행동주의 미술치료.ppt

소개

행동주의 미술치료.ppt

목차

1. 행동이론과 미술치료 간의 관련성(일치점)

2. 현실조성하기

3. 사례
1) 래리의 사례
논의
2) 폴의 사례
3) 켈리의 사례

본문내용

1. 행동이론과 미술치료 간의 관련성(일치점)
치료자와 내담자는 서로 신뢰하는 관계를 발전시키고, 치료 목표에 상호 동의하여, 치료목표가 명확하게 정해지고, 표적 행동을 세밀하게 기술한다.

엄격한 행동수정 프로그램에서는 표적 행동이 얼마나 자주 일어나는가 하는 것이 객관적으로 측정되어 수행의 기저율로 사용된다.
바람직한 목표수준까지 행동을 변화시킬 수 있도록 적절한 기법이 시행되며, 행동 변화와 치료의 효율성은 계속 평가된다.

처음에는 미술치료와 행동주의적 접근이라는 말 자체가 대조적으로 보였다. 미술치료는 프로이트 정신분석에 뿌리를 두고 있으며 전통적으로 정신 역동적 관점에서만 치료해왔다.
행동주위 접근은 무의식은 관심이 없고 의미를 추론 할 수 없는 모호한 내적 심리적 갈등을 다루기를 거부하고 객관적으로 측정 가능한 명백한 행동을 다루려고…

행동주의 모델에서 미술치료를 접근하는 것이 보편적인 것은 아니지만,효과가 있는 것으로 입증되는데, 정서적으로 문제가 있는 아동이나 정신지체 아동의 경우 행동주의 기법을 사용해서 미술치료의 도움을 받으면 적응 행동을 개선 효과가..

행동주의 기법을 미술치료에 적용했을 때 문제가 있고 지체가 있는 아동들의 행동을 개선시킬 뿐 아니라 그 아동들의 정서적 욕구를 드러내도록 할 수 있었다.

참고자료

· 행동주의 미술치료.ppt