉴욕 주의 경우 ... 다. 그리고 국어과 교육의 목적을 수용(읽기, 듣기)과 표현(쓰기, 말하기) 과정에 필요한 능력을 개발하고, 문학을 이해하고 즐길 수 있는 기능을 발달시키기 위한 것으로 규정하고 있 ... 을 발달시키는 것을 근본적인 목표로 한다. 의사소통 기능의 발달이라는 포괄적인 목적아래 상호 관련된 문학, 언어, 표현을 국어과 교육의 구체적인 내용 요소로 본다.노스캐롤라이나 주
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.19
  • 1970년대 문학사 요약
    으로서는 그다지 진전이 없었다고 할 수 있다. 다만 국문학 연구 방법에 대한 주체적 전환으로서는 시사 하는 바가 크다. 마지막으로 1970년대 후반 들어 등장한 민중론은 문학이 민중 ... 1970년대 문학사 요약현대문학사21970년대 급격한 산업화로 한국 사회는 여러 가지 사회 변동을 겪는다. 특히 막대한 외국 자본과 기술에 대한 의존, 경제적 토대의 취약 ... 적 문제만이 아닌 문학에도 상당한 영향을 미친다.문학사적으로 한 단계를 구획 지을만한 의미를 갖는 특징들을 보면, 문학 활동의 사회적 확대, 문학적 주제의 이념화 경향, 민족문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.31
  • 애국계몽기 1910년 평론 개관
    였다. 그러나 단재는 여러 가지 모순점을 가지고 있는데, 그는 국문사용을 주장하였지만 국한문 혼용체를 썼고, 식민지하 모든 문학을 노예문학이라 지칭하였으나 그도 사회체제 내에서 활동 ... 었다.개화와 봉건이 대립을 이루고 일제의 무단통치시기로 언론과 출판의 검열이 철저히 이루어졌다.이러한 혼란스러운 시대와 더불어 문학인들 사이에서도 문학사론에 대한 대립이 일어났다. 성리 ... 학적인 한문의 기득권을 지키려는 세력과 국문으로 전환을 주장하는 세력이 마찰을 빚었고, 성리학적 세계관 중세적인 문학관과 반외세, 반봉건을 외치는 근대적인 문학관의 대립이 끊이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.21
  • 김시습 <만복사저포기> 고전문학 교육 방법 논의
    2012-고전산문교육론 과제김시습의 『만복사저포기』 고전산문 교육 방법 논의- 김흥규의 「고전문학 교육과 역사적 이해의 원근법」과김대행의 「국문학의 문화론적 시각을 위하 ... 에 간략히 언급한 김흥규의 「고전문학 교육과 역사적 이해의 원근법」과 김대행의 「국문학의 문화론적 시각을 위하여」를 바탕으로 김시습의 『만복사저포기』라는 고전문학 작품을 교육하기 위한 ... 한 대접을 받는다. 사흘 뒤 여인은 양생과 헤어지면서 신표로 은그릇 하나를 주고 보련사로 가는 길목에서 다시 만날 것을 기약한다. 다음 날 여인이 시킨 대로 보련사 길목에 서 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.17
  • 국문학의 변화사
    「1950년대~2000년까지 한국문학의 변천사」1. 들어가는 말매주 수요일 오전 수업시간에 1940년도부터 2000년까지 대표적 작가의 작품들을 통해 발표하고 토론을 했었 ... 는데, 지금부터 시대별 대표적 작가와 함께 작품 위주로 1950년대부터 2000년까지의 한국문학의 변천사를 알아보고자 한다.2. 본론1) 1950년대 허무주의와 극복 - 손창섭미학적으로 볼 ... 다. 수업을 통해 각각의 시기마다 작가들이 작품을 통해 추구하는 방향이나 시도하려던 방식이 다르다는 것을 배웠다. 시대의 변화와 함께 한국문학도 어느 정도 일정한 흐름을 추구 했
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17
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