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아동의 성장발달이론

아동간호-아동의 성장발달이론
5 페이지
한컴오피스
최초등록일 2009.04.06 최종저작일 2008.02
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아동의 성장발달이론
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    소개

    아동간호-아동의 성장발달이론

    목차

    1. Erickson 사회 심리적 발달이론
    2. Piaget 인지발달이론
    3. Freud 성적 심리 이론
    4. Kohlberg 도덕발달이론
    5. 성장발달 이론의 비교
    [ 참고문헌 ]

    본문내용

    1. Erickson 사회 심리적 발달이론
    연령출생~18개월
    단계:신뢰성 대 불신감
    특징
    행동의 기본 양식: 함입(incorperation)
    이 시기에 형성된 기본적 신뢰성 또는 불신감은 일생을 통해 지속되며, 다음 단계의 성 격 발달에 직접적인 영향을 미치게 된다. 또한 일단 형성된 불신감은 변화되기 어려운 비가역적 특성을 갖는다.

    18개월~3세
    자율성 대 수치감
    행동의 기본 양식: 간직하기(holding on),밀어내기(letting on)
    자율성: 독자성과 자기 주장성 내포하고 있어 강한 자아 정체감을 가진 사람의 특성이며, 후기의 자아 정체감의 발달의 기틀이 됨
    자율성 대 수치감간 위기의 극복양상은 일생동안 지속되는 자기 통제력의 기초가 된다.

    3세~6세
    주도성 대 죄의식
    행동의 기본양식 : 관입(intrusion)
    이 시기에 최초로 싹트는 자기 주도적 활동이 성공할 경우 주도성이 확립되고, 실패할 경우 주도성 위축, 자기주장에 대해 죄의식을 갖게 된다.

    참고자료

    · 아동건강 간호학 1 김희숙 외 저 군자출판사 p196-207
    · 아동건간 강호학 下 (2005) 조결자 외 저 현문사 p52-65
    · 아동간호학 (Ⅰ권) (2006) 이자형 외 저 신광출판사 p25-33
    · 아동간호학 상권 (1999) 김계숙 외 저 신광출판사 p186-226
    · 기본간호학Ⅰ 강현숙 외 저 수문사 (2006) p64-p71
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