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수업 계획안 : 동화읽기 계획안(조그만 찍찍이)

수업 계획안 -동화 조그만 찍찍이 (반편견, 나는 소중해요) 소감, 느낀점, 수준별 내용, 주제 : 나 동화를 들은후 발문 (동화읽기 계획안, 대집단활동, 부분 수업계획안-소감,사진,동화내용,수준별내용포함)
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한컴오피스
최초등록일 2008.11.06 최종저작일 2006.05
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수업 계획안 : 동화읽기 계획안(조그만 찍찍이)
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    소개

    수업 계획안 -동화 조그만 찍찍이 (반편견, 나는 소중해요)
    소감, 느낀점, 수준별 내용, 주제 : 나 동화를 들은후 발문
    (동화읽기 계획안, 대집단활동, 부분 수업계획안-소감,사진,동화내용,수준별내용포함)

    목차

    주제
    주제/소주제
    활동시간/형태
    준비물
    목표
    활동절차및시간
    활동내용: 도입(도구를이용주의집중)
    전개(동화내용, 주의점)
    마무리(발문,수업연계)
    교육과정 관련요소(영역,내용)
    자료및 유의점
    느낀점과 고칠점

    본문내용

    주 제

    소 주 제
    나는 느낄 수 있어요.
    목 표
    ·자신의 신체에 관심을 갖고 자신을 사랑하는 마음을 기른다.
    활 동 내 용
    *동화*<조그만 찍찍이>

    ▶도입
    ·주인공을 소개한다.
    -오늘 선생님이 유치원에 동물 친구 한명을 데리고 왔어요.
    -이 동물은 아주 작아요. 몸이 주로 회색을 하고 있답니다. 그 리고 가느다란 꼬리도있구요, 찍찍찍 소리를 낸답니다.
    (뒷쪽에서 꼬마 생쥐를 꺼내며) 안녕!! 난 찍찍이라고 해. 만나 서 반가워
    -우리 친구들 인사해 볼까요?
    (안녕 찍찍아! 만나서 반가워 !)
    -오늘 찍찍이가 친구들에게 할 이야기가 있데요.
    -찍찍이의 이야기를 잘 들어 줄수 있나요?
    -그럼 우리 무슨 이야기 인지 잘 들어 보도록 해요.
    -(찍찍이) 잠자리난초반 친구들! 난 아주 심각한 고민에 빠져 있어. 내 고민이 궁금하지 않니?
    -히히 그럴 줄 알았어. 그럼 선생님이 해주시는 내 이야기를 잘 들어봐.

    참고자료

    · 달력형 동화책 참고
    · 나머지 본인작성
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