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소개

북한의 언어정책, 북한의 초등학교교육, 북한의 여가생활, 북한의 영화, 북한의 식생활, 북한의 음식, 북한의 특산물 심층 분석

목차

Ⅰ. 북한의 언어정책

Ⅱ. 북한의 초등학교교육
1. 인민학교 교육의 특성
2. 탈북 학생인 여은룡이 밝힌 인민학교 생활

Ⅲ. 북한의 여가생활

Ⅳ. 북한의 영화

Ⅴ. 북한의 식생활

Ⅵ. 북한의 음식
1. 평양 음식
2. 함경도 음식
3. 평안도 음식
4. 황해도 음식
5. 개성 음식

Ⅶ. 북한의 특산물

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 북한의 언어정책

○ 한글 전용 정책(1946년) - 신문이나 잡지 등 모든 매체에서 모든 한자를 배격하고 순 한글만을 사용하도록 함으로써 한자나 외래어 등의 사대주의적 언어 요소를 배격하게 되었다고 한다.

○ 말다듬기 운동과 조선말 사전 편찬(1968) - 1940년대 말엽에 전면적인 한자 폐지 정책을 실시함에 따라 많은 한자어와 외래어들을 고유어로 대치하는 말다듬기 운동을 펼쳤다. ꡐ말다듬기 운동ꡑ으로 인해 새로운 말이 급속하게 생겨나게 되자 사전 편찬의 필요성을 느끼고 현재의 ꡐ조선말 사전ꡑ을 편찬(1968)하게 되었다.

○ 문화어 정책과 주체사상과 결합
- 문화어 ; 서울말을 중심으로 하는 표준어에 대응하는 북한식 표준어
- 언어 생활에서의 주체성 세우기 작업에 들어간 북한은 맞춤법에 있어서도 독자적인 규정을 공표하게 되는데 1954년에는 종래의 ꡐ한글맞춤법 통일안ꡑ을 수정하여 ꡐ조선어 철자법ꡑ을 제정하고, 1966년에는 새로이 ꡐ조선말 규범집ꡑ을 공포하였다. 이 때에 표준어라면 마치 서울말을 이르는 것으로 잘못 이해할 수 있다는 김일성의 지시를 받아들여 평양말을 표준어로 정하고 이를 ꡐ문화어ꡑ라는 명칭으로 부르기 시작하였다.

○ 문화어의 특징
- 문화어 정책을 통해서 그때까지 북한의 북부지방의 사투리였던 많은 어휘들이 새롭게 문화어로 대두되었다.
- 언어를 단순한 의사소통의 도구로써 보는 것이 아니라 그들의 사회주의 혁명을 달성하기 위한 하나의 도구로써 본다. 즉 언어를 공산당의 정책을 실현시키기 위한 도구로써 삼고, 또 주체사상을 표현하기 위한 도구로써 이용한다.
- 혁명적이고 전투적인 용어 사용 : 북한에서는 일상 사업과 생활이 모두 다 혁명적이고 전투적으로 할 것을 요구하고 있고 또 학교에서 학생들에 대한 교양 자체를 또 그렇게 하고 있다. 우리는 언어 순화 운동을 벌여 부드러운 언어를 사용하도록 하고 있는데, 북한은 전

참고자료

· 고영근(1999), 북한의 언어문화, 서울대학교 출판부
· 김민수(2002), 남북의 언어 어떻게 통일할 것인가, 국학자료원
· 박석호(1997), 김정일의 영화정책에 관한 연구
· 서정남(2002), 북한영화탐사, 생각의 나무
· 영화진흥위원회(2002), 통일 한국인이 보아야 할 북한영화 50선
· 윤재근․이상호․박상천(1991), 북한의 문화정보Ⅰ, 고려원
· 자랑스런 민족음식 : 북한의 요리(1989), 한마당