적 지지대한 공헌을 남겼다.정부가 우리 나라 교육의 보편화와 대중화를 시도하여 학무아문이 설치되고 과거제 폐지,관리 등용법 설치, 소학교와 사범학교 설치령 등으로 갑오개혁에 따른 신 ... 사상을 형성했다. 불교가 대중 교화적인 영향을 크게 발휘한 반면 최고 학부 국자감,중앙의 학당,지방의 향교,사학인 십이도와 같은 교육 기관에서는 유학 고전을 중심으로 교육을 전개 했 ... 향상을 시도했고 중.고등학교 무시험 진학 및 평준화 실시 등 여러 교육 개혁 정핵을 실행했다. 1980년대 교육도 1960,70년대 교육의 기본 방향을 따르고 있다고 생각되나 유아
, 중학교사립학교 - 민족선각자 : 원산학사, 흥화학교, 점진학교, 대성학교, 오산학교선교사 : 배제학당, 경산학교, 이화학당, 경신학교- 갑오개혁이후 신분의 차별 없이 누구든지 ... < 교육사를 공부하는 목적 >교육의 역사를 이해---- 현교육 현실의 문제점 파악---- 미래교육의 발전 방향 모색< 교육의 역사적 기초 >1. 한국 교육1) 원시시대 교육교육 ... , 춘추) / 3사( 예기, 한서, 후한서)교육특징고전중심, 인격교육중심▣ 태학 - 우리 나라 최초의 관학교육목적지방학교로써 지방민의 교육교육대상일반평민, 지방관리자제의 초등교육
적 인식에 바탕으로 한, 여성교육이 공론화 되기 시작한 개화기 초기를 거쳐 갑오개혁기의 교육 혁신 책을 통해 여아에 대한 소학교 취학이 천명되기에 이르렀다. 그렇지만 내외법에 의한 ... 교사 중 여고사의 비율이 57.2%, 중학교는 50.9%인데, 고등학교로 가면 실업계 고등학교의 경우 여교사의 비율은 26.9%, 일반계 고등학교는 22.9%로 전체 교사에 대한 ... 에 나타나는 성차별교육과정 운영에 숨겨진 성차별적 것으로 과학과, 실업과, 체육과, 클럽활동에서 살펴보겠다.과학과의 경우, 우리나라는 학생들에게 교과 선택권이 주어지지 않고 있