[사회과학]장애아동복지

소개

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목차

Ⅰ. 장애아동의 정의와 유형
1. 장애의 정의
2. 장애아동의 유형

Ⅱ. 장애아동 복지 서비스 현황
1. 소득보장서비스
2. 의료서비스
3. 시설서비스
4. 교육서비스

Ⅲ. 장애아동복지의 문제점 및 과제
1. 장애예방사업의 강화
2. 조기진단, 평가 및 치료의 문제
3. 장애아동에 대한 정확한 자료 파악
4. 의료재활의 문제
5. 장애아동의 사회적 통합 촉진
6. 장애아동에 대한 사회 인식의 변화 유도
7. 아동 및 부모 상담과 교육
8. 전달체계의 문제
9. 장애아동에 대한 경제적 지원

Ⅳ. 장애아동가족의 어려움
1. 교육상의 어려움
2. 경제적 어려움
3. 가족의 심리적 부담과 사회적 고립감

Ⅴ. 장애인복지정책의 개선방향
1. 사업별 개선방안
2. 전문가 양성 및 운용방안
3. 시설 및 서비스 전달체계의 개선방안
참고문헌

본문내용

Ⅰ. 장애아동의 정의와 유형
1. 장애의 정의
학문적 차원에서 본 정의
수용도가 비교적 높은 장애의 학문적 정의는 해부학적, 신체구조학적, 지능 및 심리적인 이상성이나 상실한 사람을 의미하는 바, 장애를 지닌 아동에게도 적용될 수 있다.
기능적 차원에서 본 정의
신체 또는 정신의 기능저하, 이상, 상실 또는 신체 일부의 훼손 등을 지칭하는 의학적 수준에서의 접근은 협의의 관점이며, 세계보건기구에서 규정한 손상 또는 기능장애와 능력저하 및 사회적 불이익과 같은 분류적 정의는 광의의 관점이라고 할 수 있다.
우리나라의 관계법에서의 정의
장애인복지관계법은 장애복지를 포괄적으로 다루는 법인 장애인복지법과 장애복지의 세부영역을 다루는 장애인 재활 및 고용촉진에 관한 법률, 특수교육진흥법 등이 있으며, 각각의 법에서 정의하는 바가 다르다.

참고자료

· 복지 행정론, 김태수 외, 1998, 대영 문화사
· 현대 사회 복지 정책론, 박광덕, 1998, 박영사
· 장애인 복지의 이론과 실제, 박옥희, 1999, 학문사
· 사회복지개론, 박용순, 1999, 학지사
· 아동복지론, 박인전, 2003, 교문사
· 아동복지 이론과 실천, 이순형 외 공저, 2003, 학지사
· 아동복지의 이해, 김연진 · 이상희, 2006, 태영출판사
· 아동복지론, 윤혜미 외, 2006, 청목출판
· 장애인복지론, 권선진, 2006, 청목출판