"교재화 실제"의 검색결과 입니다.

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세종한국어3 교육공학 심리학 느낀점 교재란 무엇인가 제2 언어 학습 기출판된 몬테소리 음악 기억향상법 한국어교재비교 2급

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"교재화 실제" 검색결과 181-200 / 25,368건

한국어 교재 대화문의 전형성과 구성 요건 (A Study on Typicality, Necessary Conditions of Dialogue in Korean Language Materials)

한국언어문학회 김서형, 장향실

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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한국어 2인칭 호칭어의 사회적 화용성과 외국어로서 한국어 교재의 화용성 재고 (A Socio-pragmatic analysis of Korean address forms in KFL(Korean as a Foreign Language) textbooks)

한국영미어문학회 신효정

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국인 뼈대의 표준계측에 근거한 그림교재 제작을 위한 머리뼈와 팔뼈의 계측 연구(I) (Anthropometric Study for Atlas According to Standardized Korean Skeleton (1)-Skull, Upper Limb)

대한체질인류학회 한상희, 박찬, 강경란, 허영범, 안희경, 김용옥

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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영어 뉴스 미디어 활용 딕토글로스 활동 수업이 EFL 학습자의 영어듣기 능력에 미치는 영향 (The effects of dictogloss activities using English news media on EFL learners’ listening proficiency)

한국중등영어교육학회 김동규, 강동호

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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일본 내 대학교 교양 과정의 한국 문화 교재 개발 방안

한국어 학습자의 특징 및 요인을 고려하여 학습 자가 한국 문화를 쉽고 재미있게 이해할 수 있고 교수가 부담 없이 실제 교육에서 부교재로서 활용할 수 있는 한국 문화 교재 개발 방안 을 제시하는 것을 목적으로 한다. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 사이토 유우 ... 【벼리】일본 내 대학교 교양목적 한국어 교육 분야에서 문화에 관한 가장 큰 문제점은 대상자 요구를 반영한 한국 문화 교재가 없다는 점 이다. 현재 수업에서 주로 사용되는 대부분 ... 의 한국어 교재에는 한국 문화에 대한 내용이 포함되어 있지 않으며 교양 목적 한국어 학습자 를 대상으로 한 한국 문화 교재도 개발되지 않고 있다. 따라서 이 논 문에서는 교양 목적

논문 | 31페이지 | 7,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.10.20

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토익 교재 및 2024년 RC 최신 기출 약 2,000 문제 및 단어장

는 교재 + 해설지 + 단어장을 드립니다.2. 실제 기출 유형과 다를게 없는 직접 출제한 기출 문제를 드립니다.초보자가 흔히 생각하는 질문 3. 해*스, 파*다, 영*기 문제가 더 ... 1. 자체적으로 만든 45p PDF 교재와 단어장을 드립니다.초보자가 흔히 생각하는 질문 2. 시중 교재로 공부해야 더 좋은거 아니야?아닙니다. 저 역시 교재를 만드는 데 참여 ... 한 적이 많습니다. 시중 교재는 페이지 수를 늘리기 위해 불필요한 문법과 시험에 잘 나오지 않는 문법을 추가시키는 경우가 많습니다.따라서, 제가 직접 만든, 직관적으로 이해할 수 있

시험자료 | 45페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.06.01

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교재연구론2-3단원 내용정리

성에 대한 예측을 의미하고 반면 사용 중 평가는 교재를 사용하면서 개관적으로 실제 그 교재의 유용성을 측정하면서 이루어지는 것이다. 이는 다양한 항목이 나타나는데 지시의 명확성, 텍스트 ... 의 이해도, 과업의 신뢰성, 실제성, 유연성, 교수의 용이성 등이 포함된다. 사용 후 평가 같은 경우는 가장 중요한 교재 평가의 유형이다. 이는 실제 교재를 사용한 후에 학습 ... 다.Part 3. 영어교재 개발의 원리와 실제9. Nunan의 영어 학습 교재 개발의 원칙을 6가지- Tomlinson는 교재개발의 원리를 16가지로 나누었는데 반면 Nunan 은 영어

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.02

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언어 학습용 교재를 통해 학습을 하면서 불편했던 경험을 바탕으로 그 이유가 무엇인지에 대해 토론해 봅시다.

자의 실제 언어 사용 맥락과 동떨어져 있다는 생각이 들었다. 또한, 발음 교육을 다룬 교재 중 다수는 여전히 과거 문법 중심 접근 방식에 치우쳐 있었고, 음성학이나 음운론 지식이 없 ... 기보다는, 정적인 규칙의 암기로 전락시킨 느낌이 들었다. 이러한 경험은 단순한 불편함을 넘어, 교육자이자 학습자로서 한국어 발음 교육에 대한 문제의식을 갖게 만들었다. 왜 교재가 실제 발음 ... 가지 예문을 제공하는 것으로 끝나는 경우가 많았고, 학습자가 실제 회화에서 이러한 발음을 어떻게 인식하고 실천해야 하는지에 대한 설명은 부족했다. 또한 대부분의 교재가 ‘교사 중심

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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통합 교재와 개별 교재의 차이점과 통합 교재가 갖는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안

는 어휘나 과제의 복잡도가 숙달도를 넘어서면 학습자들이 과제를 수행하며 다뤄야 하는 정보와 내용이 너무 많아 부담스러워집니다. 통합 교재는 학습자가 실제적인 의사소통 상황 ... 를 기르도록 돕습니다.4) 실제성 및 자연스러움 : 교재에 제시되는 대화나 지문, 활동들이 실제 한국어 사용 환경과 유사하도록 구성됩니다. 인위적이거나 비현실적인 상황보다는 실제 한국인 ... 되는 주제가 있으므로 예를 들어 우체국에서는 주로 말하기와 듣기로 의사소통을 하므로 우체국을 주제로 하면 읽기와 말하기보다는 말하기와 듣기로 교재를 선택해야 합니다.4) 실제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22

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학문 목적 한국어 교재의 토론 표현 연구 -모국어 화자의 토론 담화와 비교를 중심으로- (A study on the debate expressions in the Korean language textbooks for academic purposes)

한국외국어대학교 외국어교육연구소 이정연

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국인 뼈대의 표준계측에 근거한 그림교재 제작을 위한엉치뼈, 볼기뼈 및다리뼈의 계측 연구 (II) (Anthropometric Study for Atlas According to StandardizdKorean Skeleton (2)-Sacrum, Hip Bone, and Lower Limb)

대한체질인류학회 한상희, 박찬, 허영범, 김정혜, 안희경

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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[한국어교육개론] 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석

, 문화 요소의 반영, 실제성, 시각적 구성, 교사 활용성 등의 기준을 바탕으로 이 교재의 특징과 교육적 효과, 개선 방향에 대해 고찰한다. 2. 본론 1) 교재의 구성과 특징 『세종 ... 하며, 이를 학습자의 모국 문화와 비교할 수 있는 질문이 제공되어 문화 상대주의적 사고를 유도한다. 실제성 역시 이 교재의 핵심 강점 중 하나이다. 대화문과 과제는 모두 실제 사용 ... 교육을 위한 교재로서 학습자 친화성, 언어 기능 통합 설계, 실제 사용 가능성, 문화 교육 요소 등 다양한 측면에서 높은 완성도를 보여주는 교재이다. 공공기관 주도의 체계적 개발

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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외국어로서의한국어발음교육론_한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지 분석하시오. 그리고 문제점에 대한 개선 방안에 대해서도 근거를 들어 기술하시오.

이 될 수 있다. 하지만 대화나 실제 상황과의 연계가 부족해서 발음 교정 방법이 부족한 면이 있다. 반면 두 번째 교재는 발음 연습이 대화나 실제 상황과의 연계가 강조되며 발음 교정 ... 대화와의 연계 부재일부 교재에서는 발음 학습이 실제 대화와의 연계가 부족한 경우가 있다. 이는 학습자가 발음을 실제 상황에서 적용하는 연습을 제대로 할 수 없게 한다.발음 교정방법 ... 외국어로서의 한국어발음교육론한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지 분석하시오. 그리고 문제점에 대한 개선 방안에 대

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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각 영역별 한국어 교재의 특성에 대해 각각 기술하고, 이 중 그예가 되는 한국어 교재를 실제로 한 권 제시하여 그 교재가 가지고 있는 장단점에 대해 구체적으로 서술하십시오

을 실질적으로 향상시킬 수 있다는 점입니다. 그러나, 교재만으로는 실제 상황에서의 발화 경험이 부족할 수 있으므로 보충적인 활동이 필요할 수 있습니다. 1.3 읽기 교재 읽기 교재 ... 교재는 문맥 속에서 어휘를 학습하는 것이 아니라 단순한 암기에 치중될 경우, 실제 상황에서 어휘를 활용하는 데 한계가 있을 수 있습니다. 2.2 문법 교재 문법 교재는 한국어 ... 으로 접근할 경우, 실제 대화 상황에서 자연스럽게 문법을 활용하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 2.3 발음 교재 발음 교재는 한국어 발음의 정확성을 높이고자 하는 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20 | 수정일 2024.08.26

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한국어교원2급. 외국어로서의 한국어교재론

보다는 기술개발에 중심을 둔 말하기 교재도 있다. 다음은 학습자들이 실제 생활 속에서 듣기 능력의 향상을 목표로 한 듣기 교재, 학습자들의 읽기 능력의 행성에 목표를 둔 일기 교재와 마지막 ... 으로 학습자들의 실제적인 쓰기 활동과 능력의 신장을 위한 쓰기 교재로 분류해 볼 수 있다.2. 학습목적에 따른 분류다음은 학습 목적에 따라 교재 유형을 분류해 본다. 일반 목적 ... 을 목표로 하는 교재의 경우 어느 특정한 기술에 치우지치 않고 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기가 통합된 교육이어여 한다. 또한 다양한 상황들과 다양한 주제들을 다루며 실제 생활 속

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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외국어교재연구론 1-3단원 내용정리

되- 교실에서 수업은 실제적인 의사소통을 위한 준비과정이고, 교실에서 사용하는 교재는 그 준비를 시켜주기 위한 도구이므로 실제 세상에서 영어를 모국어로 혹은 외국어로 사용하는 사람 ... 외국어 교재연구론 수업내용 정리1단원: 교수법과 교수요목- 교수법과 교재개발- 1970: GTM( 문법 번역식 교수법), ALM( 청화식 교수법-1980: CLT( Task ... base, content base, form base)1- 교수법과 교재 개발의 과정을 설명learnersContext Implementation of goalEducational s

시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.02

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1주 1강에서 언어 교재의 개념에 대해 학습했습니다. 언어 교재의 개념을 정리한 후

한국어 자료를 하나 찾아 선택한 이유와 함께 실제 한국어 수업에서 선택한 자료를 언제, 어떻게 사용할 것인지 설명하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 언어 교재의 개념 2 ... 내용 측면 학습 내용 측면에서는 학습자와 관련성이 높고 유용해야 하며 학습자의 필요를 채우고 학습 의욕을 고취시킬 수 있는 교재가 이상적이라고 할 수 있다. 또한, 실제적인 언어 ... 았다. 한국어 교육에서는 이처럼 보다 실용적이며 학습자에게 다가가기 쉬운 언어 교재를 활용하여 수업을 진행하는 것이 효과적일 수 있다. 보자 실제적인 언어 교재와 자료를 통하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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A 한국어교재론 과제 [3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재, 기능별 교재, 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의적용

지원하고 있습니다. 이 교재는 외적 특징과 내적 특징에서 각각의 강점을 보여주며, 이를 통해 학습자들이 효율적으로 한국어를 학습하고 실제 생활에 적용할 수 있는 능력을 배양 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제: 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 ... ·기능별 교재 ·범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.23

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대학기관이나 국가기관에서 출판된 한국어 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오

다. 실제 수업에서 이 교재를 사용하는 강사들이 많고, 학습자들도 친숙하게 느끼는 경우가 많다. 또한 교재 본문과 활동뿐 아니라 동영상 강의, MP3 파일, 학습자 워크북 등 다양 ... 대학기관이나 국가기관에서 출판된 한국어 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오목차I. 서론II. 본론1 ... . 교재 개요 및 선택 이유2. 외적 구성 분석3. 내적 구성 분석4. 장단점 종합 평가III. 결론I. 서론한국어를 외국어로 배우는 사람들을 처음 만나면 항상 느끼는 감정이 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.30

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

으면서 동시에 실제 수업에서 수업의 운영 및 진행 방향을 제시하는 중요한 역할을 맞는다. 따라서 교재란 “교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 체계적인 내용을 문서나 웹 등 ... , 준비, 과제, 도전, 문화 등의 세분화된 단계를 통해 학습자가 한국어를 체계적으로 이해하고 실제 생활에 적용할 수 있도록 구성되었다. 특히 본 교재는 구어 위주의 과제 활동 ... 를 고려하고 있다는 점에서 장점이라고 할 수 있다. 또한 교재 내 삽화를 통해 학습자의 흥미를 유발하고, 다문화가정이 겪을 수 있는 어려움을 고려하고, 휴대 기기를 통한 실제성 있

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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