드라이커스(Driecus)의 아동의 잘못된 행동 목표 4가지

소개

드라이커스(Driecus)의 아동의 잘못된 행동 목표 4가지

목차

1단계: 관심끌기
2단계: 힘 행사하기
3단계: 앙갚음하기
4단계; 무능함 보이기
이때 자녀는 잘해 보려고 시도하기는 커녕

본문내용

드라이커스는 일반적으로 아동들은 자신의 위치를 발견하고 건설적인 협동을 통해
스스로에게 좋은 감정을 가지며 협력자가 되려는 목적을 갖고 삶에 접근하며
개인적 또는 사회적으로 효과적인 행동을 한다고 하였다. 하지만 긍정적인 행동을
하였음에도 불구하고 의미 있는 사람한테 소속되지 못할 경우 잘못된 행동 목표를 가져서라도 소속되고자 하는 목표를 성취하고자 한다고 말한다.

또한 아동은 잘못된 행 동을 통해 어떤 것을 성취한다는 의미에서 이러한 범주를 목표라고 불렀다. 이러한 목표 있는 행동은 성인의 행동에서도 볼 수 있는데 관심 끌기, 힘 행사하기, 앙갚음하기 무능함 보이기로 잘못된 행동을 구분하였다.

1단계: 관심끌기
모든 아동은 관심을 끌고 싶어 한다. 아동은 좋은 방법으로 주의를 모으려고 하는데
만일 그러한 방법으로 관심을 얻지 못할 때는 다른 방법으로라도 관심을 끌려고
한다. 아동은 자신이 관심을 얻을 때에만 소속될 수 있다고 생각하기 때문이다.
아동 자신이 무시된다는 것은 곧 자신은 아무런 가치가 없다는 것과 같다고 생각한다
그러므로 자신도 모르게 부정적인 행동을 해서라도 관심을 얻으려고 한다.

2단계: 힘 행사하기
힘에 대하여 정립되지 않은 아동은 항상 우세한 입장에 있기를 원하기 때문에
자신이 우두머리가 되었을 때에만 가치가 있다고 느낀다. 힘의 상징인 권위와
힘의 사용인 권력에 대하여 자녀는 관심이 많다. 그들은 자기가 하고 싶은 것만 하려고 한다. 마치 `아무도 나를 막지 못해` `내가 하고 싶은 대로하는게 좋을걸` 하며
자신이 힘을 행사할 땜나 대단한 존재인양 힘의 가치를 발휘한다. 부모는 자녀가
어릴때는 많은 힘을 가지고 있다.이 때 자녀를 복종하게 할 수 있다. 그러나
자녀에게 심리적 외상을 준다는 것을 명심해야 할 것이다. 힘은 자심 효과가 있을
지는 몰라도 일시적일뿐이다. 힘이 있는 동안에는 어떠한 것도 누르고 이길 수 있
을지 몰라도 자녀의 인격은 손상을 입게 되고 관계는 깨어진다.

참고자료

· 없음