사명천명서 - 리더십 맵(Leadership map)행정학특강2

소개

인하대학교 이경은 교수님
행정학 특강2 과목
기말과제물입니다.

목차

Ⅰ. 서론 2

Ⅱ. 리더십이란 3

Ⅲ. 가치 4
1) 내가 가장 중요하다고 생각하는 가치 4
2) O`Tool 의 가치 나침반에 의한 개인의 가치관 4
3) O`Tool 의 가치 나침반을 기준으로 한, 가장 중요하다고 생각하는 가치 5
4) 타협하고 싶은 가치 6
5) 돈의 의미 6

Ⅳ. 핵심적인 신념과 태도 7
1) 인생, 인간본성과 행동 7
2) 자본주의와 민주주의 8

Ⅴ. 개인적인 스타일, 속성, 관심 9
1) MBTI 결과 / 결과에 대한 생각 9
2) Covey의 7가지 습관과 나 11
3) 개인의 속성과 주된 관심사 일치시키기 17

Ⅵ. 오늘 내가 처한 상황 18
1) 좋은 소식과 축복할 일 18
2) 문제, 현안 그리고 도전문제 18

Ⅶ. 개인의 목표와 인생 19

Ⅷ. 시행 20
1) 개인적인 그리고 직업적인 목표 20
2) 특별한 훈련과 강조가 필요한 목표 21
3) 지금 시작할 일 21

Ⅸ. 결 어 22

본문내용

Ⅰ. 서론

우리나라는 지난 30여년의 단기간 노력으로 큰 경제 발전을 이루었으나 선진국으로의 진입 문턱에서 외환위기라는, 한국전쟁 이후 최대의 국난을 맞아 국가부도의 위가 상황에까지 몰렸습니다. 그러나 외국자본의 적극유치, 기업의 구조조정 및 IT산업의 활성화로 외환위기를 짧은 기간에 극복하여 전 세계에 우리 민족의 저력을 보여 주었다.

그러나 최근 다시 우리는 남북문제, 남남갈등, 부패정치, 노사분규 등으로 인한 경기침체로 위기상황을 맞고 있습니다. 그 밑바닥에는 상호신뢰, 상생, 합리성, 투명성과 같은 원칙들이 존중되지 못한 결과가 아니었나 생각한다.

첫 시간에 교수님께서 나누어 주신 설문지를 받아들고 이런 생각을 했다. ‘리더십이란 과연 교육을 통해서 향상 될 수 있는 것인가?’ 그 전까지만 해도 리더십이란 개인이 가진 선천적 속성이기 때문에 후천적 교육을 통해서 리더십을 기른다는 것에는 한계가 있을 것이라 생각하며 리더십 개발론이란 수업 자체에 회의를 느낀 것이 사실이다.

하지만 지금은 그렇게 생각하지 않는다. 리더십이란 어떤 것이며, 어떤 훈련을 통해 길러낼 수 있는가를 한 학기 동안 배우면서 자신감도 생겼다. 배운 내용들을 실천해 보고 싶고 그 성과를 확인하고 싶어 몸이 근질근질할 정도다.

수업이 거의 끝나가는 이 시점에서 가장 기억에 남는 교훈은 두 가지 정도다.
‘스스로 하라’, ‘포기하지 마라’ 이 두 가지는 나에게 있어 정말 큰 가르침이 되었다. 생각해 보면 정말 누구나 할 수 있는 말이고 누구나 생각할 수 있는 단순한 좌우명 같은 것으로 느낄지도 모르겠다. 하지만 이번 수업을 계기로 이 두 가지에 대해서 새롭게 생각하게 되고, 다시 한 번 마음속에 깊이 새길 수 있었다.

대학생활에서 앞으로의 목표를 설정하도록 고민할 수 있는 시간을 주신 교수님께 감사드리고 설정한 목표를 달성하기 위하여 쉬지 않고 달려 나갈 수 있는 방법을 알게 해 준 좋은 책들에 감사한다.

참고자료

· 없음