"교육평가요약"의 검색결과 입니다.

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"교육평가요약" 검색결과 181-200 / 37,467건

경상대학교 교육과정 및 교육평가 - 정찬기오 교수님 기말고사대체 요약 레포트

제 5 장 교육과정의 평가교육과정의 평가(=교육프로그램의 평가) : 교육평가와 다른 개념. 교육과정의 자율성을 극대화를 위한 대안 마련을 위해 교육과정은 지속적이며 체계 ... 연구종단적 실험연구로 자기측정 및 개선에 목적.경험주의자들은 획기적 평가로 지적 전통주의자들은 복잡한 인간정신 평가로 부적절하다 봄.교육과정 및 프로그램의 개선교육과정평가의 기초 ... 설계지적 전통주의자들은 질적평가, 사회적 행동주의자들은 과다한 시간과 비용을 문제로 여김.대규모 평가와 경향교육전반에 대한 거시적 조사 특수상황무시, 질적인 통찰력을 무시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.11

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경상대학교 교육과정 및 교육평가 - 정찬기오 교수님 중간고사대체 요약 레포트

, 평가하는 과정.제 1장 교육과정의 이해예의미장점단점교사역할학교중심교육과정다인종 학교에서 다문화 경험하기 프로그램단위학교 교사들이 학교 관련자들의 요구를 충족하기 위해서 선택, 각색 ... 교육과정이란①무엇을 ②언제 ③ 어떻게 가르치고, ④ 가르친 것에 대한 효과는 무엇인가? =>이 물음에 대한 해답을 제시하는 과정. 교육기관에 의해 학생들에게 제공되는 문서 ... 화되고 계획된 학습기회와 그것이 이행될 때 학생들이 갖게 되는 경험.교육과정의용례체제수준-교육과정(중? 고등학교 교육과정)교과수준-교육과정(고1 사회과 교육과정)학교/기관수준-교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.11

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[교육측정] 상대절대평가 요약

이 학습하여야 할 기초 혹은 자료의 숙달에서 떠날 때 표준을 언급하는 일은 효과적인 해석이 아니다.4 상대평가는 한 조의 학생들이 서로 교육의 연속을 통해서 행동할 때 가치가 있 ... 성취도를 가리키는지를 거의 알지 못한다. 즉 이것은 도달해야 할 교육목표에 비추어 어느 정도의 수준에 도달할 것인가를 밝혀주지는 못한다는 것이다.3 상대평가는 학생들 간의 경쟁의식 ... 에서는, 학습의 장은 필연적으로 하나의 치열한 경쟁의 터라는 잠재적인 의미를 갖게 되는 것이다.4 상대적 평가는 인간의 발전성에 대한 개념이나 교육의 힘에 대한 신념을 흐리게 할 우려

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.19

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[교육과정 및 교육평가]애플의 「교육과 이데올로기」외 논문 요약

[교육과정및 교육평가]목 차애플의 「교육과 이데올로기」보르뒤의 「문화재생산론」「경제재생산론」잭슨의 「아동의 교실생활」[교육과정및 교육평가]애플의 「교육과 이데올로기」교육은 교육 ... 하게 관련되어 있다. 볼즈와 긴티스는 교육제도의 경제적 역할 분석에 초점을 두었는데, 이 관점은 계층의 이동, 선발 및 분업의 재생산 등이 학교에 의해서 어떻게 산출되고 있는가를 평가 ... 제도 자체가 가지고 있는 본질적인 성질로 인하여, 정치적인 행위에 개입되어있다. 따라서 교육과 경제구조의 관계, 지식과 권력의 관계를 본질적으로 이해해야 한다. 교육은 진리가 아니

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.24

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[교육과정과 평가] 교육평가 모형 요약표

★ 교육평가 모형 요약표 ★ 사범대학 영어교육과 2001067022 이승희목 표 달 성 모 형가 치 판 단 모 형의 사 결 정 모 형정 의교육프로그램의 목표달성정도를 평가, 개선 ... Scriven 탈목표 모형stake 종합 실상 모형stufflebeam CIPP모형평가의 기 준교육?수업목표(학업성취도)명세화된 목표표적 집단의 요구(요구 근거 평가)프로그램 질 ... ? 학교현장에서 실천이 용이? 평가방법과 기술발전 기여? 교사에게 책무성 지닐 것 자극? 교육 평가과정을 체계적 구조화? 교육효과를 체계적?명확히 파악 가능? 목표 이외에 부수

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.14

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이관규 학교 문법 교육론 제 8장 문법 능력 평가의 실제(221~252) 정리 및 요약

『중등 문법 교육론 과제물 2』 교육학과 2006190024 이윤수학교 문법 교육론-제 8장 문법 능력 평가의 실제(221~252)-『중등 문법 교육론 과제물 8』 교육학 ... 과 2006190024 이윤수이 장은 각 문법 능력 평가의 실제를 다루었다. 문법 능력의 하위 부분으로서 음운 능력, 단어 능력, 문장 능력, 의미 능력, 담화 능력, 어문 규범 능력 ... 을 설정할 수 있다.음운 능력 평가의 경우 발음을 올바르게다하는지, 발음 현상에 대해서 정확히 알고 메타적으로 설명할 수 있는지에 주목한다. 따라서 학습자에게 실제 발음을 듣게 하

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.17

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교육과정및교육평가 (2010 개정판). 경상대학교 정찬기오 교수님. 기말고사 대체 요약레포트. A+받음!!

-제 2부 교육평가론 -♠제 1장♠ 교육평가의 역할과 교육목표1. 교육평가의 역할: 교육프로그램에서 빠뜨릴 수 없는 부분이며, 다양한 교육적 결정을 위한 근본적인 정보를 제공 ... ? 학습자들의 학업 진보를 중요시함.2. 수업평가: 수업목표가 성취되어지는 정도를 결정하는 체계적인 과정3. 교육평가의 과정: 학생들의 학업 수행상의 변화 기술과 변화의 바람직 ... 성에 관한 가치판단을 위한 측정ㆍ비 측정기법을 모두 포함함.* 평가 = 양적인 기술(측정) +질적인 기술(비 측정) +가치판단4. 교육평가의 기여: 교육과정의 개발, 수업설계와 시행

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.13

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[교육학] 교육과정 및 교육평가 교재 요약

을 규명해 준다.둘째, 敎育目標는 學習經驗을 선정할 근거를 마련해 준다.셋째, 敎育目標는 學習의 평가를 위한 근거를 마련해 준다.교육목표는 학교가 학생들에게 중요하다고 생각 ... 작용에 따라 보다 바람직한 상태로 변화시키는 활동이다. 사람은 교육을 필요로 하는 動物이며 교육에 의해서만 사람이 될 수 있다고 말과 같이 교육은 오직 사람에게만 쓰이는 말이며 또 ... 하게 해 나갈 줄 아는 사람이 되게 하자는 일이라고 여겨진다. 이와 같은 점에서 볼 때 교육을 통해서 갖추도록 힘써야 할 일이 크게 두 가지 측면으로 생각해 볼 수 있으니 그 하나

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.20

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[초등교육]7차교육과정 과학과의 평가 요약

◆ 과학과의 학습 평가과학과의 교육 목표에 근거를 두고 평가되어야 한다. 따라서 보다 효율적인 교수·학습의 계획 수립, 교수·학습 과정, 교육 과정 등의 개선을 위한 피드백 ... 을 포함한다.1. 과학과의 평가 영역(1) 과학 지식의 평가▷ 과학 지식 : 과학적 탐구 과정을 통해서 얻어진 결과들.예) 사실, 개념, 일반화, 원리, 이론, 법칙 등-초등학교 과학 ... 과의 내용은 대부분이 사실과 개념으로 이루어져있다.▷ 과학 지식에 대한 영역 : 지식 이해 적용 분석 종합 평가┖저수준┚ ┖ 고수준 ┚-초등학교에서는 학생들의 수준을 고려하여 분석

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.12

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[교육과정 교육평가]중학교 영어 교과서 내용 요약

◎ 교과서 : (주)천재교육 출판, 중학교 1학년?2학년 영어 교과서◎ 1학년?2학년 교과서의 공통적인 구성1. focus on : 단원에서 어떤 것을 배울지 미리 개괄적으로 알 ... 알고 자원봉사를 해본 경험에 대한 이야기를 나눈다.◎ 2학년 교과서 내용 요약Part Ⅰ1. I Have a Dream소재 : 장래 희망의사 소통 기능 : 원하는 것 묻

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.01

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이관규 학교 문법 교육론 제 8장 문법 능력 평가의 실제(252~288쪽) 정리 및 요약

『중등 문법 교육론 과제물 2』 교육학과 2006190024 이윤수학교 문법 교육론-제 8장 문법 능력 평가의 실제(252~288쪽)-『중등 문법 교육론 과제물 9』 교육학 ... 과 2006190024 이윤수이 장은 각 문법 능력 평가의 실제를 다루었다. 문법 능력의 하위 부분으로서 음운 능력, 단어 능력, 문장 능력, 의미 능력, 담화 능력, 어문 규범 능력 ... 을 설정할 수 있다.의미 능력 평가는 단어 의미와 문장 의미를 아는 능력과 이를 사용하는 능력을 말한다. 여기에는 단어의 의미를 살피는 문항, 단어의 뜻을 알고 문장이나 문맥

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.17

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교육과정 및 교육평가(요약)

적 요소들을 중심으로 하여 교육과정을 조직한다.3) 교육과정의 실천- 수업과 평가인지주의 교육과정은 1주제를 깊이있게 다루고, 2학생들의 경험이나 지식의 배경 속에서 기능과 개념 ... 을 가르치며, 3내재적 동기에 근거를 두고, 4표준화검사를 통한 평가방식보다는 임상면접이나 관찰법을 더 좋아한다.인지주의 교육과정의 가장 중요한 특징은 학생들로 하여금 현상의 의미 ... 하는지를 결정짓는 일이 인지주의적 관점에서 강조하는 평가의 궁극적인 목적이다.7. 구성주의 교육과정1) 기본 관점구성주의에서 현실은 복잡하고 불확실하며, 예화적이고 독특하고 가치관

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.08.30

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교육과정 13장 검사도구의 조건 및 유형-14장 평가결과의 분석 요약

는 반드시 준거가 필요하다.- 준거: 무엇에 비추어 타당한가? 라는 질문에서 무엇에 해당하는 것을 평가에 있어 틀의 역할을 함* 타당도를 이해하기 위해 주의할 점첫째, 피험자 집단 ... 하는 주간적인 타당도를 의미- 내용타당도에 의한 검사도구의 타당성 입증은 논란이 따르게 마련- 교육과정 측면에서의 내용 타당도는 한 검사가 교육과정의 목표들을 어느 정도 제대로 그리고 ... - 한 검사의 점수와 어떤 준거의 상관계수로 검사도구의 타당성을 나타내는 방법(1) 예언 타당도- 어떤 평가도구가 목적하는 준거를 얼마나 정확하게 예언하고 있는지 의미한다.- 추정

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.14

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그림책 한권을 선정하여 기본적인 서지사항(제목,글쓴이,그린이,출판연도,출판사,내용요약)을 정리하고 좋은 그림책 특성에 근거하여 문학적평가(주제,구성,인물,언어표현력)미술적평가,교육적 평가를 하시오

수 있다.이하 그림책의 문학적,미술적,교육적 평가에 대해 특징을 중점으로 알아보기로 한다.Ⅲ.그림책의 문학적 평가1.주제그림책도 마찬가지로 일반책처럼 주제가 있어야 함은 당연 ... Ⅰ.그림책 기본적인 서지사항그림책 제목 : 똑똑한 그림책글쓴이 : 오니시 사토루출판연도 : 2010.11.05출판사 : 뜨인돌어린이내용요약 : 똑똑한 그림책은 밝고 단순한 그림

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.21

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교육과정 및 평가요약

는 불가능4 교육과정은 수행할 일련의 과업이다취지: 지식이나 감상도 정의적, 인지적, 운동 기능적, 사회적 개념등으로 분석비판 : 토론, 평가, 탐구, 경험등으로 나오는 교육적 상상 ... 의 책임 있는 조치나 행동을 취한다.4 평가- 학생들 스스로 평가하도록 격려- 집단의 일원으로 협동적으로 행한 활동이 높게 평가4. 학문중심 교육과정1 교육의 목적- 지력의 개발- 학문 ... 전통 학문의 구조 강조4 평가- 학생들이 획득한 지식, 학생들이 경험한 탐구의 본질, 교사들이 가르칠 내용의 개별적구조 측정- 학문세계의 실제 탐구와 교육과정 및 교실 수업을 일치

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| 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.27

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교육과 관련된 기사를 발췌하여 요약 또는 전문을 제시하고, 그 기사에 대한 분석과 본인의 생각 정리하시오. (열심히 해도 생활지도 교사 평가는 낙제점)

Report교육과 관련된 기사를 발췌하여 요약 또는 전문을 제시하고,그 기사에 대한 분석과 본인의 생각 정리하시오.교과목명 :전공 :학번 :이름 :열심히 해도 생활지도 교사 평가 ... 이 된 교사도 있다.교육청은 학생 만족도 평가가 낮은 교사를 대상으로 생활지도나 학습지도 관련 장ㆍ단기 연수를 실시한다. 평가 점수가 2.0∼2.5점이면 단기 연수(60시간 ... 해 교문에서 학생을 지도하고 밤늦게 자율학습 시간에 학생을 관리하고 제때 점심도 먹지 못하고 급식 지도를 했다. 그러나 그는 최근 학생들이 실시한 교원만족도 평가에서 가장 낮은 점수

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.02

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주제: 아동문학의 장르 중 그림책을 한 권 선정하여 기본적 서지사항(제목, 글쓴이, 그린이, 출판연도, 출판사, 내용요약)을 정리하고 좋은 그림책의 특성에 근거하여 문학적 평가(주제, 구성, 인물, 언어표현력), 미술적평가, 교육적 평가를 하시오.

주제: 아동문학의 장르 중 그림책을 한 권 선정하여 기본적 서지사항(제목, 글쓴이, 그린이, 출판연도, 출판사, 내용요약)을 정리하고 좋은 그림책의 특성에 근거하여 문학적 평가 ... (주제, 구성, 인물, 언어표현력), 미술적평가, 교육적 평가를 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 1. 아동문학의 정의2. 전래동화의 의의3. 전래동화의 가치4. 전래동화 ... 의 치료적 자치5. 전래동화의 교육적 활용6. 기본적인 서지사항1) 이야기의 줄거리2) 문학적 평가(주제, 구성, 인물, 언어표현)3) 교육적 평가4) 예술적 평가Ⅲ. 결 론 Ⅳ

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.30

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[교육학] 교육과정과 교육평가 2. 교육과정의 역사적기초 - 요약정리

.2 ) 맥머리 형제< 맥머리 형제의 교육에 대한 이론은 다섯 가지 기본 질문에 대한 대답으로 요약됨. >① 교육의 목적은 무엇인가 - 도덕적 발달이 교육의 목적이라고 본 헤르바르트 ... 요목 수정, 수정한 것을 확산보급.⑥ 교육청의 측정평가부에서는 교육과정에 근거해서 마련한 검사항목들을 검토.덴버시 - 진보적 교육구로 전국적 명성 얻음, 바탕으로 뉼런이 닦아 놓 ... 敎育課程과 敎育評價 2. 敎育課程의 歷史的基礎1. 스펜서 : 현대 교육과정 논의의 시작1860年,《교육론 : 지, 덕, 체》저서 - 고전적 교육을 통박, 제1장 20세기 교육

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.16

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[교육과정 및 교육평가] 교육과정 및 평가 (형식도야이론~자유교육 요약)

은 분리되지 않는다. 형식도야에서 형식 이라는 용어는 교육내용 또는 교과의 형식을 가리킨다. 말하자면 교과에도 형식에 해당하는 것과 내용에 해당하는 것이 있다는 것이다. 도야는 흙 ... 또는 교육내용으로서의 지식을 가르치는 일의 의미를 이러한 방식으로 설명하는 이론이다.형식도야 이론의 관점에서 보면, 교과를 공부한다는 것, 또는 교육내용으로서의 지식을 가르치 ... 와 같이 전이 실험으로 나타났으며 뒤의 부소능력에 대한 비판은 철학적인 면에서의 비판으로서 존 듀이의 교육철학으로 나타났다.먼저 심리학적인 면에서의 비판에서는 제임스가 1890년 자기

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

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[교육과정 및 교육평가] 잠재적 교육과정 핵심내용 및 요약

(서론)*잠재적 교육과정의 개념-학교에서 계획한 바 없으나 학교생활을 하는 동안에 학생들이 은연중에 가지는 경험으로 즉 의도되지 않은 학교교육의 결과를 뜻한다.*잠재적 교육과정 ... 의 등장 배경-학교교육의 형식체제의 반발-사회의 잠재적 기능 이론(본론)1.잠재적 교육과정 논의Ⅰ- 보수적 관점가. 잭슨의 잠재적 교육과정 논의-학생들은 학교와 교실에서 공식적인 ... 교육과정을 통해 제공되는 교과 내용뿐만 아니라 교과내용과는 무 관한 상반된 내용에 대해서도 학습하고 있음을 발견{-학생들은{학교 생활을 통하여 군집, 상찬, 권력에 관해서 배우

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.17

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