실습평가서

소개

사회복지실습평가서- 중간보고서, 종결보고서

목차

1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습에 임한 자세 및 노력
3. 실습을 통해 배운 점
4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술
5. 실습에서 어려웠던 점
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점

실습종결평가서
1. 주요 실습내용
2. 평가 내용

본문내용

1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가

1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약
실습 첫날에는 기관 오리엔테이션과 혜성원 내의 보호작업장인 혜성일터에서 근로장애인들과 함께 허브비누제작 작업을 함께 하였고 혜성일터 내 사회복지사 선생님의 지도로 장애인 보호작업장 행정 실무에 관해 실습하였다.
생활인의 사례관리에 해당하는 평가활동으로 지역사회적응검사(CIS_A)에 대한 교육을 듣고 평가에 대한 결과지 작성 업무를 함께 하였다. 또 토요일마다 시행되는 집단프로그램인 영화감상 활동과 일요일에 시행되는 예배활동 프로그램에 참관 및 보조를 하였다. 그리고 슈퍼바이져 선생님의 지도를 받아 집단프로그램을 계획해 보는 기회를 가졌다.
그 밖의 활동으로 생활인 식사시 보조 및 반찬 배식을 하였고, 환경미화 시 일손을 거들었다.
1.2. 평가
기관의 오리엔테이션을 통해 장애인 복지시설로서 혜성원의 역할과 기능 및 운영과 사업에 대한 전반적인 것을 알게 되었고 작업장에서 장애인들과 함께 작업을 하면서 자연스럽게 친해지는 기회를 가졌다. 또 보호작업장의 행정 실무를 배우면서 기안 작성, 급여 명세서 작성 등 실무에 대해 경험해 보았다.
슈퍼바이져선생님의 지도로 평가도구 숙지, 결과지를 점검 및 작성하여 사례관리의 대해 알아보고 결과에 따라 어떤 서비스를 제공할지에 대해 생각해 보는 시간을 가졌다.
1.3. 앞으로의 계획
남은 시간동안 생활인들과 라포 형성을 하는데 좀 더 많은 시간을 갖고, 특정 생활인에게 좀 더 심층적인 지도 및 관리를 해 볼 예정이다.

2. 실습에 임한 자세 및 노력
실습생으로서 지녀야 할 기본적인 자세 및 준사회복지사로서의 태도를 사회복지사윤리강령에 따라 지키려고 노력을 하였다. 또 지각과 조퇴, 결석 없이 성실하게 실습에 임하려고 노력하였다. 대학원생이라 선생님께서 배려를 많이 해주셨는데 되도록이면 학부생과 차이 없이 대해달라고 부탁드렸고 주어진 일에 최선을 다 하였다. 마지막으로 과제물과 기관배포자료, 관련 저널 등을 활용하여 장애인복지에 관한 지식을 넓히려고 노력하였다.

참고자료

· 없음