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신뢰도와 타당도

교육학에서 사용되는 신뢰도와 타당도에 대한 레포트입니다.
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최초등록일 2009.03.03 최종저작일 2008.11
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신뢰도와 타당도
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    소개

    교육학에서 사용되는 신뢰도와 타당도에 대한 레포트입니다.

    목차

    1. 신뢰도
    가. 신뢰도의 개념
    나. 검사점수의 변량에 영향을 미치는 요인
    다. 고전적 진점수 모형
    라. 신뢰도의 종류
    (1) 검사- 재검사 신뢰도
    (2) 동형검사 신뢰도
    (3) 반분신뢰도
    (4) 내적일관성 신뢰도

    2. 타당도
    가. 타당도의 개념
    나. 타당도의 종류
    (1) 내용타당도
    (2) 준거타당도
    (3) 구인타당도
    다. 타당도에 영향을 주는 요인

    참고문헌

    본문내용

    1. 신뢰도

    가. 신뢰도의 개념
    강봉규(1993)는 신뢰도란 `얼마나 정확하게`, `얼마나 오차 없이` 측정하고 있느냐의 개념이며, 측정하고 있는 정도의 일관성이 있느냐의 문제에 관계한다고 하였고, 한종철(1986)은 신뢰도란 동일한 사물이나 어떤 대상을 시간적으로 다르게 하여 두 번 측정하였을 때 두 번의 측정치간의 일관성의 정도를 의미한다. 즉 첫 번째 측정하였을 때의 측정치와 두 번째 측정하였을 때의 측정치가 같다면 그 검사도구는 높은 신뢰도를 가지고 있는 것이다. 이러한 일관성의 정도는 반드시 점수만을 가지고 알아 볼 수 있는 것이 아니라 한 집단내의 상대적 위치의 변화로 결정되는 경우도 있다.
    즉 처음 실시하였을 때의 심리 검사 결과의 상대적 순위와 두 번째 실시하였을 때의 그 결과의 상대적 순위가 어느 정도 일치하는 가를 따지는 것이다.
    자연과학의 측정과는 달리 심리학에서의 인간행동에 대한 측정은 간접적이고 또한 심리검사라는 도구가 완전하지 못하며 측정하고자 하는 특성의 불안정성 때문에 많든 적든 항상 오차가 있게 마련이다. 그리고 이러한 오차의 근원을 완전히 통제한다는 것은 불가능하다. 이런 점에서 보면 결국 신뢰도란 얼마만큼 정확하게 재느냐의 정도이며, 환언하면 얼마나 오차의 범위가 적느냐의 정도를 말한다. 따라서 신뢰도는 측정하고자 하는 것을 그 검사가 얼마나 신뢰롭게 또는 정확하게 측정하느냐 하는 정도를 의미한다. 그러므로 신뢰도의 개념은 측정치의 항상성(constancy), 일관성(consistency), 혹은 안정성(stability)의 뜻 등이 포함된다.


    나. 검사점수의 변량에 영향을 미치는 요인
    아무리 잘 만든 검사라 하더라도 검사를 치를 때 마다 검사점수가 동일하게 나오기는 어렵다. 그만큼 검사점수에 영향을 주는 요인들이 많다고 할 수 있다. 검사점수의 변량에 영향을 주는 요인들에는 어떠한 것들이 있을까? 이 요인들은 <표>에 제시되어 있다.
    첫째, 개인의 지속적이며 일반적인 특성이다. 둘째, 개인의 지속적이나 독특한 특성이다. 셋째, 개인의 일시적이나 일반적 특성이다. 넷째, 개인의 일시적이며 독특한 특성이다. 다섯째, 검사환경에 관한 요인이다. 마지막으로 잘 모르는데 추측해서 답한 것이 맞는 운 또한 점수에 영향을 줄 수 있다.

    참고자료

    · 심리검사 이론과 실제, 김성곤편저, 한국가이던스, 2000
    · 심리검사 개발과 평가방법의 이해, 탁준국저, 1997, 학지사
    · 심리검사 개발과 평가방법의 이해(2판), 탁진국 저, 학지사 2007
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