단련주의와체육

소개

단련주의와 체육에 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
(1) 교 육
(2) 체 육

Ⅲ. 결 론

※ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

단련주의란??
이성의 판단과 일치하지 않는 감정의 욕구를 누르고 바람직한 행위와 사고방식을 습관적으로 단련하기 위해 가르치는 교육이념

단련주의 교육이념을 대표하는 사람은 영국의 사상가로서·사회계약설을 통해 훗날 시민혁명의 이념적 토대를 제공하였던 존 로크(Locke, J., 1632~1704)였다.
- 로크가 활동했던 17세기는 종교적 혼란과 합리주의와 전체
주의 사이에 격렬한 투쟁이 벌어지고 있던 시대
- 종교 개혁과 18세기 빛나는 계몽주의 시대 사이에 상인 계
급은 강력한 사회적 권리와 정치력을 획득
- 모험적인 항해자는 미지의 대륙을 탐험하여 새로운 지리의
발견으로 풍부한 경험을 체험
- 과학은 서서히 시대를 지배하는 확고한 정신적 지주
- 수학, 천문학, 의학 분야에서 이루어진 업적에 의해서 자극
된 인간은 정확하고 정밀한 감각을 다른 분야에서까지
응용하는 사고방법을 갖기 시작
- 17세기 말은 세계가 지적 호기심과 과학적 관심에 불타고 있었던 셈
- 정치적으로 시민의 자유를 옹호한 로크는 인간의 자유와 평등을 부르짖으면 절대 왕정을 반박
- 이는 인간은 누구나 신으로부터 평등한 자기보존권(自己保存權), 즉 자연권(自然 權)을 유린당해서는 안 됨.
- 인식론적인 측면에서 로크는 우리가 현재 품고 있는 모든 경험적, 심리적 관념의 발생에 대한 기원을 탐구하는 경험주의 철학을 발전
- 즉 로크에 의하면 마음이라는 것은 태어나기 전부터 지식이나 신념의 인상을 받 는 것이 아니라 오히려 태어날 때는 백지와 같은 마음이 있었을 뿐이고 차차 경 험이라는 인생의 경력을 천천히 기록하여 나아가는 것이라 설명

참고자료

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· 김상순(1993), 서양 체육사, 도서출판
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· 이래화(1974), 체육사, 형설출판사
· 이한혁(1990), 체육사, 도서출판 태근
· 최종삼, 손수범(2005), 스포츠ㆍ체육사 ,보경문화사