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"교육심리학 정리" 검색결과 181-200 / 24,738건

  • 교육심리학자 조사 및 정리
    시킨다. 인지적 · 사회적 기술을 습득하고, 학업에 열정을 기울이며, 실수나 실패로 인한 부적절함 때문에 열등감을 형성할 수도 있다.⑤ 정체감 대 역할혼미 (~18세)신체적 심리 ... 있어야 하고 그렇지 않으면 소외되고 고립감이 발달한다.⑦ 생산성 대 침체감생산성은 성인기에 보다 가치 있는 삶을 발달시키기 위하여 직업적으로 성취하거나 자녀를 낳아 양육하고 교육 ... 성? 다른 사람을 도와주고 기쁘게 해 주는 행위를 도덕적인 행위? 타인의 반응이 도덕성 판단의 기준이 되지만, 심리적인 인정 여부에 관심? 사회적 규제를 수용, 의도에 의해 행위의 옳
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재 10장 요점정리
    10장. 인지주의 학습이론1. Tolman의 잠재학습학습을 단순한 자극과 반응의 연합으로 설명하는 행동주의와 달리 눈에 보이지 않는 인지적 변화도 학습에 포함된다고 주장. 증명하기 위해 쥐의 미로실험결과를 제시 (교재 218p 그림 10-1 참조)-인지도 : 환경의 여..
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 교육심리학-교육심리학의 기초 정리
    1장. 교육심리학의 기초 요약 과제물1. 교육심리학의 목적기능적 목적: 교육심리학의 주된 목적은 교사들이 교육현장에서 당면하는 문제의 해결과정에 도움을 주거나 문제해결을 위한 ... 근거를 제공해 준다. 교육심리학교육실제에 대한 통찰을 제공하므로 구체적으로 수업목표를 적절하게 설정하고 세분화하거나 그들의 인지적, 정의적, 심체적 특성을 이해하는 것이다. 이후 ... 수업절차를 설계하고 수업방법을 선택, 적용한다.학문적 목적: 학문적 목적은 교육심리학적 현상을 기술, 설명, 예측, 통제하는 데 있다. 기술이란 교육심리학적 현상의 상태
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.24
  • 교육심리학의 종합적 정리
    교육심리학1. 교육심리학적 측면의 분류가. 발달심리학적 측면 : 학습자의 성장 발달(여러 단계의 인간의 행동변화)나. 사회심리학적 측면 : 교육환경(환경이 개체에 미치는 영향)다 ... . 학습심리학적 측면 : 학습과 교수의 기본과정(교수, 학습에 관한 심리학적 과정)라. 인성심리학적 측면 : 성격 적응 및 지도(인간 성격의 이해)마. 교육에 있어서의 심리측정 ... : 학습 및 교수의 평가(교육현상의 실증적, 과학적 연구)2. 교육심리학의 이론적 배경가. 정신분석학(1) 특징 : 인간행동의 원인을 무의식에 두고, 이를 심층 분석하는 데 초점
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.14
  • 평생교육과 평생학습 개념정리, 교육사회학, 교육심리학
    한다. 거시적 시점에는 기능론과 갈등론이 있다. 미시적 시점에는 사회적 실체를 인정하지 않고 사회적 의미를 이해하고 해석하는 것에 관심을 갖는다.교육심리학교육심리학 또한 위의 교육사회학 ... 처럼 교육학과 심리학의 모호한 경계 속에 놓여있다. 교육심리학은 학습, 교수, 지각, 사회행동, 인간발달의 개인차, 상담이 큰 주제이다. 교육심리학교육장에서 인간의 행동 ... 을 과학적으로 연구하는 학문이자 교육 상황에서 학습자의 행동변화에 따른 심리변화 연구이기도 하다. 교육심리학을 통해 인간행동이 변할 수 있다는 것을 큰 전제로 삼으며 이에 따른 심리변인
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재 1장 요점정리
    2009년 12월 29일 교육심리학제 1강1장. 교육심리학의 기초1. 교육심리학의 성격1) 교육심리학의 의미(정의)? 주요 쟁점- 심리학의 이론과 법칙을 교육실제에 적용하는 심리 ... 학의 응용분야인가? 아니면 그 자체의 이론구조를 가진 독립적인 기초학문인가?? Wittrock(1992)"교육심리학은 그 근본목적이 교육에 대한 이해와 개선이기 때문에 심리학과 ... 는 구별된다“==> 고유한 연구대상과 연구주제, 그리고 연구방법을 가진 독립적인 학문이다.심리학의 실험실 연구는 실제 교육의 상황과는 동떨어진 맥락에서 전개된다. 심리학의 이론을 교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재 3장 요점정리
    임상가의 경력으로세계적 심리학자가 됨- 다양한 문화에서 자녀양육방법 연구- “아동기와 사회”, “청년루터: 정신분석학과 역사의 연구”, “간디의 진실”- 각기 다른 문화의 아동양육 ... 개인의 독특한 행동, 사고, 및 감정의 양상을 창조해 내는 개인 내부의 심리, 신체적 체계의 역동적인 조직(Allport, 1961)- 인간 상호관계 속에서 개인의 행동을 특징 ... 지워주는 지속적인 심리적 특성(Sullivan, 1953)- 한 개인이 가장 현저하거나 또는 지배적인 특징1) 프로이드의 성격발달이론- 초기 아동기 경험의 중요성 강조- 모든 행동
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재 6장 요점정리
    이 높다고 해서 반드시 창의적인 것은 아님.6. 창의성과 교육창의성은 정도의 차이는 있을 수 있으나 누구나 가지고 있는 보편적인 능력이며 훈련으로 향상가능. 그러나 아직도 단편지식 ... 암기와 문제풀이 중심의 입시위주교육으로 인해 학생들의 창의적 능력을 키우기 위한 노력은 제한적.1)가정에서의 창의성 개발부모가 자녀에게 역할모델이 되기도 하고 양육하는 방식이나 태도
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재5장 요점정리
    2010년 1학기 교육심리4강. 지능“교사들은 교실에서 수업을 듣는 학생들을 보면 자신도 모르게 그 학생들이 모두 동일하게 보인다. 오늘 아침에 각자의 가정에서 어떤 일이 벌어졌 ... ”1. 지능- 인간의 지적능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념- 지능에 대한 직관적인 생각: 똑똑한 정도, 많이 알고 있는 정도, 쉽게 배우는 정도- 똑같은 수업을 받고도 이해속도 ... ,핵심활동의 존재, 실험적 증거, 심리측정학적 증거, 상징체계에서의 부호화==> 증거: 실어증에도 음악적 능력 존재, 음의 방해와 숫자의 방해는 독립적- 의의: 지금까지 지능으로 생각
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재 9장 요점정리
    9장. 행동주의 학습이론1. 고전적 조건형성1) 주요개념러시아의 생리학자 Ivan. P. Pavlov에 의해 체계화된 이론 (교재 192p 그림 9-1 참조)실험을 통해 변별 ... (backward conditioning)의 방법이 있다. 지연조건형성이 가장 효과적, 역행조건형성은 조건자극이 무조건자극을 전혀 예측해 주지 못하므로 가장 비효과적.2) 교육적 시사점체계적둔감 ... 물을 얻기 위해서 수행해야 하는 수행횟수를 전혀 예측하지 못하도 록 강화물을 제시하는 조건.-조형 : 강화를 이용해서 목표행동을 점진적으로 형성하는 기법.2) 교육적시사점행동수정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 교육심리학 ) 학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처방법과 갈등심화의 위험요인을 서술하시고 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 제출하시오. 할인자료
    교육심리학학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처방법과 갈등 심화의 위험요인을 서술하고 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 제출하시오1. 서론2 ... . 본론1) 학생들 상호간에 일어나는 갈등2) 교육자로서의 대처방법3) 갈등 심화의 위험요인4) 갈등을 처리하는 기술3. 결론4. 참고문헌 및 출처1. 서론학생들을 지도하는 현장 ... 들의 상호 간에 일어나는 갈등에는 어떠한 것들이 있는 지에 대해 알아보고, 교육자로서의 대처방법을 살펴보고자 한다. 또한 갈등 심화의 위험 요인에 어떠한 것들이 있는 지를 서술하고 이러
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.06.10
  • 교육심리학 단원정리
    1. 교육학, 심리학, 교육심리학의 학문적 성격을 비교, 설명하여라.교육심리학교육현상을 대상으로 하는 교육학과, 인간행동을 과학적으로 이해하려는 심리학의 이론들을 접목 ... 시킴으로써 형성된 학문영역이다. 따라서 교육심리학교육학의 영역 중 인간의 행동과 관련된 측면을 심리학적인 방법론을 사용하여 이해하려는 학문적 성격을 갖는다. 그러나 교육심리학교육 ... 을 바람직한 방향으로 변화시키고자 하는 의도와 목적이 내재되어 있는 것이다. 이에 반해 일반심리학은 교육실제에 내재하는 심리적 현상을 체계적으로 탐구하기보다는 일반심리학적 연구
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.25
  • 최신교육심리학 요점정리 1장~7장)
    1장. 교육 심리학 개관1.교육심리학의 성격교육 심리학은 인간현상에 대한 연구결과의 지식으로 사회현상에 대한 이해로 단순히 인간행동을 이해하고 설명하는 것에 그치지 않고, 목적 ... 과 가치가 개입된 교육활동을 통해 인간행동의 변화를 이해하고 적용하기 위한 것이다.1. 교육 심리학의 기능적 목적- 교육현장에서 당면하는 문제의 해결과정에 필요한 근거를 제공- 교수 ... -학습과정, 상담, 교육과정 개발, 교육행정 및 기타 교육 활동에 중요한 정보 제공2. 교육심리학의 학문적 목적- 기술의 목적: 교육심리학적 현상의 상태 ? 구조의 기술, 그 현상
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.15 | 수정일 2014.04.11
  • 교육심리학 요약 정리 총론
    교육심리학1. 교육심리학적 측면의 분류??가. 발달심리학적 측면 : 학습자의 성장 발달(여러 단계의 인간의 행동변화)??나. 사회심리학적 측면 : 교육환경(환경이 개체에 미치 ... 는 영향)??다. 학습심리학적 측면 : 학습과 교수의 기본과정(교수, 학습에 관한 심리학적 과정)??라. 인성심리학적 측면 : 성격 적응 및 지도(인간 성격의 이해)??마. 교육에 있 ... 어서의 심리측정 : 학습 및 교수의 평가(교육현상의 실증적, 과학적 연구)2. 교육심리학의 이론적 배경??가. 정신분석학????(1) 특징 : 인간행동의 원인을 무의식에 두고, 이
    리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2014.03.09
  • [교육심리학] 교육심리학 핵심정리 서브노트
    교육심리학 핵심정리 서브노트제1장 교육 심리학의 성격1. 교육 심리학의 개념가. 교육심리학적 측면(1) 발달 심리학적 측면(학습자의 성장과 발달):학습자의 발달단계 이해 ... 하는 일은 교육시기 및 교육과정 평가시에 가장 기초적 근거되며 국가차원의 교육계획과 교육제도 수립에 필수적(2) 사회 심리학적 측면(교육환경):교육은 사회적 관계속에서 이루어지며 사회 ... 심리학은 집단과 집단내 개인에 관한 체계적 지식을 제공함(3) 학습 심리학적 측면(학습촉진과 교수활동의 극대화):교육은 학습의 과정이며 학습 심리학은 학습현상에 대한 의미적인 지식
    시험자료 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.05
  • 교육심리학 ) 학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처 방법과 갈등심화의 위험요인들을 서술하시고 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 제출하시오.! 할인자료
    Report A+ㅇ과 목 명 : 교육심리학)ㅇ주 제 명 : 학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처 방법과 갈등심화의 위험요인들을 서술하시고 ... 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 제출하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :주제: 학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처 방법과 갈등 ... 심화의 위험요인들을 서술하고 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 제출하시오.1. 서론2. 본론1) 학생 갈등 심화 위험요인2) 학생 갈등 처리 기술3) 교육자로서 학생 갈등 대처 방법3
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2018.07.05 | 수정일 2019.06.14
  • 교육심리학 전체 요약정리
    교육심리학1. 교육심리학적 측면의 분류가. 발달심리학적 측면 : 학습자의 성장 발달(여러 단계의 인간의 행동변화)나. 사회심리학적 측면 : 교육환경(환경이 개체에 미치는 영향)다 ... . 학습심리학적 측면 : 학습과 교수의 기본과정(교수, 학습에 관한 심리학적 과정)라. 인성심리학적 측면 : 성격 적응 및 지도(인간 성격의 이해)마. 교육에 있어서의 심리측정 ... : 학습 및 교수의 평가(교육현상의 실증적, 과학적 연구)2. 교육심리학의 이론적 배경가. 정신분석학(1) 특징 : 인간행동의 원인을 무의식에 두고, 이를 심층 분석하는 데 초점
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.21
  • 최신 교육 심리학 8-14장 요약정리
    . 이는 유기체가 특정한 결과를 유발시 행동을 일단 학습하게 되면, 유기체는 그 목적을 달성하기 위해 행동2. 형태주의적 심리학부분은 단편적인 것으로 지각되는 것이 아니라 부분 상호 ... 자극을 짝 지워 반복하여 2차, 3차 등 조건자극을 만들어 내는 것4. 교육적 시사점- 복습과 연습을 반복, 긍정적인 정서적 반응을 유발시킬 수 있는 학급풍토 조성, 체계적 둔감법 ... 변별, 자기평가, 자기반응)5. 교육적 시사점- 효과적인 모델 활용, 성취에 대한 현실적인 기대 설정, 자기조절능력 신장,- 자기교수 5가지 절차: 인지적 모델링, 명백한 외적 지도
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.17 | 수정일 2014.04.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 - `개인차` 부분 시험대비 내용 총정리.
    기능이나 동작과 관련된 것-개인차는 교육에 큰 영향을 줌 -> 교육에서는 학생의 보편적 특성과 함께 개인차도 고려해야 함.1. 지능에 대한 접근-지능(intelligence ... 도 지능의 본질을 정확하게 알지는 못한다는 것을 의미.-지능의 본질에 대한 견해는 지능에 대한 접근에 따라 다름.1) 심리측정론적 접근-심리측정론적 접근 (psychometic ... 권이나 상황에 따라 중시되는 능력을 다르기 때문!C. 지능은 교육 및 훈련을 통해 상당부분 촉진가능 : 교육에서는 가능하면 일찍 아동이 지니고 있는 특수 능력을 진단하여 촉진해야
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.16
  • 교육심리학 요점정리
    + logos(연구)3. 교육 심리학19C말 Galton에 의해 독자적인 틀을 갖추기 시작, 가르치고 배우는 것에 대한 심리학적 연구를 교육 심리학이라 한다., Wundt.W.(1832 ... -1920)가 현대 심리학의 시작, Herbart,J.F.(1776-1841)은 현대 교육학의 아버지, Thorndike,E.L(1874-1949)는 교육 심리학의 아버지,교육 심리 ... 이론은 다양하다. 인간을 대신하여 동물연구에서 성립된 이론도 있고 임상심리학에 의한 이론도 있으며 인간을 대상으로 한 게임풀이에서 정리된 이론도 있다. 이러한 여러 이론들을 두
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.20
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2025년 10월 07일 화요일
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