분리수거 - 활동계획서

소개

교재교구 - 분리수거 활동계획서

목차

활동명
활동대상
생활주제
연령
소요시간
집단형태
집단배치
활동목표
활동자료
활동방법 및 과정

본문내용

활동목표
① 쓰레기를 분리하고, 재활용을 할 수 있다.
② 환경을 깨끗이 할 수 있는 마음을 갖는다.
③ 도덕성을 기른다.

제작방법
1. 우유통를 6개 만들어 연결한 것을 2개 만든다.
2. 3가지 모양의 동물친구들(고양이, 꿀벌, 곰) 꾸민 후 1, 2의 상자에 캐릭터 전 면이 보이도록 붙여준다.
3. 1, 2의 상자 앞면에 각 칸마다 종이류, 캔류, 병류의 제목을 붙인다.
4. 종이, 캔, 유리의 그림을 각각 15개씩 프린트 후 색지에 붙이고 코팅한다.
5. 주사위를 만들어 종이, 캔, 병 2개씩을 써서 만든다.
주사위를 만들어 숫자(1,2,3,4), 다시 한 번 2개를 써서 만든다.

도입
1. 쓰레기를 분리해서 버리는 일에 대하여 이야기 나누기를 한다.
- 쓰레기를 버릴 때는 어떻게 해야 하는가?
- 쓰레기를 분리해서 버려본 경험이 있는가?

전개
1. 교사가 게임 규칙을 설명해준다.
2. 3명씩 편을 나눈다.
3. 각 팀에 한명씩 숫자 주사위를 던져서 높게 나온 팀이 먼저 시작한다.
4. 숫자 주사위와 글자주사위를 동시에 던져서 숫자 주사위에 나온 숫자만큼 분리수거를 한다.
5. 먼저 분리수거가 끝난 팀이 이기게 된다.
(한번 더가 나왔을 경우, 글씨 주사위는 그대로 두고 숫자 주사위만 한 번 더 던진다. )
(마지막에 분리수거 할 것이 없을 경우 상대팀으로 넘어간다.)

종료
1. 아이들과 함께 오늘 활동에 대해 이야기를 나눈다.
- 분리수거 하는 일이 어려웠는가? 안 어려웠는가?

참고자료

· 없음