정신간호학케이스

소개

정신간호학에 대한 케이스

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(정신간호학 간호과정에 따른 사례연구 형식)
1) 간호사정
일반적 개인력
인격발달단계
교환(Eschanging)
의사소통(communication)
관계(relating)
가치(Valuing)
선택(Choosing)
기동(Moving)
인지(Perceiving)
지식(Knowledge)
사고(Thought)
감정(Feeling)
기타자료
2) 간호문제 목록표

3) 간호진단과 목표, 계획, 수행 및 평가
Ⅲ. 결론

※ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
DSM-Ⅳ에서 정신분열병의 증상인 망각, 환각, 혼란스러운 언어, 전반적으로 혼란스럽거나 긴장성 행동, 감정적 둔마나 무언증 혹은 무의욕증 등의 증상 가운데 2가지 이상이 6개월 이상 지속되는 경우에 정신분열병으로 진단하는데 그 중에 미분화형 정신분열병이 이에 속한다.
미분화형 정신분열병이란(schizophrenia, undifferentiated type)은 환각과 망상 같은 정신분열병의 증상은 있으나 여러 전형적인 증상 유형들이 복합되어 있어 어느 하나의 임상유형으로 분류할 수 없는 경우를 말한다. 즉, 긴장형, 편집형, 혼란형 등의 어느 한 아형에도 속하지 않는 경우를 말한다.
본 보고서에서 다루고자 하는 환우분은 미분화형 정신분열증과 경도 정신발육지체를 지니고 계신 분이다. 인지기능장애가 있고, 심각한 행동장애가 있어 충동적이고 부적절한 행동을 하여 주의나 치료를 요하는 이 환우분의 사례를 중심으로 간호과정을 적용하여 보다 심층적인 간호중재에 접근하고자 한다.

Ⅲ. 결론

지금까지 미분류형 정신분열병의 사례를 중심으로 간호과정을 적용하여 보았다. 본 사례에서의 환자는 환경에서 받은 자극들이 현재의 증상을 나타내는 데에 약간의 영향을 준 것으로 보인다. 그러나 원래 발병 전 성격이 주의가 산만하고 친구가 없었다는 데에서 성격도 현 증상에 영향을 끼친 것으로 여겨진다. 혹은 인격발달단계 중 생각나지 않는다는 단계에서 뭔가 잠재적인 자극들이 현재의 증상을 나타내는 데에 약간의 영향을 준 것으로 추측해본다. 정신분열병은 한 번에 오는 것이 아니라 우리의 머리와 마음에 잠재적인 요소들이 물리적, 심리적으로 오는 스트레스를 모두 수용하지 못하고 결국에는 넘쳐버려 증상이 나타나는 것이라고 생각하기 때문이다.
이 환우분은 가끔 안구운동발작증이 나타나는데, 의식적으로 눈을 올리고 간호사선생님에게 눈이 올라간다고 호소하는 때가 있다

참고자료

· 이경순 외(2000), 정신건강간호학(상), 현문사, 664~696.
· 김금자(2006), NANDA 간호진단과 중재가이드, 현문사, 77~82.