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"교육심리(임규혁" 검색결과 181-200 / 224건

  • 스키너 부루너 로저스
    가 언어적 상호 작용의 중요성을 교육적으로 강조한 것은 물론 교육의 역할을 확대, 부각시킵니다.B. F. Skinner참고 문헌교육심리임규혁, 임웅 공저 학지사유쾌한 심리학 박지영 ... 다. 1931년 하버드에서 박사 학위를 받은 스키너는 1948년 모교로 돌아와 재직하게 되었다. 행동주의 심리학에서 이룬 스키너의 업적은 교육, 특히 1950년대 이후의 교육에 커다란 ... 성에 강조점을 두고 인간의 전체적 삶의 질을 중시. 교육의 장에서 학생의 입장과 학생의 행복을 우선적으로 생각하는 교육을 실천하는데 강력한 근거가 되고 있다. 이 이론은 학생 자신이 선처
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.29
  • 수학교육론의 피아제의 관한 이론
    화가 반복되는 도식의 끊임없는 재구성 과정(출처 : 임규혁, 임웅 (2008) 학교학습 효과를 위한 교육심리학 ; 학지사 p. 53)☆ 기존 도식과 불일치한 정보에 대한 평형화 모델(출처 ... 제 1절 . 피아제의 수학 학습 심리학1. 인지 발달 단계 이론- 평형화(Equilibrium) : 인간이 생존하기 위하여 자신의 내부구조를 일정하게 유지하려는 본능적인 경향성 ... 결과의 확인은 외부 대상에 대해서 행해짐3. 수학교육에 주는 시사점- 활동적 학습, 구체적 조작의 강조, 갈등 상황 제공, 반성적 사고의 촉진① 학습은 조작의 바탕이 되는 여러
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.28
  • [교직/교육심리학] 제8장 기억과망각그리고전이
    게 된다. 원리, 개념, 논리적 체계화를 가져와야 된다.4. 전이이론임규혁(1996). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 서울 : 학지사 윤영화(2001). 뇌 과학에서 본 기억과 } ... 이론 (neural network theory) 망각이론 전이이론1. 정보처리이론개 요 인지심리학은 각기 다른 분야에서 연구한 여러 학자들에 의해서 출현되었습니다. 행동주의 심리학 ... 에서 인지심리학으로의 전환에는 행동주의 심리학자들 스스로 처음에 추측하고 기대했던 것보다 S-R 연합이 훨씬 복잡한 양상을 띄는 듯하다는 인식이 크게 영향을 미쳤으며, 다른 한편
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20
  • 학습이론 중 고전적 조건화와 조직적 조건화 비교
    의 한계2) Skinner의 조작적 조건화 이론의 한계Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌곽금주 외 공저, 「아동발달 심리학」구평회 편저, 「구평회교육학」임규혁 외 공저, 「교육심리학」학습이론 중 ... 고전적 조건화와 조직적 조건화 비교Ⅰ. 서 론교육에 적용된 심리학적 학습이론은 전통적으로 행동주의(Behaviorism)와 인지주의(Cognitivism)라는 두 갈래의 학문 ... 의 중점으로 삼고, 이러한 행동에 대한 연구를 통해 심리학에 대한 객관화 ? 과학화가 가능하다고 본다. 같은 맥락에서 교육에 적용된 행동주의 학습이론은, 학습이란 유기체에 대하여 어떠
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.06
  • 피아제의 인지발달이론에 대한 정리
    지만 가장 중요한 것은 행정의 입장이나, 교사의 입장이 아닌 무한한 가능성을 지닌 아동들의 의견도 간과해서는 안될 것 같다.참고문헌『발달 심리학 』임규혁, 서울:집문당, 1987 ... 피아제의 인지발달이론서론스위스의 심리학자 Jean Piaget는 아동의 인지 발달이라는 문제를 새로운 관점으로 접근 하였다. 즉, 아동이 주위세계에 대한 정보를 획득하는 방법 ... 기 위하여, Piaget는 아무도 이전에 생각해 내지 못했던 문제들을 제기하였다.1960년대 이전까지의 전통적 유아교육 프로그램에서는 각 유아의 사회적 정서적 발달과 창의성발달
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09
  • [교직/교육심리학] 제5장 행동주의학습이론
    하는 상황을 제거한다든지, 적절한 다른 대안을 제시하는 것도 한 방법이다.3. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화설임규혁(1996). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 서울 : 학지사 ... 론의 영향으로 인간과 하등동물 사이에 근본적인 차이가 없다고 보고 동물연구를 통하여 인간심리의 영향을 발견하기 위해 노력하였다. ② 처음에 자극-반응이론이 결합 즉 시행착오적인 반응 ... 크림을 사용하면 안됨)3. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화설3) 교육의 시사점 ① 이상적인 강화방법은 처음에는 계속적 강화를 주고 나중에는 단속적 강화를 제공하는 것이
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20
  • 인지발달 성격발달 발표자료
    5) 성 도식 이론 6) 성 역할발달과 교육참고문헌교육심리학/임규혁 지음/ 2008년/ 학지사 고등학교 일반사회 교과서 교육심리학/집문당/2008년 교육심리학/학문사 교육심리학 ... 의 이해/ 박아청/2006년/교육과학사. 학교 교육 심리학/ 윤정륜/형설 출판사 도덕성 회복과 교육/ 이돈희.권균/교육과학사/2007년 아동의 도덕판단 /Jean Piaget 지음 ... 송명자,류웅달,김상윤 옮김/2000년/ 울산대학교 출판부 도덕성 회복과 교육, 이돈희. 권균/ 교육과학사 /2002년 학교 교육 심리학, 윤정륜, 형설 출판사 http://blog.how}
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    | 리포트 | 104페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.29
  • 행동주의 ppt 발표용
    에 따른 피드백수업계열수업평가행동주의 교수설계의 시사점참고문헌학교학습 효과를 위한 교육심리학// 임규혁 교육심리학// 권형자 교육심리학//문은식,박선환,정미경 新학교교육현장 적용 ... 을 위한 교육심리학//김희수 교육심리학 입문(교실에서 심리학의 활용방안탐색)//김정휘 외 2인 교수방법론//이성호 교육방법및 공학//유구종 교육방법과 교육공학의 이해//윤광보 예비교사 ... , 가네의 학습조건 브루너의 인지적 접근 이론인지심리학의 전성기 관찰가능 반응과 환경적 조건에 초점(행동주의) 인지심리학 분야의 발달사회적, 문화적, 개인적 요소 등장 구성주의
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.19
  • 지능이론(학습자의 개인차)
    순차 처리문장 반복과 문장 질문, 단어 회상▼ CAS 검사 도구 내용 [표3-2]※ 참고문헌※임규혁, 「학교학습 효과를 위한 교육심리학」, 학지사, 2008.오만록, 「교육심리학 ... 에서 능동적이고 창의적으로 문제를 해결하는 능력이다.▼ 1980년대? 지능의 의미를 인지적 측면뿐만 아니라, 의지적 측면과 감성적 측면까지를 포함시켜 정의하고자 한다. (한국교육심리 ... 되도록 환경을 조정하는 것③현재 접하고 있는 환경보다 더 나은 환경을 선택하는 것1.3 지능검사의 종류와 특징? 지능의 측정방법은 와 로 구분할 수 있다.1) 개별지능검사- 심리학자
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.14
  • 부모의 양육태도가 아동의 정신건강에 미치는 영향에 대한 연구
    한 역할을 하는 것은 부모와 가족이 제공하는 가정환경이다. 가정은 가장 기초적인 교육의 장이며 부모 형제와의 관계를 통하여 사회성을 발달시키고 가족문화 속에서 성격의 형성과 가치관 ... 하는, 인지적, 사회적, 도덕적 발달과정까지 포함되는 보편적인 욕구와 특성을 가진 존재인 발달심리학 측면으로 볼 수 있다. 네이버 전자백과사전에서는 아동을 만 6세~만 12세 ... 까지를 초등학교 의무교육을 받아야 할 학령아동으로 규정하고 있다. 우선 아동의 개념을 연령상으로 볼 때 일반적으로 12세 이하로부터 18세 미만으로 보고 있다. 우리나라 아동복지법에 의하
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.24
  • 정보처리이론.ppt
    의 해독에 정신 이 집중되면 그 의미를 동 시에 처리하기가 어려워진 다.참 고 문 헌문연심ㆍ이화영 공저(2008), 영유아 수ㆍ과학교육, 파주:양서원 임규혁(2007), 교육심리학 ... , 서울:학지사 임미선(2009), 아이미소 유아교육개론①, 서울:박문각 송명자(2001), 발달심리학, 서울:학지사 이항재ㆍ최민수 공저(2004), 아동발달, 서울:교육과학사감사합니다how} ... 정보처리이론목 차ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ정보처리이론의 정의정보처리이론의 발달정보처리의 과정정보처리이론과 유아 수·과학 교육영 · 유아 수 · 과학 교육에 주는 시사점활동사례임용고시 기출문제
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    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.29
  • 동기와 강화
    를 결정짓는 여인“이라고 했으며, 임규혁(1996)은 ”인간행동 과정에서 행동의 활발성을 증감시키고 행동의 방향을 정해주는 심리적 요인으로서 개체의 행동을 특정을 특정한 목표 ... 요약해 보겠다. 그는 실험심리학적 방법에 입각해서 인간 행동의 일반적 원리와 법칙을 찾아 교육에 응용하는 데 공헌하였다. 그는 근본적으로 외부로부터 어떠한 세력이 있고 그에 따라 ... 로 이끄는 내적 충동상태“라고 하였다. 동기에는 개인차가 크게 작용하며 생리적인 면, 심리적인 면, 감정적인 면을 잦고 상호작용적으로 유발된다고 할 수 있다.2)동기의 종류(1)일차
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.16
  • [교육학]인본주의동기이론
    동기란 인간행동의 에너지이고 행동의 활성을 증감시키며 행동의 방향을 결정해 주는 심리적 요인으로써, 자동차에 비유한다면 엔진과 핸들의 기능에 해당된다. 즉 에너지와 방향이 동기 ... 시키는 힘을 가진 것으로 개인에 의해 지각되는 그 무엇이다. 이런 동기에 관한 심리학적 이론으로는 본능이론, 정신분석학적 이론, 행동주의적 이론, 인본주의적 이론, 인지 주의적 이론 ... , 사회학습이론 등이 있는데, 여기서는 인본주의적 동기이론에 대해서 다뤄보고자 한다.인본주의 심리학은 인간행동을 환경이나 본능 등에 대한 반응으로 제한하고 인간의 전체적인 부분
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.03
  • [교육심리]학습동기 향상을 위한 방법
    을 준다는 점을 언제나 고려해야 한다(임규혁[1996]/학교학습 효과를 위한 교육심리학/학지사/p.185~191).2. 교수방법에 대한 변인학생들의 동기를 증진시키고 최대한 학업성취 ... 가 적절히 조절해야 할 것이다(임규혁[1996]/학교학습 효과를 위한 교육심리학/학지사/p.185~191).Ⅳ. 본 론(3)-학습동기를 증진시키는 방법학습과정에서 학습자의 동기 유발 ... 로 인하여 일어난 행동의 결과가 학습자의 욕구를 만족시켜 주는 경우 그 후에도 같은 행동을 하게 될 가능성을 크게 한다(이용남외[1999]/신교육심리학/학지사/p.94~96).교육현장
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.03
  • 유아의 사회적기술 분석과 활동계획
    적 행동발달1. 애착2. 공격성3. 친사회적 행동4. 경쟁심5. 협동심Ⅵ. 유아 사회적 기술 발달교육 방법1. 유아 사회적 기술 발달교육의 목표2. 사회교육 내용의 접근방법3. 유아 ... 사회적 기술 교육의 방법4. 유아 사회적 기술 발달을 위한 부모교육Ⅶ. 유아의 사회적 기술을 유아교육기관에서 기를 수 있는 활동계획 및 지도원리1. 사회적지식 지도원리와 활동계획 ... 과의 상호작용을 위해 사용하는 일조의 사회적 기술이나 능력으로 보고 있다.다시 말해 새롭게 대두된 성 역할 개념이란 심리적 양성성(androgynous) 유형이라 할 수 있는데 이
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    | 리포트 | 31페이지 | 3,800원 | 등록일 2008.10.18
  • 교육심리- 학교교육과 정신건강
    제11장. 학교교육과 정신건강1. 정신건강의 개념1) 정신건강의 정의2) 건전한 성격2. 정신건강의 요인1) 신체와 정신관계에 대한 정신건강2) 인간발달과 정신건강3) 가정환경 ... 하고 성격의 통일성과 일관성을 나타내며 환경을 현실적으로 지각할 수 있는 상태-물리적.사회적.심리적 환경을 처리하는 개인 성격의 탄력성과 원상회복 능력-무의식을 자각하고 통찰 ... 건강에 부정적인 영향을 미침-임규혁 (1985, 1991a, 1991b)학생의 정신건강은 학업성취과정과 가장 밀접한 연관을 맺음교사와의 관계와 정신건강의 밀접한 관련성- 수업 중
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.29
  • 비고츠키이론, 피아제와 비교, 교육의 시사점
    1. 비고츠키)러시아 심리학계의 최초의 지식인으로 평가받으며, 아동심리학자인 비고츠키(1896-1934)는 피아제와 같은 해인 1896년에 출생하여 37세의 나이인 1934년 ... 1960년대에 들어서야 미국이나 다른 서방에 소개되기 시작했지만 오늘날 발달심리학계에서는 피아제의 사상에 많은 대안을 제공하는 것으로 높이 평가되고 있다. 비고츠키는 아동이 능동적인 ... )사회인지란, 인간 대상과 그들의 행동에 대한 인지를 말한다. 그래서 자신과 타인, 사회적 관계, 사회적 조직 및 기관에 대한 지각, 사고, 지식을 포함한다. 인지심리학자로서 저자
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.04
  • 스키너와 피아제의 비교
    을 때맞추어 주는 것을 의미하며, 그렇게 해서 행동을 습관화시키는 것을 조작적 조건화라고 한다.(2) 강화의 원리{) 임규혁, 『교육심리학』, 학지사, 2002, PP.131-136.강화 ... 款 피아제와 스키너 이론의 비교 -16-第 11 款 결 론 -16-참 고 문 헌 -18-第 1 款 서 론제1절 문제제기현 교육심리학에 있어서 거장이라 불리 우고 있는 피아제 ... 의 교육적 시사점제2절 피아제 이론의 한계점第 5 款 스키너의 학문 동기유발은 무엇인가 -10-第 6 款 피아제의 생애 -10-第 7 款 피아제 이론 -11-제1절 서제2절 인지
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.02 | 수정일 2021.01.26
  • [국어교육]애니메이션을 활용한 국어교육
    기억3. 장기기억단기저장4. 망각〈그림 1〉정보처리모델{) 임규혁 (1998) : 학교 학습 효과를 위한 교육심리학, 학지사, p.150.위의 도식에서 보이는 것처럼 정보처리이론 ... {애니메이션을 활용한 국어교육목 차{Ⅰ.들 머 리.................................................1Ⅱ.앞선 연구에 대한 살핌 ... ....................................1Ⅲ.국어교육과 애니메이션 활용의 의미........................31.국어교육의 의미 변화
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.13
  • [교육심리]동기와 학습 (Motivation & learning)
    , 2004.Jack Snowman · Robert Biehler 지음, 강영하 · 송재홍 · 정미경 · 정종진 옮김, 『교육심리학 - 수업을 위한 심리학적 원리와 적용』,아카데미프레스 ... , 2004.Anita E. Woolfolk 지음, 김아영 外 5인 공역 , 『교육심리학』, 학문사, 2000.* 동기는 학교생활의 성패에 영향을 주는 중요변인이다.* 실제 학생 ... . 인지주의 동기이론-귀인, 자아효능감 이론다. 인본주의 동기이론-욕구위계이론- 참고문헌 -김동일 · 김신호 · 이근재 · 정일호 · 정종진 공저, 『아동발달과 학습』, 교육출판사
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.07
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2025년 11월 09일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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