집단따돌림의 특성, 실태(3차도표포함) A+자료임

소개

집단따돌림의 특성과 실태에 대해서 기본표부터 시작해서 2차원 막대그래표, 3차원 원형그래표로 만든 자료입니다. 논문과 책을 같이보고 만든자료라 괜찮을 것입니다. 내용위주는 책과 논문을 참고했거요, 논문 자료 SPSS분석된 표를 토대로 표를 만들었어요. 각주와 페이지 번호, 출처까지 적어놓아서 좋은자료로 활용하시면 좋을 것같습니다.

발표 후 제출했는데 A+받았답니다

참고하시면 좋은 자료로 활용될거같아요

참고로 표의 내용이나 수정을 원하시는 경우에따라 필요하신분은 따로 연락주시면 엑셀로 만든 2,3차원 표의 원본도 보내드릴 수 있습니다.

목차

1. 집단따돌림청소년의 특성
가. 집단따돌림 피해자의 특성
나. 집단따돌림의 가해자의 특성
2. 집단따돌림의 실태와 대책방안
가. 집단따돌림의 실태
<표 1> 우리나라 집단따돌림의 실태
가) 집단따돌림의 학급 내 피해규모
나) 집단따돌림 지역/학교등급/남녀공학별 심각성 정도와의 관계
<표 2> 집단따돌림 지역/학교등급/남녀공학별 심각성 정도와의 관계
다) 집단따돌림의 가해 방법
<표 3> 집단따돌림의 가해 방법
라) 집단따돌림의 피해학생이 자주 사용하는 반응
마) 집단따돌림의 원인 제공 집단
바) 집단따돌림의 발생시 본인의 반응
사) 집단따돌림에 대한 일반 학생들의 반응
나. 집단따돌림의 대책방안
1) 따돌림 문제가 해결되지 않는 이유에 따른 해결방안
2) 집단따돌림의 예방 및 지도 대책
3) 집단따돌림을 해결하기 위한 접근방법
<표 4> 집단따돌림을 해결하기 위한 접근방법
가) 개인적 실천 방안
나) 가족 실천방안
다) 학교에서의 실천방안
라) 지역사회 접근 실천방안
3. 참고문헌

본문내용

1. 집단따돌림청소년의 특성
가. 집단따돌림 피해자의 특성
괴롭힘을 심리학적으로 접근하여 기본 바탕을 알아둘 필요가 있는데, 우선 괴롭힘을 받는 아동 즉 피해자의 심리는 개인차가 존재하기는 하지만 비교적 공통적으로 다음과 같다고 볼 수 있다.

첫째, 굴욕감과 비굴감
둘째, 공포감과 불안감
셋째, 적의와 공격성
넷째, 절망감과 비애감 한경희(2005). 집단따돌림의 해결을 위한 학교사회복지서비스에 관한 연구. 석사학위논문. 대구대학교.


나. 집단따돌림의 가해자의 특성
성격적 특성으로는 지나치게 외향적이고 성취욕이 높으며 자기중심적 사고를 하는 학생들이 대부분이다. 따돌림을 가하는 중심학생은 또래 집단내에서 영향력이 있어 친구를 많이 가지고 있고 또래집단 형성이 자신을 중심으로 뭉치게 하려는 권력적 성향을 가지고 있다. 전영기(2000). 청소년기의 집단따돌림의 유형과 특성 조사연구. 석사학위논문. 강원대학교.
또한 또래집단 내에서 다른 친구가 자신보다 뛰어날 경우 질투심과 경쟁심 때문에 따돌리는 경우도 있다. 이런 학생들의 행동적 특성은 상황에 대해 임기응변 능력이 뛰어나고 말을 잘하며 리더십이 있다.
첫째, 친구를 사귀는 방법적인 행동으로 따돌림이 미치는 결과에 대한 의식이 부족하고 가족, 친구, 교사와의 관계에 불만이 많고 대인관계가 공격적이다.
둘째, 상대방의 언어나 행동에 대해 반발하고 보복하고 싶어 하는 심리로 자신의 행위를 정당화하고 자신보다 뛰어난 친구에게 대항의식이 높다.
셋째, 상대를 자신의 생각대로 지배하고자 하는 욕구가 높으며, 놀이에 대한 감각으로 쾌락을 느끼려는 욕구와 스트레스 해소를 위하여 상대의 기분이나 인격을 짓밟으려고 하는 잔혹한 심리가 있다.
넷째, 상대방과 자신의 차이점을 인정하지 못하고 상대방에게 무시당한다고 느끼면 상대방에 대한 거부감이나 혐오감이 일어나는 심리감이 있다. 한경희(2005). 집단따돌림의 해결을 위한 학교사회복지서비스에 관한 연구. 석사학위논문. 대구대학교.

참고자료

· 이춘재, 곽금주(2000). 학교에서의 집단따돌림 실태와 특성, 집문당
· 강지영(2002). 집단따돌림 피해학생 판별 도구개발. 석사학위논문. 이화여대 교육대학원.
· 한경희(2005). 집단따돌림의 해결을 위한 학교사회복지서비스에 관한 연구. 석사학위논문. 대구대학교.
· 정시원(2003). 청소년 집단따돌림 해결방안에 관한 연구. 석사학위논문. .
· 전영기(2000). 청소년기의 집단따돌림의 유형과 특성 조사연구. 석사학위논문. 강원대학교.
· 김영길(2002). 집단따돌림 실태분석과 해결방안에 관한 연구. 석사학위논문. 관동대학교.
· 김현주(2003). 집단따돌림에서의 동조집단 유형화. 석사학위논문. 숙명여대대학원.