[유아교육] 물안경만들기 모의수업계획안

소개

유아교육, 아동학 전공하시는 분들 필요할꺼에요~
실제로 제가 레포트로 기획했던 것입니다.
여름소재 교육으로 활용하시면 좋을것 같네요~

목차

Ⅰ. 활동명 : 물안경을 만들어 보아요
Ⅱ. 생활주제 : 여름, 안전교육
Ⅲ. 활동유형 : 조형 영역
ⅰ. 활동자료 : 준비물
ⅱ. 목표 : 물놀이를 하는데 필요한 것을 알 수 있다.
물안경의 용도를 알고 물안경을 만들어 본다.
Ⅳ. 활동 방법 및 과정
ⅰ. 도입
ⅱ. 전개
ⅲ. 결말

본문내용

활동목표 
물놀이를 하는데 필요한 것을 알 수 있다.
 물안경의 용도를 알고 물안경을 만들어 본다.

도입
1. 안경에 대한 수수께끼로 유아들이 주위집중을 한다.
T: 00반, 선생님이 00반에게 수수께끼를 하나 내줄 거예요.
잘 듣고 선생님 저 알 것 같아요 하는 친구는 조용히 손을 들어보자.
C: 네 선생님~
T: 이것은 동그란 모양 두 개가 있어요. 이것은 가운데 구멍이 뚫렸어요. 이건 얼굴에 귀에 걸고 쓰는거에요. 이것은 무엇일까요?(교사 손을 들며 ) 00가 이야기 해보자.
C : (ㅇㅇ유아)안경이요.
T: 00가 말할 것처럼 00반도 안경이라고 생각해요?
(실물을 보여주며.) 선생님께서 수수께끼의 답을 준비해 왔어요. 우리친구들이 생각하는 안경이 맞는지 확인해 봐요.
C: 안경이에요~ 선생님
T: 우와 ~ 우리친구들 너무 잘 아는구나~ 우리친구들 안경에는 어떤 것들이 있지요?
C: 썬그라스요~ 물안경이요~

2. 지난시간에 수영장에서 입어야 하는것들을 대해서 이야기나눈다.
T: 우리친구들 아주 잘하네~ 너무너무 잘했어요~
우리친구들 저번시간에 수영장갈 때 입어야 하는 것들 배웠지요? 무엇이 있었지요?
C: 수영복이요~물안경이요~수영모자~ 튜브요~

참고자료

· 키즈키드