"교육행정학원론요약"의 검색결과 입니다.

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"교육행정학원론요약" 검색결과 1-20 / 548건

교육행정학원론의 핵심요약

교육행정학원론 - 핵심요약본1장. 교육행정의 개념과 성격1. 교육행정의 개념2. 교육행정의 성격3. 교육행정의 영역4. 교육행정의 원리2장. 교육행정학의 발달과정1. 고전이론 ... 6. 조직갈등론(제목만)7. 학교조직의 특성6장. 의사소통론1. 의사소통의 기능과 원칙2. 의사소통의 종류1장. 교육행정의 개념과 성격1. 교육행정의 개념 (교육활동이 잘 되 ... 도록 관리.조성.지도하는 활동)▶ 국가통치권론? 국가행정작용 중 교육에 관한 행정? 교육을 대상으로 하는 법적.행정적 작용? 행정의 관료성.획일성을 강조, 교육행정의 특수성.전문성,정치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.13

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교육행정학원론 요약문

라는 개념으로 구성된 체제이론의 기본모형이다.?개방체제론과 교육행정학개방체제론적 접근은 단절된 사고를 지양하고 체계적이고 총체적인 사고를 특징으로 한다는 점에서 교육의 계획이나 정책 ... 의 수립, 교육적 의사결정 등 다양한 영역에서 그 유용성을 인정받고 있다. 이에 따라 교육행정학에서는 많은 학자가 개방체제론적 관점에서 조직과 행정관리 문제를 연구하여 체계적인 이론 ... 과정이론이다. 교육행정 영역의 이론과 연구를 자극하고 실천활동을 개선하기 위한 이론적 모형을 제공하여 교육행정학의 이론적 발달에 대단히 많은 영향을 준 이론이다.?역할과 인성의 상호

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 69페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.12.24

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교육행정학원론 요약

성 및 독자적 성격 때문에 일관성 있는 집행, 유지 보장 요청됨.8) 전문성 보장의 원리: 교육적 특수성에 의한 교육활동의 본질을 이해하는 전문가가 담당해야.제2장 교육행정학 ... 제1장 교육행정의 개념과 성격◑교육행정의 개념1) 조건정비론: 수단적 봉사활동으로 보는 견해. 기능주의 기능설, 지원행정, 교육을 위한 행정2) 행정과정론: 교육행정을 행정과정 ... 에 초점을 두어 정의를 내리는 것. 1950년 이후에 비로소 교육행정에서 과정에 관심 두기 시작3) 사회과정론: 사회적 과정으로 보는 입장사회적 행동은 조직규범적 측면(사회학적 용어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.10

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[교육행정]교육행정학원론1~10장 요약본

은 교육을 위한 행정이므로 교육활동의 본질을 이해하고 교육 의 특수성을 스스로 체험하고 교육행정에 관한 이론과 기술을 습득한 훈련을 쌓은 전문가가 담당하여야 한다는 것.제2장 교육행정학 ... 제1장 교육행정의 개념과 성격(1) 교육행정의 개념? 국가통치권론 : 교육행정을 총체적인 국가 행정의 관점에서 파악하려는 관점.? 조건정비론 : 교육행정을 교육의 핵심적 기능인 ... 교수와 학습의 효율화를 위해 필요한 제반 조건을 정비하고 지원하는 데에 초점을 맞춘 정의로 기능주의적 입장을 반영.? 행정과정론 : 일반적인 행정 과정에 기초를 두고 교육행정과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04

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교육행정학원론 제7장 요약

이념 혹은 방침으로서 교육행정의 적극적 기능을 대표하는 중심적 활동제1절 교육기획기획은 모든 조직활동에서 가장 중요한 기능 중의 하나로 인식되고 있다. 교육의 영역에서도 오래전 ... 의 과정1) 기획 이전 단계 : 합리적인 기획체제 구성, 기획을 절차 설정, 계획의 형성과 이행에 참여하는 교육행정 조직의 재구조화, 기획에 요구되는 통계나 자료의 수집 분석을 위한 ... 교육기획 : 교육의 합리성과 효율성을 극대화하기 위한 지적?합리적인 사전준비 과정으로서 교육의 비전과 교육활동의 방향을 제시한다.교육정책 : 교육활동을 운영하기 위한 국가의 기본

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.15

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교육행정학원론3~5장요약

에 근거를 두고 있다. 지도자는 집단에 부과된 과제를 분석하고, 수행하고, 통제할 수 있는 능력을 소유한 것으로 간주된다. 이 권력은 교육, 훈련, 경험에 따라 결정된다.위탁 ... 의 특성은 역할과 절차의 공식화, 규정과 정책의 신축성, 적업집단의 응집력, 행정가와 구성원 사이의 공간적 거리등이다.제4장 리더십론제6절 리더십 행위론2. 변혁적 리더십 이론상황적 리더다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.19

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[교육행정]교육행정학원론 요약

? 교육행정의 개념∴조건정비론, 행정과정론, 사회과정론, 협동 행위론, 분류체제론→교육행정을 정의하는 5가지 견해① 교육목표의 효율적 달성을 위해 필요한 인적 물적 조건을 정의 ... -확장하는 수단적 봉사적 활동▶ 조건 정비론(교육을 위한 행정)수업이 학교교육의 목적(교수를 중시)행정은 수업이 효율적으로 이루어지도록 하는 보조수단(교육>행정)② 행정과정이란 계획 ... 수립에서부터 실천, 평가에 이르는 행정의 전체를 말함과 동시에 이 경로 속에서 이루어지는 행정 작용의 제 구성요소▶ 행정과정론(교육행정의 본질은 과정)행정가의 일반적 기능은 무엇

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.07.01 | 수정일 2019.01.21

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교육행정학원론 5판 1장~3장 요약문

을 법규의 측면과 업무 내용의 측면으로 구분하였다.? 남정걸 : 교육행정의 영역을 구조면ㆍ기능면ㆍ대상면ㆍ업무 내용면에서 구분하였다.? 강영삼 : 교육행정학의 연구 영역을 이론영역면 ... 하고 균형적인 판단을 통해 적절하게 조화시키는 노력이 필요하다. 교육행정의 수행과정에서는 실제 운영을 담당하는 교육행정가의 균형적 판단과 조정 능력이 매우 필요하다.제2장 교육행정학 ... 하여 조직의 생산성이나 효과성 문제를 도외시하였다.3. 인간관계론과 교육행정학인간관계론은 교육행정에 민주적인 원리를 제시해 주는 등 교육행정의 민주화와 발전에 크게 공헌

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.13

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[교육행정학원론-윤정일]1~3장 요약

처럼 취급하였다.2) 과학적 관리론과 교육행정학교육의 영역에도 학교의 비효율과 낭비를 제거하고 관리의 효율을 위해 Tayor의 과학적 관리를 도입·적용해야 한다고 주장.(0 ... 제 1장 교육행정의 개념과 성격제1절 교육행정의 개념1. 국가통치권론0) 교육행정을 국가 권력 작용, 즉 총체적인 국가행정의 관점에서 파악하려는 관점, ‘교육에 관한 행정 ... ’이라고 보는 입장.1) 교육인적자원부가 수행하는 법적 기능 또는 행정 작용이라고 정의하는 방식.2) 국가통치권적 정의는 교육행정을 ‘교육을 대상으로 하는 법적·행정적 작용’이라고 본다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.01.04 | 수정일 2021.06.07

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교육행정학원론 5장 07장 요약&정리

를 성취하기 위해 여러 사람의 활동을 계획, 조정한 것.. Selznick - 업무를 수행하기 위해 설계된 기술적 도구며, 의도적으로 조정된 활동의 체제. Simon - 행정조직 ... 체제로서, 목표달성을 위한 특정한 과업, 역할, 권한, 의사소통, 지위구조 등을 갖는 체제”.2. 행정조직의 원리● 행정 조직의 원리는 조직의 원리를 행정에 적용한 것. 이대 조직 ... 의 원리란 과업을 능률적이고 효과적으로 수행하기 위한 행정관리 기술상의 지침이 되는 원리1) 계층의 원리 (principle of hierarchy)→ 기본 원리: 조직구조의 상하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.09

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교육행정학원론1장-4장요약정리

을 통해 적절하게 모든 원리 를 조화시켜야 한다.제 2장 교육행정학의 발달 과정제 1절 고전이론제 2절 인간관계론제 3절 행동과학론제 4절 다원론제 1절 고전이론 (19세기 후반 ... 1. 제 1절 교육행정의 개념2. 제2절 교육행정의 성격3. 제 3절 교육행정의 영역4. 제 4절 교육행정의 원리제 1절 교육행정의 개념● 교육행정(educational ... administration)교육활동이 자 되도록 관리, 조성, 지도하는 활동1. 국가통치권론→ 관점 : 교육행정을 국가 권력 작용, 즉 총체적인 국가행정의 관점에서 파악.교육행정은 “교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.09

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교육행정학원론 요약 했습니다..마지막에 논평도 있어요

교육행정학 요약 및 논평- -★Chapter.1 교육행정의 개념과 성격★제1절 교육행정의 개념-교육행정 : 교육활동이 잘 되도록 관리 ? 조성 ? 지도하는 활동1. 국가 통치권론 ... 교육행정을 국가 권력작용, 총체적인 국가 행정의 관점에서 파악하려는 관점① 입법 ? 사법을 제외한 행정 작용을 내무 ? 외무 ? 군무 ? 법무 ? 재무로 분류② 내무행정을 보육행정 ... 과 경찰행정으로 분류, 보육행정중에 ‘교육에 관한 행정’인 교육행정을 포함시킴2. 조건정비론① 교육행정은 교육목표를 효율적으로 달성하기 위해 필요한 인적 ? 물적 제 조건을 정비

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.10

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교육행정학원론 8장요약-학지사5판

제8장교육제도 및 행정조직제1절 교육법규1. 교육법의 개념과 성격1) 교육법의 개념과 성격조장적성격 교육법은 교육에 관한 법률인 만큼 공권력을 행사하는 지휘?복종의 관계 ... 간의 문서에 의한 합의 로서 국내법과 동일한 효력을 갖는다.? 명령 : 명령은 국회의 의결을 거치지 않고 행정기관이 단독으로 정하는 것이다. 교육 관 련 명령으로 초중등교육법 시행 ... 이 불2. 교육법의 기본 원리? 교육제도의 법정주의 : 이는 교육제도는 법으로 정해져야 한다는 것으로 교육 입법상의 법률주의 또는 법률에 의한 교육행정의 원리라고도 한다. 교육제도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22

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교육행정학원론10장 요약-학지사5판

제10장교육인사행정제1절 교육인사행정의 기초1. 교육인사행정의 개념교육인사행정은 교육조직의 목적을 효과적으로 달성하는 데 필요한 유능한 교육직원의 채용과 그들의 계속적인 능력 ... 와 엽관주의가 역사적·제도적으로 대립되어 온 것이 사실이지만, 이 두 이념이 상호 보완관계에 있는 것 또한 사실이기 때문이다.3. 교육인사행정 관계 법령1) 교원 및 교육전문직 인사 ... 교육인사행정기구는 행정안전부와 교육과학기술부의 이원적 조직으로 되어 있다. 행정안전부 장관은 국무회의의 서무, 법령 및 조약의 공포, 전자정부 및 정보보호, 정부청사의 관리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22

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교육행정학원론7장요약- 학지사5판

을 위한 행정과 재정개혁? 계획 수행을 위한 요원의 교육 훈련? 광범위한 홍보4) 계획 정교화 단계? 사업계획의 작성 : 이는 계획을 특정한 목표를 성취하기 위한 포괄적인 활동 ... ) 교육기획의 효용성? 교육계획은 교육정책 수행과 교육행정의 안정화에 기여한다. 교육행정 활동을 수행함에 있어 시행착오를 없애고 정책을 일관성 있게 추진해 나가려면 장기적인 전망 ... 에 기초한 체계적인 교육계획이 필요하다.? 교육계획은 교육행정 혹은 교육경영의 효율성과 타당성을 제고 할 수 있다.? 교육계획은 한정된 재원을 합리적으로 배분할 수 있도록 해 분다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22

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교육행정학원론3장 요약 -학지사5판

과 보상 간에 밀접한 관련이 있다고 지각할 때 높다. 그것은 내가 어떤 일을 성공한다면 무엇을 보상으로 받을 것인가 하는 질문으로 표현할 수 있다.기대이론을 요약하면, 개인의 동기적 힘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22

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교육행정학원론 4장 요약-학지사5판

을 구 하며, 의사결정에서 구성원의 아이디어를 활용하려고 노력한다.3. 삼차원 리더십 유형Reddin은 학교행정가가 활용할 수 있는 리더십 유형을 구분하기 위한 삼차원 리더십 유형 ... 리더십은 ‘관계형, 통합형, 분리형, 헌신형’이 있으며, 비효과적 유형은 ‘선동자, 타협자, 도망자, 독재자’가 있고 효과적 유형에는 ‘개발자, 경영자, 행정관료, 선한 군주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22

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교육행정학원론9장요약-학지사5판

의 개발과 수업효과 증진이라는 본연의 목표에 대한 강조로 나타났다. 교육행정 활동의 중심이 새로운 교육계획과 프로그램 설계로 모아졌고, 장학담당자는 교육과정 개발자가 되었다. 특히 ... 행정기관인 교육과학기술부 내에서 이루어지는 모든 장학활동을 말한다. 이는 교육활동의 전반적인 기획, 조사, 연구, 관리, 지도·감독을 통해 중앙의 교육행정 업무를 보좌하는 참모활동 ... 은 장학관으로 보하며, 교육복지지원국장은 고위 공부원단에 속하는 일반직 공무원 또는 장학관으로 보한다.2. 지방장학지방장학은 지방 교육행정기관인 시·도 교육청과 그 하급 교육행정기관

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22

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교육행정학원론 5장요약 -학지사5판

, 권한, 의사소통, 지원구조 등을 갖는 체제”라고 정의할 수 있다.2. 행정조직의 원리1) 계층의 원리조직구조의 상하관계와 형태를 조직하는데 요구되는 원리다. 계층은 조직의 목표 ... 화 또는 분업화의 원리라고도 한다. 이러한 분업화의 목적은 행정조직이 추구해야 할 공동과업을 수행함에 있어서 표준화, 단순화, 전문화라는 3S를 촉진하는 데 있다.분업화의 장점 ... 한다는 점에서 조직문화를 이해하는 데 유용하다.X이론의 행정가는 적극적인 개입이 없으면 사람들은 조직의 필요에 대하여 저항하거나 수동적이 된다고 믿는다. Y이론의 행정가는 인간은 본질

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22

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교육행정학원론6장 책요약-학지사5판

소통자다.제2절 의사소통의 종류1. 의사소통의 교류에 따른 구분1) 일방적 의사소통? 메시지 발신자의 의사소통 기술이 중요하다. 즉, 교육행정가나 교사가 자신의 생각을 통찰, 그 ... 소통을 하는 교사와 교육행정가는 한가한 잡담, 개인문제에 대한 상담, 불필요한 정보 고유를 하지 않는다. 즉, 즉각적인 업무 효율성과 목적 달성을 강력히 강조한다.2) 쌍방적 의사 ... 에서 말을 사용하지 않고 하는 모든 의사소통적 행동을 일컫는다.3. 정보기술의 발달과 의사소통의 확장변화된 새로운 의사소통기술은 개인적, 사회적 그리고 교육적으로 중요한 의미가 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22

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