고전 캐릭터와 현대사회 문제

소개

국어국문학과 전공 수업인 고전문학 특강 시간에 조별 발표한 자료입니다.
신화 속에 드러나는 고전 캐릭터를 통해 현대사회의 문제를 되짚어 보고 해결방안을 함께 모색해 보는 발표였습니다.
이 발표가 가장 뛰어났다는 평을 받았구요, 그 만큼 다양한 자료를 포함하였습니다.
동영상 자료는 스샷만을 첨부했습니다.
동영상은 인터넷을 통해 직접 찾으실 수 있으니 나중에 첨부하시면 됩니다.
고전문학을 공부하시는 분들께 큰 도움이 되었으면 합니다^^

목차

서 론
1. 설화의 개념
2. 설화의 기능
3. 설화의 갈래
4. 연구목적 : 신화 속 캐릭터가 지닌 힘

본 론
1. 양이목사
1-1. 현대사회문제
1-2. 신화의 줄거리 및 캐릭터 분석
1-3. 신화 속 캐릭터가 현대사회에 주는 의미
2. 오늘이
2-1. 현대사회문제
2-2. 신화의 줄거리 및 캐릭터 분석
2-3. 신화 속 캐릭터가 현대사회에 주는 의미
3. 궁상이
3-1. 현대사회문제
3-2. 신화의 줄거리 및 캐릭터 분석
3-3. 신화 속 캐릭터가 현대사회에 주는 의미
4. 바리데기
4-1. 현대사회문제
4-2. 신화의 줄거리 및 캐릭터 분석
4-3. 신화 속 캐릭터가 현대사회에 주는 의미
5. 칠성신화
5-1. 현대사회문제
5-2. 신화의 줄거리 및 캐릭터 분석
5-3. 신화 속 캐릭터가 현대사회에 주는 의미
6. 백조애기
6-1. 현대사회문제
6-2. 신화의 줄거리 및 캐릭터 분석
6-3. 신화 속 캐릭터가 현대사회에 주는 의미

결 론
-신화가 나아가야 할 방향제시

본문내용

1. 설화의 개념
설화란 구비전승 되는 산문형식의 이야기 전체를 가리키는 학술용어이다. 설화를 문자 그대로 뜻풀이하면 `이야기`라고 할 수 있다. 그러나 모든 이야기가 설화가 될 수 없다. 이야기 즉 설화가 문학 장르상의 정식 명칭으로 되기 위해서는 민중적, 구전적, 허구적, 산문적이어야 한다는 네 가지 제한 요건이 필요하다.
따라서 설화는 민중 속에서 구비전승 된 비사실적인 산문 이야기로 정의 할 수 있다.

2. 설화의 기능
감동과 교훈 : 이야기를 듣거나 읽으면 타인의 삶을 자신의 삶 속에 통합하게 되고, 타인의 경험을 통해 자신의 감정으로 간접적 체험을 하며 자신의 발달단계를 인식하고 추진하는 힘을 얻는다.
 민중과 시대정신 : 당대의 시대정신을 구현하여 보이고 마음 놓고 드러낼 수 없는 민중의식의 숨겨진 비밀의 곳간이다.
 오락적 기능 : 아무런 의도 없이 단순히 즐거움 때문에 구연되기도 한다.

3. 설화의 갈래 - 삼분법적 분류
신 화 : 신에 관한 신성한 이야기로서, 기원을 설명하는 것으로 믿어지는 이야기
- 전승매체에 따른 분류 : 문헌신화 / 구전신화
전 설 : 전승적인 근거가 마련되어 있어서 하나의 설(說)이 전승상에 인정된 이야기
민 담 : 이야기하는 이나 듣는 이가 모두 신성하다고 여기지 않으며 참이라고 전제할 필요 없는 흥미거리의 이야기

참고자료

· <문 헌>
· 서대석, 우리 고전 캐릭터의 모든 것1~4, 휴머니스트, 2008.
· 신동흔, 살아있는 우리 신화, 한계레 신문사, 2004.
· <TV 프로그램>
· MBC <문학의 향기> 홈페이지, www.imbc.com/broad/tv/ent/mbcani/vodlist/lit/vod/index.html
· SBS 긴급출동 SOS 홈페이지, http://www.sbs.co.kr/new/tv/sos24/ , 2007. 12. 04.
· KBS 인간극장 홈페이지, http://www.kbs.co.kr/2tv/sisa/human/
· <인터넷 홈페이지>
· 여성포털 이지데이 홈페이지, http://www.ezday.co.kr/
· 중앙 공무원 교육원 홈페이지, http://www.coti.go.kr/
· 쥬니버 네이버 동화여행 yes24동화 오늘이,
· http://jr.naver.com/donghwa/view.nhn?id=11&kind=1&nid=750&page=1
· 한게임 <바리공주의 전설> 홈페이지, http://flash.hangame.com/bari.nhn
· <신문 자료>
· 중앙일보, http://article.joins.com/article/article.asp?ctg=12&total_id=2660968
· 한겨레, http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/288426.html
· 쿠키뉴스 홈페이지, http://www.kukinews.com/ , 2007.07.19.